“有些孩子半天憋不出一个字，你问她吧，她也不说话，光两只小眼在那儿眨巴，你说多了她眼泪立马啪嗒。”
“还是左老师强悍，我到班里时就看到她在走廊约谈学生，我谈半小时都受不了，她也就比我早两分钟结束。”
悄悄竖起耳朵的秋吟一晃鼠标，解锁电脑，打开桌面上新出炉的excel文件。
这次9班第一比10班排名高，但班级总均分被10班拉了整整2分。
难怪左衾迩刚才笑得那么淡。
其实这次7班和16班也没考好，都掉到平行班中游了。秋吟昨晚看到成绩时心里也很不是滋味。
永远名列前茅的人不是没有，只是万里挑一。
她当然明白这个道理，也早就做好了退步的心理准备。
可当预想的失败变成了现实，谁又能完全说服自己没关系呢？
不过，感性的防御塔可以一次次坍塌，最终却必须借助理性重建起来。
出分并不意味着考试的结束，做好总结才算为它盖上“task completed”的章。
想到这儿，秋吟从书架上抽出笔记本，打算今天就把成绩分析给写完。
然而，需要反思的不仅仅是教师，还有学生。师生协调一致，心往一处使，才能使高分成为常态的希望进一步扩大。
负责审阅教师成绩分析表的人，就准备用一节课的时间教学生如何反思。
七点四十八分，只拿着一个浅蓝色文件夹的卢睿娜昂首挺胸踏进高一9班的教室，屋里顿时鸦雀无声。
同学们目不转睛地盯着卢睿娜，看她在一体机上登录自己的社交软件，再把成绩总表下载到桌面，心一下子提到嗓子眼。
与卢校接触两个月的学生们深知，数学老师是一个非常理性谦和的人，从来不会严厉地教训学生，但这不代表她不严格。
不如说，卢睿娜对她们各方面的要求简直细致到“令人发指”的地步。
大题的解题过程要遵循课本例题，草稿纸必须合理规划使用，错题集上不光得有订正的正确答案，还要有考试总结，并标清每道题出错的原因。
以及，卢睿娜虽然不会点名道姓地公开批评哪个同学，却很擅长借机敲打所有人。
学生们冷汗涔涔，讲台上的卢睿娜却笑意盈盈，一派和蔼：“大家考完数学都说难，还不是一般的难，是‘难哭了’，是‘根本写不完’，是‘比我有生以来考过的任何一场试都难’。”
“我觉得这话说得不对。不信？我们来看证据。”卢睿娜指了指表格上第一名的赵瞻寰，“数学150分，满分。”
薄晓默默在心中接道：那可是年级第一欸。
“有人肯定在想，她是1班的，专门研究理科竞赛的，不能和她比。”
薄晓：“……”
“那再来看看和咱们处于同一起跑线的人。”卢睿娜把成绩按照数学单科分数降序排名，“10班叶歆，147第四名。许思毓143，第十六名。”
“不说别班，咱班有没有140分以上的？马臻142，牧纯熙141，130以上的我不一一列举，大家都心知肚明。一句话，榜样就在身边！”
见许多学生垂下脑袋不敢和自己对视，卢睿娜仍旧不改笑容。
“现在就让我们来一起分析这张卷子到底难不难，为什么有一部分同学会觉得难，又难在哪里。”
“先来看下15、16题，找几位同学上来写一下你们的思路。老规矩，草稿纸上怎么写的现在就怎么写。”
卢睿娜一翻开文件夹，梁飞颖就知道大难临头了。
每次考完试卢睿娜都会浏览小分统计表，等评讲试卷时专门让那些出错的人趴黑板，来一波当众处刑。
如她所想，下一秒，教室里响起恶魔的呼告：“15题梁飞颖，16题马臻和牧纯熙。”
三人不敢耽搁，捞过纸笔就上。
不过，坐在下面的人也好受不到哪儿去。
薄晓右手拿着笔悬停在草稿本上，左手压在试卷上，反反复复地读题。
若闭区间[a，b]满足：①函数f（x）在[a，b]上单调；②函数f（x）在[a，b]上的值域为……
长达四行的新定义题，让本来没有阅读困难症的薄晓都要犯病了。
这还是第一节课，她是越看眼皮越沉。
十分钟过去，身旁落座的动静惊走了薄晓的瞌睡虫，她撑起精神看向黑板。
“我记得你草稿纸上不是这样写的啊，最后怎么算出来正好是个整数呢？”卢睿娜眯着眼端详片刻，拿彩色的粉笔圈出梁飞颖板书的其中一步。
“考试时粗心算错了，刚才重算的。”
梁飞颖没好意思跟她对视，只在内心哀嚎：就算不是正的，您这个副校长也该日理万机才对，怎么还能有空把学生的草稿纸收上去一个个翻看的啊？！
