临近正午，阳光热烈，食堂大厅像是铺上一层金光。温度饱和，饭香弥漫。
其实已经有不少老师过来吃饭了，第四节有课的、没课的，一打下课铃都来了。但因为食堂面积很大，所以显得空旷。
学生的饭是食堂阿姨提前分好放到盘子里的，来到食堂就能直接坐下吃，老师们需要去排队打饭。
宋老师看了眼学生的盘子，脸上的表情瞬间像吃了蜜一样开心，她拉过江暖快步走到队伍的末尾，先和前面的老师打了声招呼，然后开心地说：“今天我们有口福了。”
什么口福？刚才江暖光感叹食堂之大去了，没注意学生盘子里打好了什么饭菜。
“今天有鸡腿，还有意面。鸡腿每个老师可以打两个。”
听到有鸡腿，江暖也甚是期待，忙碌的一上午过去了，终于要开开荤了！哎呀，两个鸡腿的话，吃不完怎么办……
等真正轮到江暖打饭时，才意识到这个鸡腿没有想象中那般大，只有小小的一个，不需要考虑吃不完的问题。
但老师们仿佛不在意鸡腿的大小，江暖已经听到好几位女老师在讨论“今天这鸡腿一看就没打激素”的问题了。
说的很有道理啊，江暖“眼含热泪”给自己拿了两个没有激素的鸡腿。
一共打了五样，鸡腿、炒菜花、肉末烧茄子、意面，还有紫菜蛋花汤，铁盘子上满满当当。
宋老师留了位置，江暖和她一起坐在一年级一班的旁边，过了一会儿，副班主任也打完饭回来了，看见江暖在这儿坐着，热情地打了招呼，然后两位老师便聊了起来。
食堂现在人多了起来，好几个年级的学生都带队过来吃饭了，教师排队的队伍变得很长。好在一年级最先放学，老师和学生最先过来吃饭，所以一年级的几位实习生们幸运地避开排队的烦恼。
杜青华和傅嘉洐两人离得近，正好搭伙打饭，又坐在一起吃饭。看着远处坐在学生旁边吃饭的江暖，杜青华不免摇了摇头：“哎，幸好咱坐这儿，要不和学生坐一起太约束了。”无拘无束，大口扒饭。
傅嘉洐也看到了，刚才张牙舞爪地从自己身边跑过的“副班主任”，现在正安静又拘谨地坐在两个老师旁边，头也不抬，话也不说，细嚼慢咽。这形象真是比变色龙变化得还快。
而此时江暖发觉没有老师和自己聊天，学生也因面生没有呼叫自己，正好可以安心享受自己的午餐。
不得不说，鸡腿虽少，但真的好吃，奥尔良口味的烤鸡腿，焦黄的外皮吃起来又香又甜，第一个鸡腿肉质滑嫩，只可惜第二个鸡腿吃起来有点老。
菜花炒得无功无过。肉末烧茄子很油很下饭，意面里有小番茄丁，酸酸甜甜的，如果觉得腻了就喝口汤解解味儿。
如果满分十分，她会给今天的午餐打八分——一分扣在有点老的鸡腿，另一份扣在今天的主食，如果改成馒头或米饭，就正好就着茄子吃了。
“老师，你怎么吃的这么慢呀？”
一个小男孩走到她的身边，眼神清澈，声音细细。他的话没有任何恶意或嘲讽的意味，只是单纯好奇。
宋老师笑了，把小男孩叫过去。
“这是我今天刚封的午餐带队队小队长。”宋老师从口袋里掏出纸巾擦了擦嘴巴和手指，然后从地上捡起一年级一班班牌放到小男孩手上，“一明，你拿着班牌先到外面整队，老师很快就出去了哈。”
“好！”小男孩开心坏了，拿着班牌就赶紧到外面整队去了。
江暖这才注意到宋老师还有副班主任都吃完了，已经站起来准备去放盘子离开了。再看看一年级一班的学生，除了几个中途请食堂阿姨加饭的小男生，其他人都吃完了，座位空了不少。
意识到是自己吃得太慢了，江暖赶紧喝了口汤，打算和班级一起离开。
“你不用着急，慢慢吃就行。”宋老师按住她刚想站起来的身体，“我带他们去操场上转转，过一会儿就回班了，你吃完去班里等我们就行。”
江暖感动得点点头。呜呜呜世界上还有比这更尴尬的事吗？
看着盘子里还剩一半的意面和茄子，秉着不浪费粮食的原则，空盘行动，现在开始！
杜青华也吃得很快，一口气碗里的汤就见底了，满意地喟叹：“啊，两块钱的教师餐真是香！”
傅嘉洐刚放下筷子，手指又端起盘子，对青华说要再去盛点意面。
“你还没吃饱啊？奇怪了，比体育生吃的还多……！”杜青华只能拿好东西，边打趣边端着盘子离开了。
食堂里的人来了又走，小学部的学生吃完，初中部的也来了，一个个人高马壮的，有的男生看起来比江暖都要高半个头。
初中的学生不像小学生那样吃饭时一点声音都没有。他们刚坐下，就传来叽叽咕咕的讨论声，食堂里热闹起来。
最后一根意面终于吃完，江暖转身去放盘子，旁边一只胳膊伸过来，帮忙把她的碗一并放过去了。
江暖礼貌道：“谢谢。”抬头发现是傅嘉洐，上午还帮自己搬过行李的那位。好吧，她对对方乐于助人的印象又加深了一分。
