纤纤所在班级的语文课至今无人授课，因为没有一位语文老师有胆量登上那个讲台。于是，语文课被迫改成了自习课。雪妮曾在为老师取教具时经过高一（1）班教室，无意间看到了他们上“语文自习课”的情形。听她说，班级绝大多数同学都无心学习，只木然地望着桌子上的语文书和那个空空的讲台出神。一片寂静中，不知从哪个角落冒出了一句话：“唉！真想再听一听章老师讲课，哪怕只听一节！”紧接着，低低的啜泣之声传染般地从各个角落传出来，跟快连成了一片。
由于没人上语文课，文俊一下子从最忙碌的课代表，沦落成了最清闲的课代表。每天中午，他仍习惯性地往北楼的四楼跑。直到看见那扇上了锁的门，他便会呆愣愣地伫立许久，嘴唇不自觉地颤抖着，目光中满是失落和迷茫。而后，他一屁股瘫坐在门旁的水泥地上，靠着墙，蜷着膝，耷拉着头，十指深深地插进头发之中，就这样纹丝不动地呆坐一个中午，任凭哪位老师和同学都无法将他拽走。直到昨天中午，高校长亲自前来，他才从地上缓缓站起身，脸上还挂着未干的泪痕。“高校长，”他哑着嗓子说，“章老师走了，我不知道中午该干什么，我不知道……”话没说完，他就一头扑进高校长的怀中，像个无助的孩子一般号啕大哭。高校长拥着他，也是老泪纵横。文俊一边抹着眼泪，一边用哽咽得不成调的声音说：“如果章老师能回来，我一定会心甘情愿为他做任何事，我会帮他批作文、判卷子、抄写答案……他让我做什么我就做什么，保证不会有一句埋怨与诅咒，只要章老师能回来……”在场的老师和同学，无不潸然泪下。
学校里的同学和老师依旧热衷于谈论章玉，不过，再也没有人说他的坏话了。如今人们谈论最多的，是他卓绝的才华、曾经那些耀眼的光环、传奇般的经历、精彩的语文课、不留情面却用心良苦的习作训练……还有他的吉他、他的画作，甚至是他的性格品质与精神，人们都纷纷给予了正面的评价。“大家都说他冷漠却不冷酷，不近人情却并不无情，孤傲离群却光明磊落，行为古怪却心地善良，尤其格局大气，胸怀宽广，还有一种别人难以企及的精神境界，总之现在他什么都好，连过去的种种怪异，现在都笼罩着一层神秘而迷人的光环了。至于他和柳笛的种种传闻，现在越来越多的人主动站出来辟谣，这使得大家觉得，他们之间即使有爱情，也是纯洁真挚的，所以，章老师的身上又多了一层深情的光环。唉！这个过去公认的‘怪人’啊，现在在众人眼中，尤其在许多女同学眼中，已经成了一个带着传奇色彩的落魄英雄了。大家都埋怨你们一班为什么非要把他赶走：‘你们不愿意让他教，让他来教我们也好啊！’急得你们班同学一个劲儿地解释：‘我们可没把他赶走！我们巴不得他能回来教我们呢！把他赶走的是……’”雪妮突然意识到自己说走了嘴。她小心翼翼地看了一眼纤纤，终于忍不住问了出来：“纤纤，是你和你爸爸逼他辞职的吗？大家都说，他之所以要在双休日来学校批剩下的几本作文，是因为你爸爸非要把他赶出一中。”
纤纤苦笑了一下。现在这种质疑，已经无法在她的情感上引起任何波澜了。“他们还说我什么了？”她漫不经心的问。
“他们还说，你在周五的中午，曾经试图招呼人去打章老师。有人看见你带着你表哥踢开了章老师办公室的门，但好像没有打成。”雪妮一脸凝重地说。
“没了？”
“没了。”雪妮点了点头，“不过，这些都只是大家的猜测而已，也有许多人认为不一定属实。毕竟，最为知情的高校长没有说过，在场的文俊也没有说过，尤其是当事人章老师，生前更是一个字都未曾提起。”
纤纤的心猛地一揪，嘴角也忍不住抽动了几下。居然没有人去议论那株被摧残的茉莉花！那是她做的最过分的一件事！它给了章玉那颗饱受痛苦的心最致命的一击！可是，他却没有向任何人提起。她的耳畔，再度回荡起文俊带着火气却极具分量的话语：“你在课堂上和课后那些胡作非为，不管多么蛮横任性，蛮不讲理，他都没有对任何人宣扬，更没有以此为理由给自己开脱一丝一毫！”可她和爸爸呢？仅仅为了维护所谓的“面子”，不惜派人四处煽风点火去抹黑章玉，甚至在他死后也不肯罢休。她又想起爸爸那带着威胁的话语：“我不管章玉那些传闻是真是假，不是真的也得变成真的！只有将他彻底搞臭，才不会有人在我们父女背后说三道四。”两相对照，谁高尚谁卑劣，谁光明磊落谁肮脏龌龊，纤纤就是想违背良心，也说不出“假话”来。可自己之前，却口口声声说章玉“可耻”，而且是“最可耻”……天，自己怎么有脸说得出口！
“大家的猜测，都是真的！”沉默片刻后，她终于无力地吐出这么一句话。
“我的天！”雪妮低呼了一声，“你们……真够狠的！”
狠吗？更狠的还没说出来呢！纤纤自嘲地耸了耸肩。“可是，”她还是本能的分辩着，“他的身体条件，本来就不应该教书。规则就是规则，如果不是他父亲和高校长这层关系，哪个学校能要他？难道他教每个班，都要配一个全能课代表不成？”
说到“规则就是规则”这句话时，纤纤明显感觉底气不足。现在，她发现自己已经无法堂而皇之地进行自我申辩了。雪妮不以为然地笑了笑：“可我爸爸说，规则是死的，人是活的。特殊人才就应该特殊对待。盲人凭什么就不能教书？爱罗先珂也是一个盲人，还到处去讲课呢！章玉在一中只是一个代课教师，又不占学校的教师名额，完全可以像大学的特聘教授一样，让他当一名特聘教师，再给他配备一名助理教师，像柳笛一样全方位协助他。否则即使把他赶走，不也得派一个老师教这个班的语文课吗？像章玉这样水平高能力强的老师，大概全省也找不出第二个。而且他的方法，别人想学也学不去。他既然能教出一个全省第一的班级，就能教出第二个、第三个……哪怕三年教出来一个班，咱们市在教育界的影响和声望，也会大幅度提升的。” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共3页
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