学生时代,如果不考试,无忧无虑的,那可真是神仙生活了。平时同学们都十分快乐,一天到晚乐呵呵的,玩乒乓球,打篮球,打羽毛球,没事人似的。可到了考试之前,你看同学们都是愁眉苦脸的,玩的也不玩了,整天是不高兴的样子。星期天,课外时间,抱着书,拿着笔记本,在大操场,在树阴下,在墙角,屋后,有的甚至上到了城墙上,在一些避静的地方,走来走去,或坐着,看课本,看笔记,背复习题。这时,是作学生最苦的时候了。
孔耀庸也和其他同学们一样,利用自习课,课外时间和星期天,很认真的复习功课。他当时记性那是相当的好了,看过去的书只要他下功夫记忆,他都能背下来的,他曾经试验过,就连书中的那句话,在多少页,甚至在顺数或倒数第几行,他都能准确的记住,并能马上说出来的。
他后面坐着的一位同学,名子叫历有志。也是河州地区河州城里的人,比他都小两三岁,是他们班上年龄最小的一位同学了,于是同学们都叫他“尕人儿”。历有志同学岁数虽小,也长得很瘦的,但他个子并不小,比他也要高一些。脸盘是个小模样儿的圆脸,由于脸色皮肤白,显得头发和眉毛很黑,眼睛也就黑黑的大,特别是他有个很明显的脸部特征,那就白白的下巴上,在右下方有个豌豆大小圆圆的黑痣,黑痣上面还长了几根长长的黑须毛,看上去十分的显眼。说一口地道的河州方言口音的话。
和历有志同学坐同桌的,叫赵国志同学。历有志和赵国志两个,也是河州同一地区的老乡了,所以,两人才坐一齐的。赵国志同学和历有志同学有点相似,说的话音是相同的一个方言,个子大小差不多,都穿着一身的蓝衣服。不同的是赵国志同学比历有志同学岁数大了两三岁,长得胖了点,肩膀宽一些,骨架大一点,同样是白白的皮肤,黑黑的头发,但更明显的是赵国志同学的脸上,没有历有志同学下巴右下方的那颗豌豆大的黑痣。
前两天考试,老师还没有进来之前,历有志同学向前伸右手,拍拍我的右肩,他赶忙转过身看究竟要干什么,“考试时,我蹬你的凳子,你把卷子举起来让我看”,历有志同学用期求的目光望着他这样说,他有些不好意思干脆回绝,就笑着不置可否的点头“嗯嗯”。
当第一门课考到中间时,历有志同学就先是用右脚,轻轻蹬了几下他的坐凳右下方的凳腿,他正在全力以赴答题,没有立即反应过来。等了片刻,班主任马学海老师,从他身边往后,在中间他们这排和靠门那排座位之间的过道里,慢慢走过去之后,历有志同学又蹬他的坐凳腿,比第一次力量大了,他感觉到了,就看班主任马学海老师不注意,装模做样的慢慢把卷子用双手举起来,举得几乎比他的右肩膀都有些高了。这时就安稳了,感觉不到历有志同学蹬坐凳摇晃了。他偷偷向左边扭头,用眼睛余光向后看,班主任马学海老师到教室后墙前转身时,他赶紧轻轻放下了试卷。
班主任马学海老师考试监堂。过一阵,走到了讲台上,左右来回慢慢的踱着步,又过了一阵,走得有点累了,就坐在了讲桌后面的坐凳上。坐了一阵,就在教室门口站着。可能有老师和学校职工看见了,走过来和班主任马学海老师闲聊,班主任马学海老师下了教室门前台阶,站在院子里和来人小声交谈。
这时,他忽然感觉坐凳比前一次更加用力的摇晃了几下,他明白是后桌的历有志同学在着急的蹬他的坐凳,他又悄悄的轻轻举起另一面试卷,他想象,也感觉到历有志同学伸长脖子,急急忙忙看一会,慌慌张张的,低头写一会,不知是抄他的答题,还是在盯正和修改他的答题。
忽然,外面说话的声音大了些,好像是来和班主任马学海老师闲聊的人要走了。他估计班主任马学海老师马上就要进教室了,他赶紧轻轻放下了自己的考卷,继续再作下面还没有作完的试题。班主任马学海老师果然就进了教室,“同学抓答题,时间不多了,答完的再好好检查检查”,班主任马学海老师面无笑容的说道。同学们抬头听完了又继续忙碌着答题。
连继几门课考试,历有志同学都如此不断的蹬他的坐凳,他也就这般举起试卷让他抄个痛快。老师和同学们竟然也没有发现,这是他和历有志同学之间的秘密了,只有他们两个人知道。
历有志同学这样做了,但和平常一样,说说笑笑的,好像根本就没有发生过考试抄袭的事情似的,对他也没有说声感谢之类的话,或是感谢之类的什么表示也是没有的了。他自己也就觉得是个没有什么大不了的事了,也就不往心上去。历有志同学抄袭试卷都没有什么不好意思的,若无其事似的,何况他呢。
在他心里,他以为这是助人为乐了,何比给别人说哩,何比宣扬,况且,同学和老师知道了,他自己也未必能落到什么好处,甚至说不定要背个挨骂受处分的罪名,学校有严格的规章制度和考试纪律的。
农校中专第一学年,第一学期的考试终于结束了。同学们在最后的一门课程考完后,从教室里走出来时,不管这次考得怎么样,全部课程成绩如何,都考及格了没有,全过关了没有,甭管那么多了,别操心那么多了,终于都长长的舒了一口气,个个脸上终于又露出了笑容,全身如释重负般的轻松,就像又活了似的,又说又笑的,又玩又闹的,又恢复了无忧无虑神仙般的生活了。
