我放弃了创造新世界，打算看看这个世界还有没有发展。等到这个世界要毁灭的时候，我再去创造新的世界也不迟。反正时间对于我们创世神来说，那就根本不是个事儿。
在此之前我决定去好好睡一觉，毕竟总不能在这里干等着的吧！那也太无聊了些。
正当我准备去这么做的时候，女娲前辈又来到了我的面前，脸上带着笑的看着我。
“你现在有空吗？要不要去玩玩？”
我一脸疑惑又一脸好奇，创世神该去哪里玩呢？
女娲前辈又问：“有时间吗？”
我毫不犹豫的点了点头，说：“有时间。”
女娲娘娘笑了笑，在前方带路。
我不假思索的跟了过去，穿过重重叠叠的时间和空间，来到了未知的领域。
在我的前方有一个世界，也可以称之为宇宙。
里面有着数不清的星球，也有着数不尽的生命。
在一片虚无中，女娲娘娘笑着对我说：“就是这儿了，我们在这里玩玩。作为一个前辈，我现在教给你的是享受生活。”
我神情懵懂的点了点头，亦步亦趋的跟着祂走了进去。
穿过薄薄的肉眼不可见但十分坚固的世界壁，我来到了宇宙星辰之中，遥望天际。
这里是冰冷的，黑暗的，枯寂的…除了远处有点点星光，再无其他。
对于这幅场景，我仅仅只是粗略的看了一遍，便没有放在心上了。
因为对于我们创始神来说，世界和世界的距离都不算远，更何况是星球和星球之间。
在一个世界里，只要我们想就可以到达任何地点。
没有任何限制。
我追随着女娲前辈的足迹，漫不经心的跨越一个又一个星球，来到了我们的目的地。
这里是太阳系，你所熟知的地球母亲。
或许它不是你的地球母亲，但是它一定是地球母亲。
为什么要这么说呢？因为相同的宇宙，相同的太阳系，相同的地球月球……数不胜数。
这就是标准模板形成的世界哦！最多在细节上有所不同。
在这里女娲前辈是一个不起眼的小女孩，今天接待了作为亲戚的我。
我幻化出来的年纪不大，大概只有人类幼崽的三四岁。
现在我正背着个小书包站在门前，被女娲前辈手牵着手带进门。
这时隔壁的门打开了，从外面走出来一个老年女人，大约有五六十岁。
她头发有些花白，脸蛋上满是皱纹。腰背有些弯曲，就像是有了驼背。
“我的乖乖，你这是哪来的孩子？你生的？”
她似乎有些自来熟，开口就如此说道。
女娲前辈看了一眼我的模样，笑着摇了摇头。
“这是我弟弟，不是我生的。”
老年女人听到这样的话后，眼睛里面带着些怜悯。
“娃呀，这是二胎还是三胎？”
女娲前辈笑了笑，没有回答。
不过在老年女人的眼里就算是默认了，不由得更加同情。
“现在的人也不知道是怎么想的，女儿都已经这么大了，居然还生。”
女娲前辈还是笑而不语，随意的打了声招呼就把我带进去了，又给我报了幼稚园。
我很是奇怪的看着祂：“只要我想，我能够知道这个世界的所有秘密，何必去上幼稚园？”
女娲前辈说：“你去试一试，如果不喜欢的话再与我说。”
我若有所思的点了点头，转头就被女娲前辈送进了幼稚园，还是附近最好的幼稚园。
在这个幼稚园中，老师们还好，不管心里面是怎么想的，表面上都是十分照顾学生的类型，没有一点不耐烦。
然而小孩子们就不一样了，各种各样的，应有尽有。只有你想不到的，就没有他没有的。
特别是这些孩子并不是一个模板里出来的，性格千奇百怪不说，而且翻脸比翻书还快。
比如我的同桌，他有时候安静的过分，有时候又活泼的过分。有时候又十分平常，不安静也不活泼。
你说他的性格是什么样的，这真的是说不上来。
仿佛任何一个标签都不能够落到他身上去，真个是愁死人。
在整个幼稚园中，最安静的恐怕就是我了。
我从来都不麻烦老师做什么，也不给老师添麻烦。
因此老师们很容易就会忽略我，偶尔才会想起有我的存在。
