第二天，霍三难得的起迟了。吃早饭时更是都不敢抬眼看季春燕，并且吃完饭就匆匆离开，说的是去要看生姜地。
其实完全不需要这么火急火燎的，但大家都没有觉察出不正常。因为确实大家都很关心生姜。
老太太甚至还说：“要不是直接安排人在那边守着。”
“以后只怕要守着的。”钟叔也说。
这些生姜是霍家的希望呢，且最近有空，他和常叔霍三还在继续开荒，准备多种些豆子。反下他们有的是力气，又没有其他的活儿要干，不如多开点田出来，不管是种什么都好，有收成对霍三来说，总是一点贴补。不然，这么一大家子人，光是嚼用就得不少呢。
霍三去干正经活了，大家也就不提制作风筝的事情了。
季春燕就想到可以给孩子们先上一节课有关风筝的课。她在霍三带回来那一堆书里找了一会儿，找到了两首与风筝有关的诗。
明徐谓
江北江南低鹞齐，线长线短回高低。
春风自古无凭据，一伍骑夫弄笛儿。
宋代宋伯仁《纸鸢》
弄假如真空中舞，吹嘘全在一丝风。
惟渐尺五天将近，犹在儿童掌握中。
这两首诗，其实要她来说，没有高鼎《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。这首诗更适合小朋友们学习一些。
她以前就是教小朋友们学这首诗的，哪怕只是四五岁的小朋友也很容易就能理解。但是这首诗她没找到，也不敢拿出来，怕这个世界的人还没有学过。霍三要是误会她会写诗，就不好解释了。她可写不出这么好的古诗来。
她先把这两首诗抄下来了，然后开构思如何画出来。要怎么讲才能让小朋友们理解和记下来。
根据诗意画图，还要图让小朋友们一眼就能看懂，并不是件容易的事，所以她把这个事情同时也交给了霍大嫂霍二姐和霍老太太。
四个女人努力了几天，总算是完成了任务，不过每个人都说：“我画的不太好。”
“我也是，总觉得有些地方表达的不好。”
“我努力了，就只能画成这样。”
“还是让老三也试试吧。也许男人的想法和我们女人不同呢？”
季春燕把连着自己在内的四人作品摆放在一起研究，让大家挑出一副最好的来上课。
结果，最终大家挑的居然是个合成品，每人一副图，凑成了一首诗。且还是第一首《风鸢图诗》，第二首大家都觉得画的不行，凑都凑不出来。
“算了，先学这首吧。”老太太说着干脆把另一首诗的图给收了起来，觉得丢人。
看着四副风格相异，一眼就能看得出来不是一个人画的整首诗，但意境还是挺好的，大家伙都笑了。
“其实这样也挺有趣的啊。”
“确实，虽然每个人画的不太好，但组合在一起也还行啊。”
“反正能让孩子们学习就行了。”
“而且我们还可以再改改，让风格更统一些。”几个人商量着如何改更好，你一言我一语的，说的很是热闹。
正巧，霍三回来了，老太太立马把画打乱，还说：“老三，过来看看，帮我们挑一副出来。”
季春燕连忙解释了一下，自己在做关于风筝的课件。
“这个想法好。应时又应景，我明天，就给他们制作风筝。”霍三十分赞同的说。
他仔细的翻了一下手中的这一堆画，居然也和刚才大家一样，挑出了一副组合图来。
“我觉得这样比较好。”
四个女人全部笑了起来，老太太乐哈哈的说：“你们看看，你们看看，老三居然和我们挑的一样呢。”
“可不是，看来咱们的眼光也差不多嘛。”霍二姐笑道。
霍□□应过来自己被她们捉弄了，连忙说：“真是的，你们明明搞好了，还让我来？”
“我们不是想看看你是什么想法吗？再说了，还没让你画呢。你是不知道，画这首诗，我都快要想秃头了。”霍二姐笑嘻嘻的说。
老太太刚才给霍三挑的是《风鸢图诗》这首诗，并没有把大家选下来不要的另外一首诗拿出来，趁这个机会就说：“那你也画一首罢。”
季春燕立马明白老太太的意思，把另一首诗递给霍三。
霍三接过来看了看，说：“恐怕要点时间，我们先制作风筝，等他们学会放风筝了再学这一首诗。”
他也觉得这首诗更难一点，不止不好画，恐怕小朋友们也不太能理解，但结合实情再来学习，会更容易一点。
“也行。”季春燕也很赞同他的说法。这也是她一开始就觉得，还是《村居》更适合小朋友们学习的原因。
不管怎样，课件搞好了，季春燕还是蛮开心的。
这首诗对安安他们这些小朋友来说，还稍显复杂了一些，但对于大孩子们来说，就很能理解了。不过一首诗，季春燕也不会一节课就上完，第一节课只是大约的讲一遍而已。接下来，还要分几节间仔细讲四副图，每副图上一句诗，这是配图诗文，孩子们就容易懂了。
季春燕给孩子们上课时，老太太和霍二姐，霍大嫂都会偷偷来看。
每次看到课堂上，孩子们很活跃的跟着季春燕的引导，认真的学习，还学的挺开心的，大家伙就格外高兴，也格外佩服季春燕。
“要是我小时候，是这样的夫子上课，我肯定会学的很好。”霍二姐还说。
霍大嫂也连连点头，她们都是正儿八经进过学的，虽然是家学，稍微大一点了，就是家里的女学，一群女孩子一起上课的。但那些夫子都很严厉，她们都吃过不小的苦头，所以很多时候大家并不愿意上学。
她们作为贵女，一举一动，一言一行都是有规矩的。想要养成这些习惯，也是要经过艰难训练的。
不过她们学的重点也不是诗词歌赋，琴棋书画。她们重点还是女性四行，德、言、容、功等。这些课程越发没意思，且还要求多，哪个女孩子愿意学嘛。
霍家的女性，这四样也是要学的，只不过没有人严格去执行而已，而且她们也会抛弃一些她们自己都受不了的内容。
还有一点就是女红了，这一样，霍家人学的也不好。当然了大家小姐，世家门弟的姑娘家女红都普通，会是会一些的，想要做的好是不太可能的，都有专用的绣娘侍候着呢。
“现在你们也可以跟着学啊。”老太太笑道。
“可有些内容也不适合我们了啊。”霍大嫂说。
霍二姐也说：“春燕教的这些都是小孩子们学的。我们哪里适合啊。”
老太太不以为然的说：“适合的就去学啊，想学的就去学啊。”
两人一愣，又相视而笑，“是哦。我们喜欢的就去学。”
两人喜滋滋的去找季春燕。
季春燕愣了一下，不好意思的说：“你们都比我懂的多呢，我还要跟你们学呢。”
“互相学习啊。我们跟你学的，也是我们不懂的啊。”霍二姐说。
霍大嫂在一边帮腔，“是啊，是啊。我们也不会妨碍你的，还能帮你管教一下孩子们呢。”
老太太也来了，说：“就像老三一样，她俩也能给孩子们上点课。”
季春燕也就无所谓了，“行啊。只要你们不嫌弃。”
多了两个大的学生，她相当于多了两个助教呢，甚至有些课也可以让她俩来上呢。就跟霍三一样，她俩也能当助教，也能单独上课。这是来为她分担责任的，她何乐而不为呢。
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