铃铃铃早晨铃声响起他们急忙的出来起床洗漱她们是6点40起床上早自习，她洗漱好就去了教室，他她们宿舍的人来的最早；她们各自座在了自己的位置上，她们在位置上座了一会 ，她们就来了。
班主任也来了；班主任老师座在了讲台的位置上。
班主任老师说你们是没有力气，还是说你们想体验一下站起来读书。
他们一听这话；读书的声音超过了高一年级的所有班；其他班的学生的班主任老师说你们看看人家的声音多大 ，再看看你们。
同样是学生，吃着同样的饭菜读的一样书人家班这么努力背书，你们呢？
再没有声音就给我站起来读书 ，于是他们的声音也大起来了，她们是7点30分下课然后去抢饭。
铃铃的铃声响起；大家都像恶狼是的冲向食堂；文静拉起孟缘的手就往食堂冲；她们俩跑得很快，一下课就来了。
可是还是有很多的 ，她们去拿餐具还是排在队务的最后面。
她们排了很久，终于到她们了她们今天吃的是豆牙炒肉，和炒白菜还有一个玉米炒肉丝，还有一碗海带汤。
她们找了一个位置吃饭；很快她们就吃完了，她们俩座下文静说这是什么破学校啊？
早餐不是应该吃包子或者面条这些吗？
怎么我们像是吃午饭一样；孟缘赞同的点了点头。
她们俩很快就吃完了饭；她们把餐具洗干净放到，干净的餐具那里。
她们俩吃完就一起回了教室；孟缘因为眼睛看不见的缘故，文静就给孟缘读起了语文老师刚讲的《沁园春.长沙》给她听。
时间似乎是过的很快；铃铃铃的铃声响起；她们要站起来唱十分钟的歌，她们就都站了起来唱歌；刚座下数学老师就进来了，数学老师说起立；同学们纷纷的站了起来，说老师好，老师说同学们好。
数学老师说都座下，她们就都座下了。
数学老师说上次我们讲了集合的概念，我们先自己复习三分钟；然后再我再给你们讲后面的。 很快三分钟的时间到了，老师说我们现在开始讲下一阶段的，集合的表示法你们把情境与问题下面1列举法全部给我勾画起来；他在班上边说边走着，如小于6的所有正整数组成的集合可以表示为{1,2,3,4,5,}；你们在这里写上转换描述法{乄∈……}。
你们在看到下面的描素法把倒数第一二自然段的全部勾起来，我们再看到下面的典型例题，在例4旁边写下aKs…………。
在旁边写下偶数2k奇数2K十1，然后老师开始讲，边讲还在黑板上写着。
铃铃的铃的铃声响起；老师停了下来说你们班今天没有同学说话和上课吃零食都在认真学习做笔记值得表阳，下面我们就该讲第二章不等式，同学们下去好好预习，还有这是你们的作业课代表你下课发下去，做错了的同学记得下去改正，改正后交给课代表。
他说下课课代表说，起立。同学们说老师再见，他说同学们再见。
老师走后，同学们说我一点也不想上数学课，她们说我也是不想上他的课。
文静跟孟缘说我也不想上数学课，文静睁着大大的眼睛问你呢？
孟缘点了点头；文静拉起她的手说我们去小卖部我饿了，孟缘笑了笑。
只见眼前的少女肌肤胜雪，像是玉骨做的魂。一双水眸顾盼生辉，她在回眸的瞬间，忽然笑了这一笑，恍若天际谲滟的晚霞，妩媚夺目，让她人迷了眼。
文静拉起她的手说你笑起来真好看，真希望你天天能这样笑。
孟缘害羞的点了点头；她们去了小卖部；孟缘说我在这里等你，你去买吧！
文静说好吧！今天来小卖的人没有很多；很快就到她了她买了两个雪糕她开开心心的就跑过来了；文静说走吧！
文静斯开她买的雪糕，她把雪糕放到孟缘的手上；孟缘说谢谢而文静说我们俩是姐妹我的就是你的，你不用给我道谢。
孟缘听到她说这话感动的眼泪都落了下来，文静看见后说你怎么哭了呀！说着她就用纸给她擦眼泪；说你别哭了啊？不然别人看到以为我在欺负你了。
说着她便没有哭呢？她们吃着雪糕一起回到教室；教室里很是热闹，她们回到自己的座位上去吃完雪糕她们说了会话铃声响起，铃铃的上课的铃声响起，这是上午的第二节课，这一节是英语课，英老师一进来就说上我的课不许睡觉和吃零食上课打小差，知道了吗？
知道了，起立老师好，同学们好我们来看到英语书第一课；英语老师开始讲了，老师讲了四十分钟，铃铃铃的下课铃声响起；老师说下课，她们准备站起来说老师再见的，可是老师说你们以后上我的课不用起来说，我说下课你们就可以下课了。
她们点了点了头，老师走后他们在教室玩了一会都下去上体育课了，只有孟缘一个人没有去，她一个人在教室的课桌上爬着；爬着爬着爬着她就睡着了，很快下课的铃声响起了，把在睡梦中的孟缘给吵醒了，他们一回教室就把风扇给开起了，孟缘见他们都回来了，她想文静呢？文静怎么还不回来呢？
正想着文静拿着；刚刚在小卖部买的饮料，她满头大汗，她用纸擦了擦自己头上的汗，孟缘担心的说你怎么了文静说我就擦擦汗，孟缘又说你怎么回来的这么晚呢？
文静说我去小卖部买饮料呢？文静说你我也给你买了一瓶，文静说你是喝苹果味的还草莓味的，孟缘温柔的说我不喜欢喝饮料，文静失望的哦了一声说，文静说那你喜欢喝什么呢？ 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共3页
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