第14章 常识

“omega对alpha说哪句话是在刻意勾引?”

第二天一早,姜旭手机网页的搜索引擎就蹦出来这样的低俗广告。

出于好奇,姜旭手指一颤,还是点了进去。看到里面的第一句话的瞬间,他原本白皙的肤色一下子变得通红。

“你觉得我的信息素是什么味道的?omega不经意间这样问,对alpha的杀伤力最大!点我看如何用高段位的方式征服你心仪的alpha。”

什么玩意儿!姜旭扔下手里仿佛烫手的手机。大数据这么定向的推送给他,铁定是监听了昨晚他和程之奕的对话。

虽然他昨晚的原话是,程之奕能不能闻到他身上的信息素。

前桌的余杰手里拿着批阅好发下来的习题册转过头来递给他,姜旭连忙用一双手挡住自己滚烫的脸颊,做贼心虚的低下头去。

借助手指的凉意,脸上的温度好像降下来不少。姜旭松了一口气,单手撑着下巴,另外一只手无意识的转着手里的黑笔。

昨晚,程之奕回答了他什么呢?那人的回答像是说了,又像是没说。

“你觉得呢?”那人用四个字反问了他。

我觉得,我他妈要是知道还问你吗。姜旭抓了抓头发,忍不住再次瞪了一眼自己左侧的同桌。

对方意料之中的毫无察觉,正聚精会神的看着习题册上的错题。

-

医院开的诱导剂,口服液是一天三顿,涂抹的药膏是一天两次。

据医生经验,药应该是三天内会见效。所谓见效,并不是指姜旭目前头晕乏力这些症状会消失,而是他腺体内的信息素堵塞会缓解。信息素疏通了,姜旭也就即将迎来他人生中的第一次发情期。

而对于omega的发情期,除了一些泛泛的常识,比如说发情期需要抑制剂以外,他对自己即将面对的一切一无所知。学校的生理卫生课只有高一上学期有统一的安排,而他已经错过了,想要了解相关的知识,只有去校医院问,或者在网上自学。

一想到去校医院咨询可能会碰到认识他的同学,姜旭已经提前觉得尴尬得脚趾抓地。他甚至觉得自己就算是在网上搜索,也可能会暴露ip地址然后被人扒出来放在学校的论坛上。

想一想就觉得毛骨悚然。姜旭忍不住打了个冷颤,长叹一声趴在了桌面上。

可能是这一声叹息过于沉重,这次终于引起了同桌程之奕的注意。

“怎么了?”男生侧过头来,用笔轻轻杵了杵他的手肘,低声问道。

姜旭留给他一个生无可恋的后脑勺,摆了摆手示意他自己没事。

要是自己和他一样是alpha就好了。为什么,明明之前查还是alpha,现在却分化成了omega?

-

为了方便大家交流,班里alpha、beta、omega各有一个大群。群是上学期生理卫生课的王老师组织大家建的,平时里面没有人说话,只有王老师在里面,时不时的转发一些第二性征有关的科普知识。

高一上学期的时候,姜旭还坚定的以为自己会分化成alpha,毕竟初中那次预检检测的结果也的确如此。因此,他毫无疑问的加入了专属于alpha的群组里。

不过虽然他在alpha的群里,对班里谁是omega倒是也有一个大致的印象。

比如他们组团经常一起去滑雪的于小蕾,有一次滑雪她临时去不了,就是因为发情期到了。

再比如他所在这一列的组长,一个叫方悦竹的女生。

学校里喜欢姜旭的omega其实有很多。在球场玩球的时候,时常会有人围观送水;座位上也是时常会出现一些匿名的小礼物,有时候则是会收到写满纸页的情书;论坛上的匿名树洞,隔三差五就会有人cue他的名字表白。

但这些喜欢大多都是匿名的、浅尝辄止的。真正敢于正面表达对他的喜欢,并明确表示想要和他在一起的omega,掰着手指也能数完。

方悦竹就是其中之一。她是班里的宣传委员,人长得漂亮,成绩也名列前茅。虽然跟姜旭比还是差了点,但年级排名也从未掉出过前十。

大概是从高一上学期学期中起,方悦竹就很明确的向姜旭表达了自己的喜欢。

其实也不光是向姜旭,方悦竹喜欢姜旭这件事,班里无人不知无人不晓。她跟姜旭表白那天正好是姜旭的生日,女生带了一盒巨大的轮船模型到班里,作为生日礼物送给姜旭,同时当着全班人的面说了那句“我喜欢你”。

那天姜旭在篮球场和程之奕比试的时候晕倒,女生后来也跟他发过很多条消息关心。

-

上午第四节课,是实践课,内容是制作书架。

实践课是一中的特色课程,旨在提高同学们的动手能力。课程每周一节,开学前两周都是在讲理论知识,这周才终于真的开始动手实践。大家趁着课间从教室出发,移步到了实验楼地下一层的活动教室。

