班长一事最后并没有困扰到盛柏。
盛柏给姜玚吐槽：“我又想多了，李老师直接指定了蔡馨萍，根本没有竞选这回事，我提前操心什么呢。”
姜玚安慰道：“这就是你啊，没什么不好。”
盛柏侧过脸看他：“又夸我，最近嘴巴好甜啊。”
姜玚恼羞：“你要怎样啊？夸也不行吗？我说的都是真心话！”
盛柏噗得笑出声：“逗你呢。”
两人刚打完一局，拿着羽毛球拍坐在操场角落树荫下休息，开学后体育课就照常进行，附中很看重素质教育，哪怕重点班也要保证一周两节体育课。
重点班比普通班整体都要严格，除了老师讲课进度更快之外，习题难度也增加了，最要命的是晚自习强制参加。
普通班只有住校生晚饭后继续上自习课，走读生就正常放学。
盛柏听芊芊说他们经开一中全校都要上晚自习，还觉得附中挺不错，结果重点班也要看齐。
盛柏只能安慰自己，好歹晚自习不用上课，也不考试，光是在教室里写作业，和姜玚比起来好多了。
姜玚晚自习时间继续去信息竞赛班上课，十月就要参赛了，最近强度很大。
他们俩都觉得整天趴在书桌前学习，身体都要僵硬了，约好每周休息和体育课都要打羽毛球。
“感觉没有打过瘾啊。”盛柏说道，“现在天气特别舒服，咱们课间也玩一会儿呗。”
“好像小学一下课就去玩砸沙包啊。”姜玚笑道，“挺好的，高一我还能和程旭清他们去踢足球，现在教室离得有点远，不那么方便了。”
“反正动起来就好，一二班都在一楼，我现在发现它不用爬楼的多个用处了。”盛柏说道。
一楼教室外就是一大片空地，重点班的学生下了课都不爱出教室，盛柏和姜玚可以尽情打羽毛球，还不用担心和乱跑的同学撞到。
姜玚也蛮开心的，可以和盛柏多待在一起，他们俩运气总是差一点，初中和高一都没有分到同一个班级。
他又问道：“你要不要学一学动作，把不擅长的反手和小球都练一练？”
“行吧，看在是你来教的份上，稍微学一下吧。”盛柏说道。
盛柏调侃道：“说不定你以后还能当个好老师。”
姜玚摇头：“只有教你，我才能教得那么好。”
盛柏感觉自己的脸颊在发烫，她都不敢胡乱回应了。
姜玚还没有意识到自己说了什么，拍拍裤腿上的草碎和灰尘：“还有时间，是再打一局，还是先学一学动作？”
盛柏慢了半拍才回道：“先学一点动作吧。”
姜玚想了想：“我先教一下步法吧，看我示范。”
姜玚膝盖微弯，上身前倾，右手握着拍子放在身前，一边说道：“每次都要回到这个动作和位置上。”
盛柏恍然道：“我看电视上比赛好像运动员都是这样的。”
姜玚点点头：“然后是步法，正手接小球，反手这边也一样挑起来，接完再回到启动动作，你试一下。”
盛柏站在他身后模仿着练了两遍，姜玚不再前面示范，站在一旁看她做动作。
“差不多了，我去对面给你打小球，你用这套步法击球。”姜玚说道。
盛柏发现单纯做动作还好一点，羽毛球一飞过来，就不太受控制了，意识清楚要用什么动作，可身体跟不上。
姜玚在对面喊道：“不要着急。”
盛柏弯腰把球捡起来，发球过去，姜玚准确地向她左前方打了一个小球。
盛柏左脚迈出一步，右脚再大跨一步，反手把小球勾了起来，挑到了网的另一面。
“哇！我做到了！”盛柏兴奋道。
姜玚笑着：“下一个接正手。”
“来了！”
正手的这一球也接到了，又各练了几个球，姜玚球拍一转，把羽毛球留在拍子上。
“还有后退步法，马上下课了，该去还拍子了，周末我再教你吧。”姜玚说道。
盛柏点头，提醒道：“说好课间要打球，今天就算了，明天上学把家里的球拍和羽毛球带上吧，不上体育课也不好去器材室借。”
姜玚捋捋炸开的白羽：“学校的球拍质量一般，羽毛球也没一个好的，我那儿还有好几副拍子，之前你也用过，你就不用拿了，我背来就行。”
