上课铃声响起，6班这节是语文课。
林青予将语文课本放在桌面上，等待老师上课。
蒋正拿着一沓印好的不知道是什么的纸张，走进教室。
“同学们，这节课我们来讲讲怎么样写好议论文。”蒋正一边说着一边数着手中的一沓纸张。
“现在发下去的是同学们写得比较优秀的议论文，大家可以多多学习和借鉴。”蒋正说着，将手中的优秀作文分发给学生们。
林青予拿到优秀作文，先大概草草地扫了几眼。
有她自己的作文，有江倩兮的作文，还有高一各个班级学生的作文……
等等……
高一1班，许谌！
林青予屏息凝神，心跳加快，她双手捧着那页优秀作文，认真地仔细品读。
这些优秀作文是直接从学生们的试卷上复印而来，还保留着学生们原本书写卷面的样子。
许谌虽然面容很是柔和，待人很是温和，话语间很是温柔，但他的字体用笔俊逸，结体疏朗，笔势雄健，遒劲有力。
林青予很是惊讶，没想到看起来温柔的他，笔锋却是如此坚劲凌厉，想必许谌真正的内心深处也是这般坚韧勇毅的，林青予想着。
看完许谌的作文，林青予的感受是作文整体立意深刻，文采斐然，引经据典，用词间刚健雄伟。
他的字体和行文风格与表面温柔的他极不相符，一人多面，而她之前仅仅了解到了他内心温柔的一面。
而现在，林青予知晓了他的另一面，她心中暗自欣喜。
蒋正再次将议论文的三要素论点、论证、论据讲了一遍，随后开始用学生们的优秀作文举例如何将一篇议论文写好。
“林青予同学的作文在各个方面都写得特别好，特别优秀，大家可以多看看林青予同学的作文。老师先拿林青予同学的作文举例。”
蒋正这么一说，同学们纷纷望向林青予，林青予感到不好意思，微微低下头。
“林青予同学在题目和第一段的开头就点明了自己的论点，论点准确而精练。”
“论据写在每一段的开头，运用了排比句式，并且运用了比喻。所用来论证的例子准确鲜明，能够充分论证自己的观点，不是生搬硬套、胡编乱造。”
“文章结尾再次强调自己观点……”
……
“以上说的这些，老师相信同学们都能做到，大家都有能力将一篇议论文写好。”
“大家在看林青予同学的文章时，是不是感觉她旁征博引，用的例子很多，好像信手拈来，而且新颖和准确。”
学生们纷纷赞同地点点头。
“老师相信林青予同学一定有大量而丰富的阅读基础，并且善于积累，善于将自己从书中汲取到的写作知识内化，在自己的文章上充分展现出来。”
虽然林青予的作文常常被老师夸奖，但这是第一次，有老师用了将近半节课的时间来夸奖她的作文，林青予感到十分不好意思，坐立不安，她只希望时间早点过去，能早点下课。
“老师希望大家能在空余时间，抽出一点时间看看时事政治的新闻或者杂志，收集各个方面的写作素材，并将这些素材应用自如，这样大家在写作时才不会绞尽脑汁。”蒋正补充说道。
语文课下课，蒋正把林青予叫了出去。
林青予攥着手小心翼翼地跟在蒋正后面，她心中忐忑，不知道老师是因为什么而叫她出来。
走到两栋教学楼相连的走廊处，蒋正停下了脚步，林青予也跟着停下脚步。
“老师叫你出来，是想和你聊聊你写作方面的事。”蒋正直接说道。
林青予疑惑，老师都快夸了她大半节课了，不知道老师还想聊什么。
心中虽疑惑，林青予不敢表露出来，她乖巧地微微一笑，点点头，等老师继续说下去。
“在写作方面，老师挺欣赏你的，在你这个年纪，很少有人能将作文写得像你这样有深度，你的一些见地甚至是老师都没想到过的。”
林青予看着蒋正，默默聆听蒋正的话。
“另外，你很擅长运用文字，你的很多词语与句子，常常让读者感觉像直击脑门、直触心灵一般。”
“你往往让人感觉，是你驾驭了文字，而不是文字驾驭了你，这一点真的很难得。”
蒋正发自内心的赞叹以及毫不吝啬的夸奖，让林青予心中既是惊讶又是欣喜。
虽然常常有老师夸她的作文，但从来没有人这样帮她仔细分析她作文的长处，这也让林青予感动。
感动之余，林青予觉得蒋正老师给她的评价过高了，她自己清楚地知道自己的不足与短板，要真正达到蒋正老师说的境界，她还有很长的一段路要走。
“老师，其实我写的还没有老师说的那么好。”林青予不好意思地笑着说道。