实践课的老师是个刚毕业没多久的男老师,讲课活泼,没什么架子。因此在实践课,大家都会相对随意一些。进了活动教室,虽然大部分同学还是按照班级里的座位来找到自己对应的位置,有几个同学悄悄换了位置,和自己相熟的同伴坐在一起。

姜旭和程之奕踩着上课铃进了活动教室,来到教室里最后一排空着的座位。刚要坐下,方悦竹就从前面跑了过来。

女生小碎步跑到程之奕的旁边,嘴角扬起一个甜甜的笑,小心翼翼的询问自己能不能和他换一个座位。

不了解情况的程之奕肉眼可见的愣住一秒,可能是一时间想不到什么理由拒绝,他缓慢的点了点头说好,然后抱着自己的东西走到了教室的前方。

活动教室的座位相对分散,每对座位面前摆满了材料和工具,每两对同学共用一个锯木头的机器。

方悦竹拖开姜旭身旁的椅子坐下,然后面向姜旭笑着打了个招呼。

“旭哥好呀!”女生看起来心情很好,眼角弯成了月牙。

活动教室的面积比班里的教室要大,面前的工具又挡住了老师看过来的视线。上课后老师开始讲解今天的安排,班里几乎半个班的同学都在小声聊天。

“旭哥,你会锯木头吗?”

“咱们是要做一个书架还是两个书架?”

“你说咱们今天能做好一半吗?”

女生十分兴奋的叽叽喳喳说个不停,姜旭嗯嗯啊啊的回应着,摆弄着手里的材料出神。

“旭哥,我昨天没来,你怎么也没关心我一下?”

姜旭还在走神,随口“嗯”了一声。

“哎!我在跟你说话哎!”方悦竹不满的嘟起嘴。

“啊!”姜旭清了清嗓子,如梦初醒的看向她,“你昨天没来……你怎么了?”

“就……”女生脸颊微微泛红,有点不好意思的样子,“昨天抑制剂不太管用……”

她隐晦的表达了一下,姜旭立刻便懂了。发情期,信息素如果气味太明显、抑制剂控制不住的话,确实没有办法来上课。方悦竹这么一说他才突然意识到,班里的omega几乎每个月都有那么一两天会请假。

每月请假……这实在是太明显了,姜旭有些烦躁的皱了皱眉。这要是他也以这样的频率不来上课,恐怕过不了半年他omega的身份就会传遍整个学校。

想到这儿,姜旭决定再多套点话出来。

他装作好奇的样子,一脸懵懂的问道:“抑制剂还会不管用吗?”

方悦竹见姜旭关心自己,也没多想:“会啊,抑制剂一般要提前几天用,用晚了基本就没用了。”

她用手托住下巴,歪着头继续说道:“当然这个也因人而异,有的人就算不用抑制剂也能控制好信息素,有的人就算按时用了抑制剂,也一样没用。大多数人都还好,用了抑制剂不会影响正常生活。不过每月好不容易有个能正大光明请假的机会嘛,所以大家一般都,你懂的。”

学校为了关照omega群体,每月都会给omega一天发情期专属假。不用上课,不用写作业,这样的机会实在难得。毕竟不是每个人都像姜旭一样,就算不按时上课、交作业,班主任也不会多说什么。

用了抑制剂不会影响正常生活,姜旭听到这句后便松了一口气。但抑制剂要提前几天用,他这个月肯定是妥妥的用不了了。信息素堵塞在腺体里出不来、还在用医生开的诱导剂呢,这会儿要是再同时用抑制剂,姜旭估计自己是得躺着再进一趟医院。

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方悦竹是omega,可能是对于同类的信任,姜旭对她的靠近并不抵触。而且omega对于同类的信息素一向不如alpha敏锐,所以他也不是很担心女生会闻到他身上的味道。

一节课下来,两人设计完了书架的样式,按照步骤量完并标记了制作书架所需要的木板。

下课铃响起,老师宣布这节课就先到这里,下节课开始正式用机器锯木板。因为坐在教室的最后面,并且也不是那么着急去食堂,姜旭和方悦竹几乎是最后才出了活动教室。

“旭哥,一起去食堂吗?”走到教室门口,女生主动邀约道。

姜旭刚要回答,一出教室门就看到了站在门口等着的程之奕。男生手里抱着书和笔袋,眼神缓缓的落在他的身上。

“去食堂?”

他自然的走到姜旭的身边,淡淡的开口,问出了相同的问题。

作者有话说

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第14章 常识

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学校第一拽哥居然是omega
连载中风诉__ /