第38章 超级加倍的成绩

周一班会课上,第三次月考的全部成绩都出来了。

陈路欣以845分重新登顶班级第一名。

而尚雅的英语分数比她预期的还要高三分。

英语61分,总分822。

班级排名第四,年级排名第四十三名。

看来这次大家的英语考得都不算太好,她和英语单科年级最高分林楹相差87分,但她在年级的排名也就只是掉了38个名次。

甚至她的成绩比第一次月考还要好。

这实在是太意外的惊喜了。

她不但进入了班级前五名,还进入了年级前五十名。

这下理科尖子班有着落了。

老刘应该是对她们这次的成绩都还算挺满意的,打开PPT就开始简略说了一下这次月考班上的情况。

“这次月考的总分已经贴在教室后面,大家可以到教室后面抄好各题得分。”老刘一边说着,一边点开下一页PPT,“这次我们班的月考成绩,大家看看。这次我们班有六位同学考到了八百分以上,分别是陈路欣同学,845分,也是我们班唯一一个进入年级前二十名的同学;路欣的成绩很稳定,大家要多向她多多学习。”

大家掌声鼓励,陈路欣也是笑逐颜开了。

“第二名,杜熙秦,829分。”

杜熙秦是万年老二,大家都见怪不怪了。

第一次月考,陈路欣第一名,杜熙秦第二名。

第二次月考,斓淇第一名,杜熙秦第二名。

第三次月考,陈路欣第一名,杜熙秦第二名。

但是这次的第三名却并不是之前两次月考都保持在前三名的斓淇,而是突然追上来的宋伊。

宋伊,825分,年级排行41名。

其实除了断层第一的陈路欣,尚雅和前面的杜熙秦、宋伊的总分也就是几分之差。

接着老刘说到第四名:“第四名,尚雅,822分。尚雅这段时间的进步挺大的,但是……”老刘一扭头,看见PPT上尚雅的英语分数,就感觉一阵牙疼,“英语还需要多加努力了。”

尚雅露出一个比哭还要难看的笑容。

然后第五名是之前一直没有掉落前三名的斓淇,她只比尚雅低三分,819分。

第六名是梁森,808分,年级排名89名。

“以上六位同学考到了八百分以上,同时也进入年级前一百名。”老刘先对排在前列的同学进行表扬,然后开始说成绩稍为不佳的情况。

“这次我们班的平均分是604.75分,在年级中排到第七名,只比年级平均分603.2分高了1.5分。我知道很多同学在选科后就懒散了,但是六科的学习并不比九个科目轻松,而且你们在高二还要参加学业水平测试,只有通过了学业水平测试才能在高考后填报对应的专业。”

老刘向来是个负责任的好老师,就算在座的大部分同学在下学期分班后就不会再由他任教了,但他还是要多说几句,以免有些同学在一次考试之后就懈怠了。

一次考试证明不了什么,只有不断进步,直到在高考的考场上发挥出最好的水平。

“我发现了一个秘密。”陈洁突然低声跟尚雅嘀咕着说,“我们班前十名,是不是只有梁森选了文科?”

尚雅也盯着PPT看,其实她早就发现了。

“所以我在想,前面的竞争太大,我要不要去找老刘,改选个文科试试。”陈洁跃跃欲试地说。

“别啊!你冷静啊!冲动是魔鬼啊!”尚雅拼命拉住她。

陈洁托着腮,一副很忧愁的样子:“真的好纠结啊!就不能文理都选吗?”