“学会自谦和看到自己的不足是一件好事，但是你也要能看到自己的长处，并且充分发挥你的长处。”
林青予点点头，认真说道：“老师，我会的。”
蒋正一听，乐了，继续说道：“你有想过以后从事有关写作方面的职业吗？”
林青予摇头，平静地说道：“我没有想过。”
林青予心里很清楚，写作文写得好，不代表她写各种体裁的文章都能写好，也不代表她的文章会有很多受众，如果在没有把握的情况下，把写作当全职终究是冒险的。
“老师建议你可以把写作划入你考虑的范围内，给自己多一个选择，当然，老师只是建议。”蒋正微微一笑，诚挚地说道。
“谢谢老师！我一定会好好考虑的。”林青予感受到蒋正老师是真诚地给她建议，她也真挚地感谢蒋正老师。
“时间也差不多了，快上课了，你会去上课吧。”蒋正看了看手表，说道。
“谢谢老师。老师，我回去上课了。”
蒋正和蔼地点点头。
林青予转身回到教室，她看了看桌面上许谌的作文，而后，她将这页作文对折一次，小心翼翼地放入文件夹中保存好。
上课铃声响起，1班这节是语文课。
许谌拿起老师发的优秀作文，略略地看了看。
他看着看着，感觉大家都写得差不多，直到他看到一篇，论点提炼准确不骗题，规矩中又感觉清新脱俗，让人不由眼前一亮。
许谌不禁聚精会神，认真地品读。
透过这篇作文，他感受到了文字的巨大力量，以及写作者本人坚实的写作基础与阅读底蕴。
许谌忍不住看了看写作者本人的名字。
高一6班，林青予。
林青予？她的名字倒是和她的文章一般清新脱俗。
许谌想着，嘴角不由微微一笑，又接着将林青予的另外几篇作文看了一遍。
弹指间，时间在学生们一沓沓的练习册和试卷中溜走。
秋天过去了，冬天到来了。
在这期间的几场考试中，正如刘一心所说的那样，许谌一直霸榜年级第一，总成绩每次都比第二名高出60到70分，而江倩兮一直霸榜年级第二。
每次年级排名出来后，林青予习惯了来到光荣榜面前，驻足，看看那个她熟悉不已的名字，安安稳稳地躺在第一名的位置。
每每此时，她的心中总是很欢喜，因为她知道许谌会欢喜。
而林青予自己的成绩，在她自己不断地总结经验、查缺补漏中，她从总成绩全年级第二十五名慢慢进步。
期中考试第二十名，第二次月考第十七名。
林青予为自己的进步而欣喜，她的努力是有回报的，她努力的方向没有错，她的学习方法对于她来说是正确的。
比起原地踏步或者退步，林青予更害怕她所做出的所有改变与调整是错误的，这会真正令她慌张与手足无措。
高中第一年的元旦即将来临，根据学校的安排，学生们有两天假期，即：2016年12月31日和2017年1月1日。
晚自习放学。
陈默一边收拾书包，一边朝林青予和陆遥遥两人说道：“陆遥遥，林青予，31号那晚，我们三个人一起去看零点倒数计时的灯光秀吧？”
“陈默，你想跟我们一起跨年呀？”陆遥遥坏笑着说道。
“陆遥遥，难道你不想看灯光秀吗？”陈默听出了陆遥遥话里的不怀好意，反问道。
“我想看呀，可是不一定要和你去呀，我和青予一定会一起去的，是吧？青予？”陆遥遥搂住林青予的肩膀，笑着说。
林青予笑着看着他们，配合地点了点头。
陈默被陆遥遥的话气笑了，说道：“那我陈默表示，希望你们两人能够邀请我一起去看灯光秀，一起跨年。”
陆遥遥看陈默如此无奈的样子，忍不住掩着嘴大笑起来，没想到陈默也有求她的一天。
随后，陆遥遥郑重地问林青予：“青予，你愿意满足陈默这个愿望吗？”
林青予假装仔细端详着陈默，用勉为其难的语气说道：“既然陈默如此真诚，我们就满足人家吧。”
陆遥遥用手托着下巴，假装思考着，随后，她用认真地语气说道：“经过慎重思考，陈默，我们愿意满足你的愿望。”
陈默看着两人如此戏精的模样，他忍着笑意，站起身，拍了拍身上不存在的灰尘，说道：“行了，行了，不闹了，到时候不见不散，电话联系。”
说着，陈默挥了挥手，转过身时，又做了一个打电话的手势。
林青予和陆遥遥两人看着陈默走远的背影，两人相视而笑。
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