六月的夏天,校园城墙下的垂柳依依,微风吹来,长满绿叶的枝条,像妙龄女郎的长发,在身后随风摇荡,试验室周围高高的针叶松和云杉树,像一座座头和底相连的山摞,苍翠挺拔,映掩着这座古典式建筑,学校气象站南面的一片毛竹林,像个奇怪巨人的绿色半圆头顶,头发是翠绿的竹叶,三四片相聚一组的竹叶,就像一个汉字“个”字,或者说是“介”字了,翠竹茂林,叫人尽然回想和感受了别致典雅的江南风情,暂时忘记了身在大西北。
下午,孔耀庸他们班的教室里有了新变化,教室后墙的学习园地专栏里,贴上了几张鲜红的纸,他走进教室,看见了估计是考试成绩排名榜吧。许多同学们站在座位中间的两个过道里,仰头看着红纸上面写着的黑字,不时脸上表情不同的相互议论着什么。
他情不自禁的走了过去,站在同学们的后面,也抬头向后墙学习园地里的红纸上面张望着,心里确实还有些紧张的感觉哩。
“朱邦明,你考的最好啊,是全班总分第一名。”程报安同学,这时转身从教室后墙学习园地下,站着的同学们中走了出来,边笑着眼睛眯成一条缝说道,边望着坐在自己座位上的朱邦明同学,往自己的座位上走去。朱邦明同学黑红的脸色这时更红了,往右后方扭头,微笑着目光投向已坐下了的程报安同学的脸上,说道:“你也考得不错呀,我们差不多。”
他听见朱邦明和程报安同学的对话,这时也走过来坐到了自己的座位上,向左偏头看着程报安同学,十分羡慕的笑着说道:“程报安,你考的好呀,是总成绩第二名。”“老乡,你也考得好这里,是全班第四名呀。” 程报安同学微微一笑说道。“比你差多了,比朱邦明差得更多了。”他显得很谦虚的说道。“别太谦虚了,谦虚的过分是骄傲。” 程报安同学两眼笑得眯成一条缝的对他半开玩笑的说道。
这时,他同桌的祖世忠同学对他说:“田铃是第三名,你们金州的在前四名中就占了第一名,第二名,你是第四名,三个,你们金州的学习好。” 祖世忠同学笑嘻嘻的看着他,脸上一直看上去都是这样的,本来就长了一张不笑都看着笑的笑脸儿。
这时,祖世忠同学前面一桌坐着的田铃同学听见了自己的名子,转过头来看祖世忠同学,“田铃,你这次考的好啊,全班第三名”,祖世忠同学笑着对田铃同学说道,田铃同学有些不好意思的说:“金州的同学们才学得好,考得好呢”。
上课了,班主任马学海老师进了教室门,他站在讲台上的讲桌前对全班同学们说道:“同学们都看了,也都知道自己的成绩了,我们排了名次,这次总体上考得是好的,特别是朱邦明、程报安、田铃和孔耀庸同学,取得了全班前四名的成绩,你们四位同学要准备一下,过两天给全班同学介绍学习经验。同学们要向这四名同学学习,还要向其它同级的三个班的好学生学习,他们的总体成绩比我们班都好一些。下面开始上课。”。。。。。。
他利用自习课和课外时间,认真思考,写了一篇介绍自己学习经验的文章,还反复推敲,修改了两三遍,工工整整的抄了一份,准备那天班上介绍时发言用。
过了两天,上午上课时,班主任马学海老师来到教室,让他们这次考试前四名的同学发言,介绍自己的学习经验。前三名的同学依次分别介绍了他们如何学习的经验。他听了后感觉和他写的内容和方法都是大同小异,差不多。
田铃同学介绍完自己的学习经验和学习方法后,该转到他发言介绍自己的学习经验了。说实话他心里确实还有些紧张。他从口中吐出舌尖舐了舐发干的嘴唇,镇静了一下自己由于胆怯不安的心绪,从自己的坐凳前站起来,手拿着事前写好了发言稿,开始介绍自己的学习经验和做法。
“要学好课文,我的体会是:第一,要做好课前预习,多看几遍书,最好看些有关的参考书,第二,要上课认真专心听讲,要聚精会神,不能胡思乱想,理解吃透老师课堂讲的内容,第三,要做好课堂笔记,要记详细,记全面,记清楚,特别是老师讲了的课本上没有的内容,以便课后理解和复习。”
他开始发言时,声音都有点颤抖,手也抖抖的,不敢抬头左右看人,声音也有些小。到了后来,他慢慢的不害怕了,胆子也渐渐的大了。他基本上是照本宣科,后面也发挥着插进了一些进一步解释的话,不到十五分钟,他的经验介绍就谈完了。
他今天是既高兴,兴奋,激动,又害怕,胆怯,紧张。他发完了言坐下了,身子还有些微微的发抖,脑子里还是一片空白,刚才说了些什么,他还是不太明白,班主任马学海老师,后面做了总结讲话他也没有好好听进去。
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第36章 第三十六章
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