“下节课是体育课。”
边烛箐背着书包坐到座位上，闻言一愣。
“第一节课就是体育课嘛？”他问身边的同桌。
“是啊。”同桌无奈的一笑：“鬼知道这是什么课表，天才刚刚亮。不过往好的想，不用晒太阳了。”
这场对话，再正常不过了。
但，这场对话的场景却不那么正常。
这不是学校。实际上，这是一个类似于虚拟世界的地方。
不知道为什么，大家莫名其妙的来到这个地方，并且“扮演”着学生的身份。
边烛箐也是其中的一员。
他今年二十五，因为散心，开车到了这个地方。
秋日的凉风吹在他的脸上，现在已是十月中。
鬼使神差的，他走了进去，便穿上了校服。
“老师”告诉他，这个地方是学校，大家需要遵守学校的校规，上课、学习、考试……
“同学”告诉他，这个地方是一个类似“无限流小说”那样的闯关地方，必须要遵循“校规”，像一个学生一样在校园里生活，否则将会被“处罚”。
整个高中，三个年级，一个年级十个班，每个班五十来人，并且一旦有人被“处罚”，那么便会有新的转校生来。
这是边烛箐来的第一天，“同学”们都很友好，但多少都有些忐忑不安。
这里的大多数人都是二十来岁的大学生，也有已经在上班的打工人。
“走了，还有五分钟打预备铃。”同桌江眠，是一位大三的学生，本来在公司实习，晚上和朋友去玩，就到了这里。
听上去逻辑很不通顺，但实际上，江眠根本不知道自己为什么会来到这里。
边烛箐把书包放好，跟着班里的“同学”去了操场。
他们是高一三班的学生，全班五十五人。
下了操场，跟着同学们找到了体育老师，上课铃正好打响。
“集合！”体育老师吹了口哨：“快一点！高一三班集合！”
众人小跑着到他身边，随意的站了队形。
“那小子又没来？”老师问身边的课代表。
“是的，赵老师。”课代表是一个很瘦的女生，扎着个高马尾，穿着校服，有种青春洋溢的感觉。
赵老师啧了声，摆摆手：“跑两圈。”
一群人唉声叹气的，但也不敢反抗。跑起来一个比一个快。
当他们跑完后，教学楼里才晃晃悠悠的走出来一个人。
“快一点在干什么！”赵老师抬起手指着走来的人：“宿秋星！你在磨蹭什么？”
宿秋星走到赵老师身边，笑笑：“是梁老师让我留下改题的。”
边烛箐好好的观察了一下这人。
丹凤眼，高鼻梁，带着副黑框眼镜，整个人看上去就是个好学生。规规矩矩的穿着校服。不过，他的校服看上去有些小。
还挺漂亮。
边烛箐打量着他。
等等，不对。
赵老师刚刚说他叫什么名字来着？
宿秋星？？
这人什么时候长得这么合他的心意了？！
“算了算了，回去站着吧。”赵老师无奈的摆摆手。
于是宿秋星便非常自然的站到了边烛箐旁边。
“你怎么在这儿。”边烛箐咬牙低声道。
“你管得着？”宿秋星冷笑一声。
边烛箐：想要和他打架的感觉又上来了。
边烛箐和宿秋星是高中同学。
高二分班一结束，俩人在同一个班就不对付。
边烛箐常年全校前十，这不是重点，宿秋星也不是万年第一。但是，宿秋星的成绩极不稳定，总是忽高忽低的。一旦他的成绩提高到前十，就一定是排在边烛箐前面。
每当边烛箐认为自己发挥很好能拿第二的时候，宿秋星就会冲上来顶替他的位置。久而久之，边烛箐就开始和宿秋星做对。
宿秋星也不是什么好东西，他喜欢跟着边烛箐，体育课一起打球，中午一起吃饭。问题就是，宿秋星跟着边烛箐一起，就一定会在某方面碾压边烛箐。
比如打球。
宿秋星这人就是不稳定。
边烛箐曾经这样评价他。
这叫能屈能伸。
宿秋星回答。
讲真的，宿秋星也挺讨打的，边烛箐又不是什么能忍的人，所以整个高中，二人几乎每周都要打一架。
挂彩的那种。
奇怪的是，每次打完架俩人又看上去跟什么事儿都没发生一样，相处得那叫一个自在！
同学们都看呆了。
“今天跑十五米折返跑。”赵老师拍了拍手：“体育委员帮我去拿音箱，其他人自己活动一下。”
“这儿到底是怎么回事？”边烛箐问身边的人：“灵异事件？”
“你不会叫人？”宿秋星瞥了他一眼。
“快点说。”边烛箐啧了声：“我还要回去上班。”
“你还想着上班？”宿秋星终于拿正眼看了他：“他们还没告诉你啊？”
“告诉我什么？”边烛箐自动忽略了他的嘲讽。
“你都能来这儿了，当然是你的身体和心灵在抗拒你现在的生活了啊。”宿秋星摊了摊手：“这里给了你重来一次的机会，你不应该想着怎样才能完美毕业吗？”
“还是说……”宿秋星看上去有些奇怪：“你想逃？”
边烛箐刚想回答，体育委员连沐风就拿着东西来了。
“排好排好！”赵老师吼了几声：“男生先来！”
无奈之下，边烛箐只好把疑惑存在心里。
“你准备好了吗？”宿秋星微微垂眸问。
“这有什么要准备的吗？”边烛箐弯了弯眼。
“挺自信。”宿秋星挑了挑眉：“希望你能坚持下去。”
而后他又接上：“千万要过，相信我。”
边烛箐下意识的想要再怼宿秋星，但看到对方的表情有些严肃，也就没开口。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页
梦远书城已将原网页转码以便移动设备浏览
本站仅提供资源搜索服务，不存放任何实质内容。如有侵权内容请联系搜狗，源资源删除后本站的链接将自动失效。
推荐阅读