接下来的几天，鹿以知和柯观都没有再去学校办公。
一晃，便到了周一开学的日子。
鹿以知的统计课排在早九点，虽然比不上初高中痛苦的早八，但对博士生们来说也差不多是酷刑。
仇禾、屠映、池芮、宁灵灵、田叶五个人踩着点冲进教室，扫了一圈已经坐满的座位，最后只好认命地挤到第一排。
博士生的课人不多，教室也不大，坐在第一排几乎和鹿以知面对面。
讲台上的人一身黑色衬衫西裤，无框眼镜反射着冷光，神情冷峻，整个人都带着一股拒人千里的气场。
按照规定，新教师入职必须旁听学院课程、写听课报告。院长分派给柯观的任务里，就有鹿以知的统计课。
于是，她抱着电脑姗姗来迟，随手拉了把椅子，坐在讲台侧面。
鹿以知瞥了她一眼，冷淡地提醒：“我的课，大家尽量不要迟到——包括旁听的老师们。”
她声音平稳，没有一丝起伏。大屏幕上已经放出了大纲，学生们纷纷低头掏出电脑，一边对应查看，一边顺便准备摸鱼。
“今天第一节课，我们先过一下教学大纲，然后进入第一章节。”
结果，等鹿以知一口气把所有要求抛出来时，仇禾已经生无可恋地打开了群聊“贝叶斯受害者联盟”。
【球小球：救命！鹿老师也太严格了吧……闭卷考试、每周一次作业、两周一次小测验！这还让不让人活？】
【零点零一：虽然邢师姐早给我打过预防针了，但这也太难了吧……】
【叮铃铃：每节课都记考勤？除病假外，整个学期只能缺一次课？！！我本科毕业以后就再没被记过考勤！】
【TY：我宣布，柯老师要对这门课负全责……要不是她惹了鹿老师，我们哪有这待遇。】
【池子将群名修改为“观鹿受害者联盟”】
【球小球：哈哈哈哈，池师姐改得对！实名害人！】
三十分钟过去，鹿以知将长达十页的大纲过完。
底下的学生心里已经是一片哀嚎。
柯观表面上正襟危坐，实际上却频频举手，以“帮学生确认”为由，变相给鹿以知找茬。
“鹿教授，确认一下，考试是闭卷、线下的吧？那么，是单元考试还是累积的？”
鹿以知冷冷瞥了她一眼：“我们只是过大纲，不耽误课堂时间。具体要求请大家课后仔细阅读。”
紧接着，她晃了晃手中的试卷：“上周发下去的课件资料，是我们课本的第一章，相信大家已经读过了。这是第一份测验，只有五道题，15分钟，开始吧。”
群聊里的孩子们只来得及敲下一连串“救命”，便纷纷关上电脑，接过试卷。
“池芮……接我根笔！”屠映扫了一眼第一题，刚要作答，突然意识到自己只带了电脑。
“哦，没有。”池芮眼都不抬地丢下这么一句。
屠映无奈，抬头便见鹿以知冷着一张脸站在自己面前，往桌上不轻不重地甩下一只钢笔。
“！！谢谢鹿老师！”屠映赶紧抓起笔，故作认真的埋头答题。
收起测验卷后，鹿以知开始不紧不慢地讲解第一章内容。
柯观则继续打着“为学生着想”的旗号，频频插话：
“在座的基本都是博一博二的新生，还是需要复习一下统计基础定义吧？比如说，样本方差和总体方差的区别，鹿教授是不是该再解释一遍？”
鹿以知指尖在讲台上轻轻敲了两下，眉心难以察觉地拧起，冷声回道：“这些基础理论，本科阶段都学过了。难道我还要带着复习假设检验和 p值？要不要再给大家解释一遍，p值是不是实验显著性的标准？”
柯观憋笑，补刀似的说道：“也是，p值小于0.05才算有统计意义，这件事，鹿教授最清楚不过了吧。”
课堂继续，她的问题就没停过：
“鹿教授，这里能不能再展开一下？”
“如果数据规模更大，还能用这个推导吗？”
学生们心照不宣：这两位教授果然水火不容。
一堂课下来，坐在前排的五个人苦不堪言。跟鹿以知面对面，脊背绷得笔直，笔记写得飞快，完全没精力摸鱼。
“大家如果有问题，多看看课本。还不懂，我的答疑时间写在大纲里了。”鹿以知的语气透出几分不耐烦。
“今天的课就到这里。邮箱系统已经恢复，后续沟通会在学校网站和邮箱系统同步进行。”
“哎呀——终于下课了！”仇禾第一个冲出教室，到了门口才转身跟屠映感叹。
“救命啊！坐第一排也太难了。”宁灵灵跟过来，小声吐槽。
屠映摇摇头，刚要说什么，突然发现自己手里还攥着鹿以知的笔，惊呼一声：“哎呀！我还拿着鹿老师的笔……”
她透过门上的玻璃，看了看正收拾东西的鹿以知，顿时打了个寒战，把笔塞到宁灵灵手里，语气谄媚：“哎——灵灵啊，帮我把这个笔还给你们鹿老师呗。”
不等宁灵灵拒绝，柯观正好路过，顺手把那支笔收走：“给我吧。”
说完，她举着自己写好的听课报告，径直去了院长办公室。
