从什么时候开始沢田纲吉下意识地保护自己呢？
故事发生在Reborn来的很长一段时间前，当年幼的纲吉为救一个女孩差点被车撞到时，脑海里传来友人的哭声‘为什么纲君不能在意自己一点呢，纲君什么时候才能明白，‘保护其他人’不能比保护自己重要。’
【我知道，明美姐，我想这么做就去做了，很抱歉让你担心了。】
沢田纲吉是个保护别人时会忽略自己的人，宫野明美不理解，她也不会去改变友人的想法，她只是在担心。
出于对好友的担心，她哭的更厉害了：‘更爱惜自己一点吧，纲君。’
同样年幼的女孩身上多出来一些伤痕，她并没有将这件事告诉沢田纲吉，她知道那个人一定会愧疚，她选择瞒下来。
‘纲君又摔倒了，肯定很疼吧，我要去看着他，不然他又把双氧水当酒精用了。’
等到沢田纲吉发现‘共感’已经是在很长一段时间后了，沢田纲吉受伤宫野明美也会受伤，宫野明美受伤了沢田纲吉却不会受伤。
【为什么明美姐不告诉我？】
‘因为不想让纲君担心。’
沢田纲吉发现的契机是宫野明美膝上的伤，当明美的妹妹给她换绷带时，沢田纲吉看见了那道伤口，和他愈合前的伤口一模一样。
宫野明美没有沢田纲吉那样强大的愈合能力，于是沢田纲吉开始尝试不平地摔的方法，即便是在软垫上练习也还是会时不时受伤，这让沢田纲吉有些挫败。
同龄的山本武对他的做法感到好奇，山本武：“为什么沢田同学一直在这里练习空翻？”
沢田纲吉：“我总是平地摔，每次都会受伤，我在想让自己不摔倒就不会受伤了。”
“一个很棒的想法诶，对了，你要不要和我一起锻炼，身体强壮了就算摔倒也不会流血哦。”
沢田纲吉磕磕绊绊地长大，磕磕绊绊地学着保护别人，就连保护自己也学地磕磕绊绊，每当他遇到不理解的事情就会问比他大些的明美姐，不知道从什么时候开始，他已经不叫‘明美姐’了，他会直呼其名，连他自己也不知道为什么要这么做。
‘我会拼尽全力保护志保和纲君的。’
【我也会努力保护明美和妹妹的。】
从最开始的‘不想成为黑.手.党’到现在拼尽全力的训练，沢田纲吉依旧不想成为黑.手.党，他只是想要保护这里，保护并盛的大家。
Reborn在综合评价上打上了A，很快他又划掉A，现在夸得太过容易让少年人飘起来，在另一份上写上B 后，Reborn看向自己的学生，他有些期待他的未来了。
‘拼尽全力的同时不忘保护自己’这件事不止需要天赋，还需要努力和一颗爱护自己的心。
沢田纲吉是个在保护别人时很容易忽略自己的人，Reborn猜测那位‘宫野小姐’在沢田纲吉学会保护自己这件事上功不可没。
Reborn有些好奇:“这几天你似乎都没有和宫野小姐‘通讯’。”
“Reborn，我其实并不想将明美姐拉入我的训练。”沢田纲吉坐在Reborn身旁，将脸埋进膝盖里，声音闷闷的，“明美姐只是个普通人而已，我不想让她过于担心我。”
Reborn翻了一页记录本，在属于宫野明美的档案下，除了机敏以外的栏目全是空的，他还是倾向于宫野明美是沢田纲吉的一个保护性人格，作为沢田纲吉的家庭教师，他需要考虑到所有风险，比如保护性人格突然‘顶号’，彭格列需要一个稳定的首领。
’宫野明美’的存在对沢田纲吉是有利的，弊端目前没有显现太多，Reborn考虑到‘顶号’的可能性后，便制定了‘另一个人格和沢田纲吉同时训练’的计划，如果问他为什么不担心‘宫野明美’彻底取代沢田纲吉，Reborn或许会用看单细胞生物的眼神看着他。
两人‘一起长大’，沢田纲吉一直很听‘宫野明美’的话，单凭借这两点，‘宫野明美’这个人格有取代沢田纲吉的心思早取代了。
合上记录本，Reborn将目光转向了自己的学生：“愿意和我说说那位‘宫野明美’吗。”
‘暗恋不自知的愣头青，呵。’
Reborn不知不觉笑出了声，沢田纲吉说起‘宫野明美’时眼睛都在发亮，身上也不疼了，训练也不累了，只想着和自己的信任的老师说自己喜欢的人。
沢田纲吉：“Reborn，明美是个特别特别好的人，你一定会喜欢她的。”
按理来说，Reborn应该和自己的学生说‘那是个只存在你幻想中的人’，但他没有这么说，他看见了沢田纲吉眼里的信任和期待。
‘我是他第一个说起‘宫野明美’的人。’
‘彭格列十代目不需要解释任何事，我的学生也不需要。’
Reborn：“我想我会喜欢她的。”
很快沢田纲吉开始了哀嚎：“为什么综评是B 啊Reborn，我看见那个A了，你不要让列恩吃掉我的成绩单啊。”
Reborn跳到沢田纲吉肩上开始打呼噜，说梦话一样：“什么A，没有哦，阿纲的成绩从一开始就是B ，我只是个犯困的小婴儿，阿piupiupiupiu,阿piupiu……”
“小婴儿打呼噜不会把呼噜声念出来的，不要装睡了啊！”
沢田纲吉拉上了门，当最后一束灯光消失，盖着被子的小婴儿嘴角浮现出一个笑来，Reborn期待着沢田纲吉的未来。
即便是Reborn也猜不到这个故事的结局，他没想到看好的‘第二人格’会成为别人的学生。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页
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