“好，打住。”卢睿娜表情严肃起来，“同学们，我最烦听见的一个词就是‘粗心’，也最烦在错题集上看见有人写这个词。看错数字，计算失误，次数多了那就不叫粗心，这是一种缺陷，是你们根除不了的坏毛病！”
有人抿紧唇瓣，有人握笔的手微微发僵，恨不得把头埋进桌子里。
“她在写的时候我还特意看了下时间，三分钟写思路，剩下五六分钟一直在不停算算算。你们知道赵瞻寰做这道题用了多长时间吗？”
“四分钟，总共只用了四分钟，这就是差距。”卢睿娜站到讲台正中央，“所以不要总觉得智商不如人家，思维跟不上她们，其实咱们同学真正欠缺的是什么？优秀的计算能力。”
“别人算得又快又准，你们呢？”卢睿娜五官皱成一团，唯唯诺诺地说，“‘哎呀，我又粗心了。’”
被这番夸张的模仿逗笑，学生们的心中骤雨初歇，又在听到她下一句话的瞬间砸落倾盆大雨。
“再来看16题，几乎全军覆没。难在哪里？难在‘翻译’。做不出来不是你数学不行，是你语文太差！”
稍作停顿，卢睿娜终于说出这节课的目的：“下次错题集知道怎么写了吗？不是‘粗心’，是‘计算不过关’；也不是‘没审清题’，是‘理解能力不过关’。”
“大家的时间太宝贵了，既然要反思归纳，就把它落到实处，而不是随便写写就交上来应付我。”
班里的气氛再次变得沉重，但学生们也更加专注地投入到课堂中去了。
☆☆☆
即将播放听力时，左衾迩进班宣布英语竞赛相关事宜，提醒参赛的人做好准备。
出成绩的第二天，教室中总会弥漫着一股颓唐的气息，把每个人都毒成不爱笑的哑巴。
左衾迩望向那一排排叠高的桌面，还有听力书旁边摊开的错题集，没再多说什么，一个人出了教室，站在走廊上透气。
早读的长谈已经把她的MP槽清空了，继续待在屋里的话，她的HP值说不定也得给干完。
左衾迩还想多活几年。
就在她放空思绪的时候，秋吟提着烧水壶从走廊另一头的直饮机那里走来。
余光察觉到有人靠近，左衾迩侧过身：“来接水？”
“泡点儿菊花茶喝，去去火。”秋吟抬起手里的水壶，壶中飘着□□朵淡黄色的菊花。
她状似随意地说：“不然我怕忍不住把火气全撒在学生身上了。”
左衾迩记得月考时秋吟两个班成绩也不错，看来她们同病相怜。
“衾迩姐，你要不要来一杯？”秋吟的唇边绽出一道浅弧，“我听杨老师说你跟学生谈了一早上心，辛苦了。”
左衾迩摇头，发出一声轻叹：“没办法。很多学生你不推一把，她们就支棱不起来。”
秋吟将水壶搁在阳台上，一本正经道：“所以你这个做班主任的就更不能倒下啦。”
“尤其是嗓子，不仅要留着来批评教育学生，让她们大彻大悟，更关键的是一定得在课上撑住，把课时费一分不少地赚回自己的口袋里才行。”
秋吟本就拥有一双焦墨般的眸子，声线又是碧溪似的清冽，无论说什么都自带一种极强的说服力，让人忍不住地信任她、听从她。
偏偏说的却是玩笑话，这种反差，只会更显她的俏皮。
左衾迩唇瓣轻启，榴齿微露：“我才发觉你还是只铁公鸡。”
“我也发现一件事。”秋吟端起水壶，扬扬眉，用眼神示意她一起回办公室。
左衾迩嗯了一声：“什么？”
“你是个，不太擅长拒绝的人。”
其实秋吟想说的是，左衾迩是个实在好哄的人。
别人是事不过三，到左衾迩这里，只需要数到二就够。
“总是拒绝不了我第二次。”秋吟含笑补全语句。
左衾迩与她对视片刻，淡声问：“难道你很想被我坚决拒绝吗？”
“……”秋吟的眼神飘忽一瞬，语气也弱了三分，“没有啊。”
愉快感在心头打旋，左衾迩换回那副温润如玉的模样。
“我上楼拿下杯子。”
“好。”
秋吟走进办公室，将水壶放上装置，按下加热键。
“叮——”
悠哉漂浮的菊花散成好多瓣，在沸腾的茶水中翻滚，蒸汽喧鸣，恰似秋吟的心跳。
明明前些日子还在犹疑不安，明明早晨还在埋怨她的笑容稍显冷淡，可是在得知她情绪不佳时，却还是按捺不住靠近的心，故意卡着听力的点儿去走廊上碰运气。
慰藉也好，帮助也罢，秋吟就是无论如何都希望左衾迩时刻保持开心。
怎么办哪……
发现了一件诡异的事，这篇文的视角竟然是在秋吟和薄晓之间切换的←_←
作者有话说
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第17章 期中
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