“老沈，干啥呢？”白云舒走到沈子庆身边，轻轻拍了他一下，“班长也是为了大家好，有话好好说，昂？”
有人给他递台阶，沈子庆也就接住，软下声音说：“我只是想休息一下，苏曲礼他……害。”
白云舒说：“我们刚不休息过了嘛，现在也不是休息的时候，别这样老沈，一个班的同学。再坚持坚持。”
“对啊老沈，”止羽……止土豪开口道，“早练完早休息。”
吴嘉妮也说：“可不能欺负班长汉语不好啊老沈。”
其他同学也纷纷应和。
苏曲礼走到沈子庆面前，对他伸出手：“再练十分钟休息。”
沈子庆看着那只手，又看看苏曲礼，握了上去。
一场小的矛盾就这样被化解了，但苏曲礼有些闷闷不乐。
其实他一直看上去都是闷闷不乐的样子，但苏树是谁，是他亲儿子，一眼就看出老爹非常闷闷不乐。
中午吃饭的时候，他拒绝了和白云舒他们一起，端着盘子坐到苏曲礼身边，小声说：“爹，呸，阿礼哥，你是不是不开心？”
苏曲礼看着这个像小孩儿一样的……小孩儿，弯了弯嘴角，说：“我没事儿。”
苏树把碗里的鸡腿夹给苏曲礼，说：“是不是在想今天早上的事情？”
苏曲礼把鸡腿夹回去，说：“谢谢，你吃吧。”他收回了“你还在长身体”这句话，太奇怪。
又说：“你觉得，我有没有不适合做班长？”
“当然没有！”苏树很快说道，“你专业是最好的，又有责任心，以前在部队也待过，是最适合当班长的人！”
苏曲礼笑了笑，可笑意很快散去，又叹了口气，说：“谢谢你，树树。”
“阿礼哥，你放心，我们班所有人都很支持你的。我们需要一个大哥哥带着我们向前。”苏树说。
苏曲礼点头，“我知道了。”
苏树说的是真话，就后面看来，老爸这个班长当得很成功，毕业十多年了，都和同学们有联系……哦对，除了那个长手长脚的男生。
下午是视唱练耳课，这课对于学音乐的同学轻而易举，但学舞蹈和美术的就没那么轻松了。
视唱，也就是边看谱子边唱。
练耳，也就是听钢琴的音，说出是哪几个，再复制地弹一边。
教这门课的金老师是个中年男人，活力十足，从弹琴的力度就能看出来。
“来来来，我们先来听音啊！”金老师说，嗓门极具穿透力。他坐在钢琴前，先给了一个基础音，然后随机按下一个琴键。
“哪个音？”
“3……”
“2？”
不少同学犹犹豫豫地说。
“4。”田大牛说。
金老师看向他，“对了，太慢了啊，再听！”他又按下一个音。
“3。”苏树很确定地说。
金老师点头，又按。
“6。”止土豪说。
“不错，其他同学也要出声！”说完，按音。
“2！”李斐总算抢到一个。
金老师皱眉，重新按了一遍基础音，“再听！”
李斐犹豫：“5？”
“对啦。”金老师说。之后，基本每个人都猜了一轮，有的全对，有的错得比较多。
然而，有俩人一直没出声。
金老师看了苏曲礼和白云舒一眼，知道这种程度的听音太简单了，说：“好，接下来听和弦。”
金老师照样按了个基础音，然后弹出一个和弦。
沈子庆举手：“3和5。”
金老师气得把和弦重新弹了三遍，“有三个音！”
“哦哦哦……”沈子庆遗憾退场。
“1，3，5。”李斐说。
“不错，其他同学也要出声啊！”说着，又按下一组和弦。
听得多了，非音乐的同学也默默总结出一些规律。只要听出最高音，然后顺着空两个音，就是正确和弦。
比如“do mi sol（135）”、“re fa la（246）”……
金老师弹了几轮下来，发现基本上所有人都能听出来了，他手指一转，再弹一组。
吴嘉妮很自信地说：“135。”
金妍拐拐她，“不对啊，你不觉得有点左吗？”
秦柳推推眼镜，评价道：“像恐怖电影里会有的声音。”
大家沉默间，一声平静的话语响起：
“5 3和降1。”
是苏曲礼。
金老师眼前一亮：“不错啊！我本来只需要你们答出大小增减和弦就行了，你和音也听出来了。这个呢？”
“降6 1 3 4。”苏曲礼迅速说出。
金老师两手放在琴上，按下一个跨八度的和音。
苏曲礼基本没有思考，说：“2 5 6 7，3 4 6 1。”
金老师连连点头，和其他同学说：“这才是考入北艺应该有的水平！”
沈子庆哀嚎一声，说：“老师，你拿我们和他比，太不公平了，他入学时是当文艺兵的，还在饭店唱了很久的歌！”
“少找借口，要跟着苏曲礼多练。”金老师把他怼回去，翻了一页谱，扫视全班同学，目光落在摸鼻子的白云舒身上。
“来听这个。”金老师说着，手落在琴上，流淌出一串琴音，大概八个小节停下。
然后他起身，对同学们说：“谁能把刚才的曲子弹一遍。”
同学们都呆住。
没有谱子，全是老师即兴，要把这即兴的、半分钟的曲子复弹出来，难度不言而喻。
让非专业的同学回想老师第一个音弹的是啥，都回忆不起来了。
止土豪和田大牛上前尝试，勉强能记到第二小节。
李斐可以弹到第四小节，后面就完全记错了。
苏树的乐感意外很强，弹到了第六小节，虽然前面错了不少音。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页
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