数学课的铃声刚响过三分钟，讲台上的李老师突然停下手里的白色粉笔，指了指黑板右侧贴着的黄色通知纸，声音比平时稍高些，确保最后一排的同学都能听清：“跟大家补个重要通知——七月初开始开放宿舍申请，想住校的同学，下课后直接去德育处找王老师领表格，今天下午五点前必须交回。咱们年级就四十个床位，按提交顺序排，满了就不再收，想申请的别磨蹭，错过可就没机会了。”
满添星握着黑色水笔的手猛地顿住，笔尖在草稿纸上划出一道细长的浅痕，墨点顺着米黄色纸纹晕开小半圈，像他突然乱了节奏的心跳。他下意识地往身后斜后方瞥了一眼——池以辰正坐在那里，手里还捏着半截削得尖尖的铅笔，数学课本摊开在“二次函数图像变换”那页，目光却没落在公式上，反而朝着他的方向看过来，眼底藏着和他几乎一模一样的期待。
满添星早就想住校了。他家住在老城区，离学校要坐四十分钟的公交，每天早上六点就得挣扎着起床，冬天天没亮就要裹着厚外套往公交站跑，好几次都因为等不到车差点迟到；更重要的是，家里的书桌太小，摊开A3画纸就没法放调色盘，每次画画都得把颜料盒放在地上，弯腰蘸取时总蹭得裤子沾颜料。要是住宿舍，他就能把画具好好摆开，晚上下课后还能多画会儿，不用总担心吵到家人休息。
而池以辰呢，上周就跟他提过，说家里最近在重新装修卧室，电钻声从早响到晚，根本没法安静做题，要是能住宿舍，既能躲开噪音，还能每天和满添星一起上下课，不用再绕路去满添星家楼下等他。
两人的目光在空中轻轻撞了一下，没说话，却像交换了一整段对话。满添星赶紧转回头，假装盯着课本上的抛物线，耳朵却悄悄发烫——他其实有点担心，怕名额不够，也怕自己填表格时写错身份证号，更怕……怕没法和池以辰住同一个宿舍。他见过别的同学住混合宿舍，和不熟悉的人住一起，连说话都得小心翼翼，他不想那样。
接下来的四十分钟数学课，满添星听得有些心不在焉。李老师在黑板上画了一道又一道抛物线，讲顶点坐标、对称轴，他盯着那些弯曲的线条，脑子里却全是住宿的细节：宿舍是铁架上下铺还是木质单人床？书桌够不够放他那本16开的素描本和24色颜料盒？晚上会不会有统一熄灯时间，要是他画到一半灯灭了怎么办？要是和池以辰住一起，能不能分到靠窗的位置？他记得图书馆靠窗的位置光线最好，画画时不用总开台灯。
池以辰也没好到哪儿去。他手里的铅笔在草稿纸边缘无意识地画着小圆圈，偶尔抬头看一眼满添星的后脑勺——浅棕色的头发软软贴在颈后，像他画过的绒毛小动物。池以辰心里盘算着，下课后得赶紧拉着满添星去德育处，万一去晚了，连双人间都没了，只能住四人间。他还特意在课本空白处写了几个要问的问题：能不能自己带可调光的小台灯？画具里的洗笔水算不算违禁品？周末能不能留在宿舍画画，不用强制回家？
终于熬到下课铃响，那阵清脆的“叮铃铃”像救星一样。李老师刚把教案塞进帆布包，池以辰就“唰”地站起来，动作快得让旁边的同学吓了一跳，铅笔都差点掉在地上。他没急着往德育处跑，反而先走到满添星的座位旁，轻轻碰了下他的胳膊肘——力道很轻，怕碰疼他：“走了，去德育处，晚了床位就被别人抢了。”
满添星赶紧把水笔和数学课本塞进抽屉，抓起放在桌角的灰色书包——里面还装着他昨天刚买的新素描本，封面是他喜欢的浅灰色，摸起来有细磨砂质感。他下意识地把书包往怀里抱了抱，跟着池以辰往教室外走。
走廊里很热闹，刚下课的同学们三三两两地聚在走廊栏杆旁聊天，有人抱怨刚才的数学题太难，有人讨论周末去哪个公园打球，还有人分享新买的漫画。池以辰走在满添星的左边，靠楼梯那侧，偶尔会伸手挡开从旁边跑过的同学——怕他们撞到满添星，毕竟满添星怀里还抱着书包，反应没那么快。
“你说……咱们能分到同一个宿舍吗？”满添星小声问，声音有点发紧，像被风吹得发颤。他其实挺怕的，要是分不到一起，他一个人住四人间，连个说话的人都没有，肯定会不习惯。
池以辰侧过头看他，阳光刚好落在他的睫毛上，投下一小片浅影。他嘴角弯了弯，语气很笃定：“肯定能。等会儿我跟王老师说，咱们俩想住一起，互相照应——你画画需要安静，我做题也需要，住一起最合适。而且咱们去得这么早，肯定能拿到最后两个双人间名额。”
他说得斩钉截铁，其实心里也有点没底，但他不想让满添星担心。上次满添星因为怕画不好艺术节作品，焦虑得好几天没睡好，池以辰不想让他再为住宿的事紧张。
两人沿着走廊快步走，很快就到了德育处门口。门上贴着张粉色的便利贴，上面用黑色马克笔写着“住宿申请表格领取处”，旁边还画了个小小的箭头，指向里面的办公桌。池以辰先敲了敲门，指关节轻轻碰了三下木门，里面传来王老师温和的声音：“请进。”
推开门进去，德育处里已经有两个别的班的同学在填表格了，他们坐在靠墙的长椅上，笔尖在纸上“沙沙”响。王老师坐在靠窗的办公桌后，手里拿着个蓝色文件夹，正在核对刚收上来的表格。看见满添星和池以辰进来，王老师抬头笑了笑，眼角的细纹弯起来：“你们俩也是来申请住宿的吧？正好，这是最后两张表格，拿好。填的时候仔细点，个人信息别写错，尤其是身份证号和家长联系方式，写错了到时候没法办入住。还有，想住哪个床位，比如上下铺、靠不靠窗、要不要挨着书桌，都可以在备注栏里写清楚，我会尽量按你们的要求安排。” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页
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