尚雅表示,曾经我也这么希望的。

等到下了班会课,大家就蜂拥着到教室后面抄单题得分。

因为选择题和填空题在对答案后就能知道对错,尚雅就很简单地只抄了大题的得分,就回到座位上坐下。

这次她的语文、地理和生物都是单科年级最高分,等到课上又受到了几位老师的表扬。

这一整天她的心情简直是比坐过山车还要刺激。

而接下来更为明显的变化是,吴老师的课上,尚雅变成了被提问关照对象,基本上每节课都会被提问一次。

她还是老样子,简单的题目能回答出来,但是难度较大的题目就是真的没有办法;吴老师便细细讲这道题是什么知识点。

尚雅依然不太明白,但她会将吴老师说的知识点记在本子上。

英语的内容她不懂,看见吴老师在黑板上写的一大串的英文句子,如果是难度较大的词汇,她简直都要怀疑是不是外星文从眼前飘过。

而平时老师讲课也是以月考作为节点,在月考前会完成这次的考点的讲课,等到月考后再进入下一个章节的学习。

有时候尚雅盯着教室墙上的挂钟看,就感觉时间好像一眨眼就过去了,而当意识到这一点时,她就会产生焦虑的情绪。

尤其是在入冬后,最近的天气都是因阴沉沉的,下午还没有放学,天就已经黑了,令她更觉得心里烦闷。

有时候她就会忍不住望着窗外发呆,总感觉现在所经历的就像是一场梦。

可到底是庄周梦蝶,还是蝶梦庄周。

趴在桌上望着那只停泊在窗外树枝上的小鸟时,尚雅又伸出手缓慢地遮挡住那只小鸟。

这是真实的吗?

以及……她是真的经历过前世吗?

重生后她就一直在为学习忙忙碌碌着,便感觉着两个多月的时间好像过得很快,但又好像过了很久。

也许就是这种时间飞逝给她形成的错觉,让她总是感觉高考好像也就在眼前了。

剩下还有九百多天,也会很快就过去的。

最先是何老师发现了尚雅的异样,察觉到她最近走神得厉害,好像总是心不在焉的样子。

何老师虽然不是三班的班主任,但下课后还是尽职尽责地找尚雅过来聊天,问她最近是不是发生了什么事,是学习上有困难,或者是生活上有困难,都可以和老师说说。

尚雅有些不好意思的沉默着。

“没有关系的。”何老师拉了椅子过来让尚雅在旁边坐下,温和地说。

她是二班的班主任,又教三班的化学,平时几个老师都是在同一个办公室,她对几个班上学生们的情况都有所了解。

她对尚雅的印象特别深,也是因为尚雅的化学成绩好;任何一个老师都喜欢成绩优秀的学生,也会多花心思在这些学生身上。

“是不是刘老师和吴老师给你的压力太大了?”何老师在办公室里也听到最近老师们讨论的学生们的成绩问题,老刘就跟吴老师说让她抓一下尚雅的英语,这偏科也严重了。

再加上月考后就经常看见尚雅露出一副愁眉苦脸地愣神样子,何老师就猜测她可能是因为这方面的压力太大,还安慰她道:“你的英语基础不好,学习英语也得慢慢来,不用太着急,不要给自己太大压力。”

尚雅表示,要说有关,还真有关,但又不是这么一回事。

不过既然何老师问起,她想了想还是说:“老师,我,我只是有些焦虑……”

我总觉得很快就要高考了,我还没有学好所有的考点,就要高考了。

说完这话,尚雅简直想要咬自己的舌头。

她一个高一的学生说这种话,让人听见都要滑大稽的。

不过作为任教多年的老师,何老师倒是见怪不怪了。

正值青春期的孩子最容易出现心理问题,高三的孩子就经常会在高考一两个月出现考前焦虑症,总怀疑自己没有复习到位,总担心自己会考差了。

虽然现在尚雅距离高考还有两年半,但学校里对于高考的宣传氛围很浓烈,每次升旗或者活动时校长老师都会进行对高三学子进行鼓舞激励,也许正是因此才让尚雅也跟着紧张起来了。

“你们距离高考还有两年多,现在还不用太担心高考的事。”何老师就劝着她说道,“学校会安排好每个阶段学习和复习的进程,你们只要跟着老师的进度学习就行了。”

担心她不明白高考前的安排,何老师就继续说道:“一般来说,你们在高二第二学期就会学完所有的课程,在高考前是三轮复习,主要就是帮你们查漏补缺的。如果你们有什么不会的,就来办公室问老师,千万不要就在心里憋着不问,知道吗?”

尚雅便点着头。

也许真的是她太焦虑了,因为拥有得越多就越容易患得患失,担心下一次考试成绩退步,担心不能在高考的时候发挥好,担心会再走了前世的老路。

可是她明明还只是一个普通的高一学生。

至少还有七年的时间让她走出校园的象牙塔。

即便是前世,她也并不是一个成熟的成年人,她依然眷恋着母亲的怀抱。

不过她还是很感谢何老师的关心。

从办公室出来,她才发现外面又下雨了。

下课后同学们都去饭堂或者宿舍了,她也回到教室拿雨伞准备回宿舍吃泡面。

冬天下雨,和泡面超级般配。

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