……
院长意味深长地看着这份报告。
与课堂上柯观频频挑衅的态度截然不同，纸面上的她条理分明，字字夸赞鹿以知授课思路清晰、逻辑严谨、教学极有张力，末尾甚至写下了一句“受益良多”。
她挑眉，视线又落到另一份入职评审意见书上。柯观的入职投票中，唯有鹿以知打了“5分”，硬是把平均分从4.0拉到4.17。
“啧，还是放不下啊。”院长心里暗暗咋舌，忍不住笑了。
然而现实里，二人之间的冷淡与针锋相对并不仅限于课堂。
自那堂旁听课之后，柯观再没出现在鹿以知的课堂上，两人课下也同样零交流。整整两个星期，一句话都没有说过。
这种冷淡不止教授们看在眼里，学生们也都瞧在眼里。
午餐会的场合最容易让学生看戏。学院每周一次的“学术午餐会”，惯例是请一位老师演讲分享研究，大家一边听报告一边吃披萨。
那天报告人是外系来的访问学者，内容平平，大家兴致不高，注意力全在桌边的“小动作”。
柯观和鹿以知不约而同走到披萨盒前。柯观随手拿起那块热气腾腾的意大利香肠披萨，鹿以知眼角一扫，手腕微顿，最终伸手去拿了最普通的玛格丽塔。
学生们一眼就捕捉到了这个细节，“观鹿受害者联盟”群顿时炸开。
【TY：哈哈哈哈，鹿老师为了不跟柯老师同款，宁愿吃清水玛格丽塔！】
【叮铃铃：细节控！这冷战氛围我能嗑三年！】
更绝的是，会议结束时，鹿以知绕了一大圈，偏不从柯观那一侧下座，愣是挤过一排博士生才走出去。
【球小球：我的天，鹿老师宁愿人挤人，也不从柯老师旁边过！】
【池子：观鹿冷战·午餐会特别篇上线！】
几天后，戏码再升级。
鹿以知实验室的打印机突然没纸，她拿着电脑走出门，远远就看见柯观正靠在走廊的打印机旁，低头刷手机。
她脚步微顿，面无表情，随即转身上楼，绕到楼上的另一个打印机。
不到半小时，八卦群又多了一条实锤：
【零点零一：鹿老师今天直接换楼层避开柯老师！】
【池子：物理回避×2，冷战坐实！】
一来二去，这份“刻意的陌生”在学生间越传越广。教授们明面上公事公办，私下的回避与针锋相对，可比任何八卦都更精彩。
这种火药味，还会被不知情的外人无意中火上浇油。
座谈会的自由交流环节里，一个热情的新生凑到柯观身边，兴奋地说：“柯老师，您刚才提到的那个研究思路，我在本科就特别喜欢！我一直觉得这个模型非常有启发性，逻辑也很严谨——”
柯观微微一愣，还未来得及回应，那学生越说越激动：“对，就是鹿老师提出的GM模型！我论文里还引用过呢，真的特别佩服她的思路！”
空气瞬间安静到可怕。
柯观笑意不变，慢悠悠抬手抿了口水，只是淡淡“嗯”了一声，眼底冷意一闪而过。
学生察觉不对，整个人尴尬得恨不得钻进投影仪里。
“观鹿受害者联盟”群聊里，八卦再次升级。
【叮铃铃：姐妹们！座谈会再现冥场面！有人在柯老师面前大夸鹿老师！】
【TY：救命，这比冷战还要刺激！】
【球小球：冰火两重天，名场面＋1！】
紧接着，让风波发酵成“笑料”的，是一桩极不体面的“厕所事件”。
青大教师楼的卫生间向来有口碑：干净得像自习室，马桶坐垫纸、卫生巾、卫生棉条一应俱全，隔间里还贴心放着一些杂志当厕所读物。
三楼南边那间，正好离鹿以知办公室最近，平时多是周围的老师在用。
这天中午，仇禾刚和导师开完会，从旁边厕所出来时表情复杂：
【球小球：姐妹们，我在三楼厕所的读物架上，看到一摞打印稿。居然是柯老师的稿件，左上角订着，首页还写着“revision”。】
【零点零一：？？厕所读物是柯老师的论文稿件？】
【叮铃铃：细节补充！我也去看了……边上贴了两张蓝色小便签，应该是批注标记。】
【TY：南边那个厕所离哪两位办公室最近，你们心里没点数？】
几人的发现，很快被贡献进了八卦贴——【观鹿冷战·厕纸特别篇上线】
帖子很快爬上论坛热榜。立刻有人一本正经开楼：《理性讨论：L教授把K教授稿子放进厕所读物，是不是用学术示（调）好（情）？》
底下一条神回复点赞过千：
【她放的是柯观那篇后来被撤稿的。别想多了，这是学术版扯头花。】
众人一瞬间懂了：冷战升级版——论学术羞辱的优雅打开方式。
作者有话说
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第23章 第 23 章
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