从食堂门口出来，穿过长长的走廊，拐弯，再穿过长长的走廊，就能回到教室。
两人方向相同，一起走着。
走廊的墙面是学校特色文化墙，装饰得很精美，上面贴着校徽校训，还有学生的获奖作品，如果不着急的话，倒是值得驻足欣赏。
江暖感觉自己最后几口吃的有点快，差点噎到，幸好刚才喝了口汤，忍不住吐槽：“好久没有这样集体吃饭了，没想到大家都吃得这么快，看来明天我要加快速度了。”
傅嘉洐也跟着点点头：“我也差不多，杜青华吃完了，但我还差点，没想到吃着吃着初中部的学生也来到食堂了。”
没想到找到了共同话题，江暖瞬间觉得身旁这人浑身散发着光芒，真是难兄难弟——同样是第一次没经验，被吃饭的速度拖了后腿；自己被学生笑话了，他被杜青华笑话了。
“没关系，”江暖拍了拍他的胳膊安慰：“明天就有经验了。”
傅嘉洐咳了两声，忍不住问：“今天放学时发生了什么事，怎么这么着急？”
“唉……”
江暖因为方才的共同话题，感觉此时身旁这人甚是投缘，正愁没个明白人倾诉，想了想，就把事情经过解释了一番，表示没想到才实习第一天就办错了两件事。
傅嘉洐看起来认真听了，他沉默了几秒钟，然后理智分析道：“之所以让每个队伍排头举着班牌，是为了让门口接孩子的家长们知道，现在是哪一个班级在放学，离自己的孩子出校门还有几个班，以免错过。”
江暖惊讶地瞪起眼睛。
“所以对于后面的班级来说，班牌肯定很重要。不过好在一年级一班是第一个出校门，家长们都知道，所以你错过这次倒也无伤大雅，不用这么担心。”
分析完，傅嘉洐看着江暖，似乎在等她回答。
江暖眨眨眼睛，半天挤出几个字——“厉害啊，傅同学，你懂的真多！”
傅嘉洐：“……”
正好走到了班级门口，一年级几个班的学生回来了，一个个脸上都洋溢着笑容，满头大汗，看来刚才玩得很开心。
宋老师嘱咐学生们擦擦汗，喝些温水，有想上厕所的同学就排好队一起去。
江暖跟傅嘉洐告别，跟着宋老师进了班。
宋老师也看起来快热坏了，脸颊红扑扑的，随手拿起讲台上一本书扇扇风。淡绿色的裙子上沾了些塑胶跑道上的绿色草碎儿，看起来皱皱巴巴。
刚才她领着这些孩子们坐在操场上围成一圈玩“找朋友”的游戏，这样可以让学生更快的认识周围的人，更快熟悉起来。趁此机会，她也能认认脸，记住学生的名字。
知道江暖想问中午吃饭的事，宋老师也安慰道：“学生吃的少，所以我跟着吃得快一些，然后带他们去活动什么的。但是你不用着急，慢慢吃就行。若哪天吃得快可以和我们一起活动活动。”
江暖感激她的善解人意，同时也觉得班主任真不容易，需要适应学生的速度，时时刻刻心里都放不下学生。
等学生都喝完水、上完厕所，宋老师见时间差不多了，再次领着学生慢慢悠悠走向宿舍。江暖跟在队尾，需要看好学生，以免有调皮的人偷偷溜出来。
宿舍在小学部教学楼的五楼，每个房间空间不大，正好能容纳一个班级午休的学生。上下床，女生在下铺，男生在上铺。几个小男生爬上床之后，好奇地攀着栏杆往下瞧，江暖赶紧过去，提醒他们危险。
第一次来到宿舍，学生格外兴奋，一直安静不下来。宋老师为了让他们快速入睡，轻柔地讲起了睡前小故事。
“从前有一只狮子，他年轻时可威风了，跑得快，力气大，捕捉食物时一手抓一个。但现在他已经年老，跑不动了，咬不动了，力气也小了，很难抓到食物了……”
江暖会心笑着，悄悄退下。
“所以狮子想了一个办法，他假装生病了，骗了好多小动物来看望他……”
《伊索寓言》中，狮子假装自己生病很虚弱，哄骗小动物来看他，然后把小动物都当做食物吃了。一只细心的小狐狸发现问题，告诉了其他动物，从此再也没有小动物被吃掉了。
江暖想到下午的课还有些内容没有顺完，就没回教师宿舍休息，而是来到实习生办公室，想再准备准备。毕竟是第一次讲课，总要万事俱备，充分备课才行。
推开门，一个人站在窗前，逆着光，背影笔直修长。
听到有人进来，他转身离开窗台，朝着江暖走过去。
像装病的狮子终于等到小动物推门而入，就差一口给它吃掉了。
哦baby，我已经等你许久了~
作者有话说
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第10章 十朵花
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