【玩家还剩3天时间，请尽快找出三名凶手】
学校曾经翻新过停车场，我看出这块区域的平面图有问题。不合理的设计不仅没能增加停车位，而且造价上莫名贵了一些。
我端倪起图中的信息，立马圈出图纸中靠近围栏的边缘地带，“你们看，这里少算了一块地。后来还将自行车停车场改成菜地，这是让我产生疑问的点。”
“事出反常必有妖，我们现在就去看看。”张芯也指向平面图上那块可疑之处。
学校停车场位于学校的西南角，隔着一条围栏绿化带外面就是十字路口。
四年前的学校的停车场还是分布着杂草和石块的野生区域，直到我们毕业后学校用水泥铺设出平整的路面，使得停车场变得更加宽阔。
至于后来变成菜地，不再是停车场的时候，我还是从学妹口中得知的。
现在我们就站在学校菜地上，秋季的作物都已成熟。
相比之下，图上缺失的区域却是块极为荒凉的地方，杂草丛生，没有被用作菜地。
如果不出所料，我们要找的东西就在这里。
“铲子。”我接过张芯递来的铁铲，径直往泥土里插去。
我铲开一层层土壤，空气中涌现出来自地底的腥臭味，果然发现一个被打碎的骨头。
“这是什么？”张芯捂着鼻，怯生生地朝土坑里望去。
“头骨。”我没有迟疑地说。
破碎不堪的头骨被泥土掩埋在此，沉睡多年，也终是被我们发现。
“你是说，这是任雪的头骨？”张芯脸色瞬间苍白，颤颤巍巍挤出这句话来。
我转身挽着她到一旁说：“具体是不是还得交去化验，凶手选择丢在这里，有一定的道理。化肥加速了白骨化，从而混淆真正死亡时间所以查是需要一些时间的。”
而我说完之后又来到坑前，虔诚地拜了拜，随后给学校打了电话。
回去后，我们心情都无比沉重，连平时开朗的张芯此时也说不上一句话。
“杀害任雪的凶手为什么选择在这里藏起头颅啊，难道说越危险的地方越安全？”施想一手撑着头，一手拿起资料看。
我记得学妹说，有人总能在区域看到一个女子站在那里，寻人就问自己的头。
这里自然就成了灵异之地，学生们往往结伴而行，并且也向学校反应了多次，后来学校就把停车场改造，变为了菜地。
这时一阵电话铃声，让我们都紧张了起来。
“什么居然不是人的头骨，是动物的头骨。”接到电话的那刻，我们又一次被凶手骗了。
“我想到一个人，他一定可以帮我们找到。”我脑海中已经想到了他。
——
电话那头，我跟齐彬父亲做了交易。
“要么你现在说出第三个凶手，要么我把你儿子的事情发布出去。”我想着只要把凶手抓住了，我们的任务才算完成。
我认为此刻齐彬父亲在想，如果把无头案凶手拱了出来，并且把the moon失窃的重罪也压在他身上，那他也完全可以挽回损失，他不会没道理不承认第三名凶手是谁。
不过我一旦报警，谁也别想逃。
“好，我这就带他来见你。”齐父爽快地答应了这场交易。
——
“保安大哥，第三个凶手怎么会是你？”保安接到齐彬父亲的电话，就走进来。
他攥紧手，不知所措地看向我。
“开枪啊，你女儿的性命你不管了吗？”齐父突然向保安发号施令。
保安从身后掏出手枪对准了我们，我们立即抱紧头慢慢蹲下，随后又将枪口对准齐父。
“你骗我，我的女儿再也回不来了。”保安大哥转身开枪将齐父射倒在地。
他走向齐父身旁说：“我迟早得死，你是不是想只要再威胁我，我也一定会乖乖为你们卖命，我已经受了多年煎熬已经不会选择隐忍下去了。”
正当保安准备自杀，我马上扑过去踢飞他的枪，并用桌上花瓶将他砸晕在地。
保安与齐父，也一直存在雇佣关系，后来为了摆脱齐父掌控，才答应与任樊深合作。
“快去看看齐彬父亲。”我朝离齐父最近的施想说。
幸好保安那天并没有把齐父杀死，齐父经过抢救活了下来，这会谁都逃不掉。
——
【欢迎各位玩家来到the moon的世界，这是一个离现实非常遥远的地方】
“什么情况？”张芯和我们都看到了同一个提示。
只见周围迷雾四起，场景也在不断变化，中央亮晃晃的旋转木马还在闪耀，像落入人间的星子一样耀眼。
我再次转身，张芯和施想都已经不见了，就连保安以及受伤的齐父也都消失。地上什么痕迹也都不存在。
向着前方走近一看，我见到了一位魔术师正毕恭毕敬地给小朋友们变糖吃。
“我要，我要。”小朋友们跳得一个比一个高，魔术师则是笑得合不拢嘴给他们兜里变出来的糖果。
我面前突然喷出一团火焰，让我后退几步。
原来是个耍杂技的小丑在表演，他笑怔怔地说道：“美女，来看表演啊，今晚有场重头戏……”
我没再继续理会他，而是继续寻找张芯和施想。
【现在就让我们一起来见证一场精彩的表演。】
系统语气的变化，让我后背一凉。
不同于一开始我们进入到的世界，纪律严谨的高中，存在被掩埋多年的真相，那同样也是复仇者杀戮的地方。
而在这里没有条条框框的规则，没有死气沉沉的氛围，也没有高阶层向低阶层的压迫。
我知道这又是任樊深自己造的新世界，一个在现实无法实现的梦。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页
梦远书城已将原网页转码以便移动设备浏览
本站仅提供资源搜索服务，不存放任何实质内容。如有侵权内容请联系搜狗，源资源删除后本站的链接将自动失效。
推荐阅读