盛柏还要挑选：“我要紫色手胶的那把。”
姜玚夸道：“那把确实不错，材质很轻，弹性也很好，你选的很好。”
盛柏干笑：“我只是喜欢紫色，你说的那些都不太懂。”
“那把手胶颜色是你选的。”姜玚说道，“第一次你用的时候还是黑色手胶，我感觉你用起来比较顺手，刚好也该换手胶了，问你喜欢什么颜色，就给那把缠了紫色。”
盛柏惊讶：“我就用过你的拍子两次，还以为是两个不同的，原来是同一个啊。”
其实球拍第一次用姜玚的也是他挑的，现在说什么她会选，盛柏真的被姜玚各种夸奖搞得有些不自在。
姜玚没有想太多，他只是凭心而言，在他眼里，盛柏就是处处都好，却总是过于谦虚，妄自菲薄，那他就直白点，把夸耀说出口，好让盛柏明白她有多么厉害。
第二天早上郑老师送姜玚和盛柏上学，姜玚没有再背一个大球包，只是把两个球拍斜插放到了书包里，但依旧非常引人注目。
姜玚和盛柏在班级门口分开，他一进教室，前后桌的男生都好奇问他为什么带了羽毛球拍。
“课间想要活动一下。”姜玚简单解释道。
开学也有一段时间了，姜玚没有担任什么课代表，所以到现在还没有把全班同学人名和模样对上，也没有刻意交友，偶尔和座位附近的几个男生以及竞赛班的同学聊两句。
这些人都是刻苦学习不爱玩游戏也不擅长运动的类型，姜玚和他们也玩不到一起去，可以他的性格，主动在其他的男生里面找到有共同兴趣的人还是比较艰难。
倒是盛柏，再一次当了语文课代表，很快在原本认识的几个女生之外，还结识了不少新朋友，和全班同学们都混熟了。
还和教语文的张老师商量把阅读兴趣班做过的事重新搬了回来。
张老师因为教学任务很重，虽然很喜欢盛柏的想法，但没法在课堂上腾出时间，最后是把语文早读让了出来。
盛柏本来还想过要不要每个同学各自推荐一本书，最后还是采用了兴趣班的方法，她考虑到重点班的学习压力，每两周选一本书，随机提问同学的阅读感想。
张老师只在文科重点班这样做，理科重点班却还是照常早读，让学生背课文。
私下里文科重点班的班主任李老师还和张老师谈起这件事。
李老师觉得没必要搞这些有的没的，好好把课本学透就行了，学生没有那么多精力进行拓展阅读。
张老师知道李老师教学能力很强，但观念比较传统保守，她和附中大部分老师都常常看教育学的研究论文。
附中大方向是注重学生的素质教育，张老师没觉得拓展阅读有什么问题。
李老师并不是反对学校的理念，只是她认为重点班要冲击清北，这些学生和普通班学生不一样。
作为重点班的语文老师，张老师很清楚这份责任，也是使出全部精力在教课，但她觉得也是可以尽量平衡的。
盛柏并不清楚老师们因她的小想法引起的观念之争。
她从这周开始课间打羽毛球，发现好处多多，最明显的一个就是课间运动了一会儿，第二节课就不怎么打瞌睡，精神抖擞。
盛柏向来爱犯困，现在课堂上注意力更集中，哪怕是她不太擅长的英语课，也能从头到尾都认真听讲。
她更加期待周日休息，可以学羽毛球的新步法。
姜玚在楼下等她，盛柏脚一蹬塞进运动鞋，关上门就往楼下跑。
推开单元楼咯吱作响的铁门，站在日光下穿着运动短袖短裤的姜玚扭过头来，盛柏眨眨眼睛，笑着迎了上去：“今天好有范啊。”
姜玚正在做热身运动，小腿和手臂的肌肉线条在发力下流畅漂亮。
盛柏把视线移开，她没想到自己天天和姜玚见面，早已经该免疫了，怎么还会有这种心跳加速的反应。
梦远书城已将原网页转码以便移动设备浏览
本站仅提供资源搜索服务，不存放任何实质内容。如有侵权内容请联系搜狗，源资源删除后本站的链接将自动失效。
推荐阅读