六班的第四节课是生物课,卫一泽抓了本生物课本,从十二班往六班走。
经过走廊的男生如果是认识他的,少不得开几句玩笑。卫一泽只好用严肃的表情说:“都别乱造谣,昨晚我没干不正经的事。”
他一路走,一路说。别人也从怀疑,到信了几分。
走廊尽头,马科常从楼梯走上来,马科常看见几个男生闹哄哄地围在一起,好像是在说昨晚的事情,便喊:“卫一泽,说什么呢?”
卫一泽长臂一伸,搭在走廊的围栏上,语气难得地认真:“我在给自己辟谣。”
马科常走上来,挑眉,问:“辟什么谣?”
卫一泽表情极其自然,“昨晚学校停电,有人造谣我在学校和女孩接吻。”
马科常:“……”他就不该问。
高三的学生大多对年级主任有点害怕,现场听到这段对话的人都有点蒙圈了。
敢在年纪主任面前,如此直白地主动提“接吻”这个话题,全年级大概只有卫一泽一人。
周围一群学生的表情很镇定,但是眼神看起来都挺兴奋的,都在等待马科常的反应。马科常扫视了一圈所有人,说:“苍蝇不盯无缝的蛋。不过我也相信这是个谣言。”
卫一泽满意地点了一下头。年级主任都相信了,看谁还乱传?
一个男生笑道:“以卫哥的风格,估计都不用等停电。”
一句玩笑话,惹得男生们哄笑。
卫一泽摸了一把短发,说:“别造谣啊,虽然我是无所谓,但是女孩脸皮薄,没做过的事还被传,挺冤枉的。”
“是,是,是。”一群男生附和。
马科常在几个男生的肩膀上拍过,说:“行了,回去上课了。”
学生们一哄而散。
生物课,卫一泽捧着课本,有模有样地坐在座位上听课。
上生物课的李琴在讲台上讲解细胞,卫一泽拿了一杆铅笔在草稿纸上写写画画。
大半节课过去了,草稿纸上呈现了一只有核单细胞生物草履虫的细胞构成。画得还挺像那么回事。
画完了,他吹开草稿纸上的铅笔屑,趁讲台上老师没注意,把草稿纸递往前面。
姚雀一开始没接,听见他说:“画了一只草履虫,你给看看对不对?”
姚雀:“?”这人画草履虫?
她伸手接过草稿纸,定睛一看,上面还真是有一个单细胞生物,还标记了线粒体、高尔基体、核糖体等的位置。
不过有两个标记错了,她拿起铅笔给他改了。
他拿回修改后的草稿纸,打了个呵欠,脸趴在桌面上不动了。
第一道下课铃响了,李琴说要布置作业,叫大家在教室等几分钟,她回办公室拿卷子。
中午的阳光正好,从透明的窗子照进来,映在卫一泽的脸上。他懒洋洋地抬起手,用草稿纸挡着他的半边脸。阳光透过草稿纸,草履虫图案在他的脸上若隐若现。
“听说,你宁愿回家亲狗,也不亲我?”他的声音听起来懒洋洋的。
姚雀以为自己幻听了,回头瞄他,就看见他补充说:“我现在做狗还来得及吗?”
她吸了一口气,“你怎么不做草履虫。”
草履虫,在整个动物界中属最低等最原始的动物。
他把脸上的草稿纸拿开,似笑非笑地说:“行是行,就是怕你嫌弃。”
她扭回头不理他了。
“知道你不愿意被传谣,刚才马科常在走廊,我当着他的面辟过谣了。”
她“嗯”了一声,算是回答。
“还有,竟然还有人造谣昨晚我亲了别的女孩,”他把头竖起来,无聊地吹了一口气,把她的头发丝吹起来,“昨晚停电,我就是和你待在一块,之后我就回宿舍睡觉了。”
说这些干嘛?好像在和她解释一样。她有点不自在。
文怡也听见了,回头看他:“其实也没什么,你亲了谁是你的事,和小雀没关系。”
如果连她的同桌都在帮忙推阻,那么,她的回答也是一样的。
他把双手搭上前面椅子的椅背,低声解释:“前面的两位美女,我只是成绩差,又不是花心。”
教室前门,老师捧着卷子回来了,学生们不再聊天说话。
文怡对于最近发生的这些事情,有点担心姚雀。做了同桌这么久,早就了解彼此的性格,如果卫一泽再这样追求姚雀,文怡担心姚雀会有所动摇。青春期的男孩子,情绪热烈,想了就会去做,常常不会计较后果。早恋对于卫一泽来说当然无所谓,可是姚雀不一样,恋爱一定会消耗她的精力。
她们站在树底下接开水,文怡想了很久,犹豫着开口:“小雀,现在你对卫一泽,是什么想法?”
突然被问到这样的话题,姚雀一惊,把水瓶捧好盖上盖子,垂下眼帘,“文怡,虽然我知道自己不可能答应他的,但是被他追求的确让我产生一点窃喜。”
毕竟是年轻的女孩,不曾尝过感情的甜和苦,会好奇,会向往。
文怡一手拎着水瓶,一手亲昵地挽上姚雀的臂弯,说:“我也感觉卫一泽好像,不是在开玩笑。他是真的想追你呢。不过我担心你会受到影响,不管是将来闹矛盾了或者分手了,你肯定会伤心得要命。所以我觉得还是算了吧,你可别答应他的追求。”
姚雀点点头:“嗯,我知道。”
刚刚说得似乎有些严肃了,文怡展颜一笑,换了玩笑的语气:“小雀,被他追求,你竟然还有点开心?”
姚雀抿了抿唇,反问:“文怡,那么多男生追你,你不觉得开心吗?”
文怡噎了噎,“刚开始有点,久了就麻木了。我们在说你呀,你为什么要转移话题?!”
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