换做是别的小朋友的话，大概会委屈的想哭吧！
然而我就喜欢这样，乐得清闲。
可是在幼稚园中，不是我想清闲就能清闲的。
瞧，我又被同桌找上了门，闹着要和我玩。
如果我不想的话他就哭，使劲的哭。
天哪，这到底是怎样的噩梦？
我甚至想不明白班里的老师们是如何照顾好所有的孩子的，换做是我的话，我绝对做不到。
回家后我把这件事情给女娲前辈说了，女娲前辈笑着问我：“那你是怎么做的呢？”
我无奈的笑了笑：“当然是陪他玩。”
女娲前辈摸了摸我的头，递给了我一个手机。
“拿去玩吧，好好玩。和之前一样，不要一下子知道太多的信息，那就不好玩了。”
我笑着应了，然后就拿着手机摸索去了。
在这个过程中，我认真的学习这个世界的文化知识，也一点点的消化网络上的信息。
说实话，这一点一点积累知识的感觉还不错。
也是因为这样，我才没有读取这个世界的所有知识，让自己在这个世界的人类眼中变得全知全能。
李红梅是太阳花幼稚园的老师，负责照顾小白兔班的二十名学生。
在这个班级里，她最喜欢的是一个存在感不强的学生。这个学生是男是女？长什么样子？说实在话，她都想不起来了，或者从来没有记忆过。
因为这个学生从来都很省心，一点都不像是这个年龄段的小孩子，反而有些像小大人。
乖乖的上学，乖乖的吃饭，乖乖的睡觉，乖乖的学知识……
更让人惊奇的是这个学生会自己穿衣服，去卫生间方便，整理课桌……
话又说回来，李红梅虽然喜欢这个学生，却从来对这个学生的关注度不高。
也只有每天上学放学的时候，才会和这个学生说几句话，并且和家长表示学生太乖，她教起来很放心。
一晃就是几年过去。
等李红梅想起自己还有一个存在感不高的学生，并且很久都没有见到这个学生的时候，那个学生早已经从幼稚园毕业了，去上了小学。
转过头来，她对着自己的同事说：“你们还记得我曾经说过，我班里有一个很省心的孩子吗？我现在才想起来，我那个学生已经去上小学了。瞧我这记性，我明明很喜欢那个孩子，却总是记不住那个孩子。”
周围的老师听到后，哈哈大笑的同时又不以为然。
“你记不住那孩子，是因为那孩子实在是太省心了，所以你才记不住。不信你想想其他的孩子，是不是越调皮捣蛋越容易麻烦你的你就记得越清。”
李红梅想了想，不可置否的点了点头。
“是啊，越调皮捣蛋的，越容易麻烦我的我就记得越清楚，那个省心的孩子，我只记得他省心了。”
就在这群老师们讨论我的时候，我正在附近的小学上课，努力学习老师传授的知识。
事实上，这时候的学习内容并不困难，也就是简单的文字以及加减乘除罢了。
我学习的很认真，做的作业即使没有家长的帮忙，每次也能拿到大红花。
在老师们的眼里，我是乖乖牌的学生。
在学生们的眼里，我是成绩好的学霸。
在学生家长们的眼里，我就是那个传说中的别人家的孩子，还特别的谦逊。
这让我怎么说呢？
虽然我也才出生没多久，可是我到底不是人类幼崽呀！我天生就知道很多东西，怎么能和人类幼崽比，那不是为难人家人类幼崽吗？
四年级的时候，我和我的同学们开始学习第十六套全国统一广播体操——生命在进化。
当时我随随便便就学会了，动作和屏幕上的没有任何区别，老师都夸我做的完美。
可是其他的同学们就不一样了，一个个不是这里不行就是那里不行，严重拖了后腿。
同学们很自责，敏感一点的甚至哭了出来。
不过老师并没有怪罪他们，反而认为他们这样已经很不错了，属于中等偏上水平。
这让学生们更加惶恐和内疚了。
自家人知自家事。
做的不好就是不好，怎么还能被夸呢？
于是在每天清晨和傍晚的体育课里，他们都非常认真的学习，甚至跑来请教我。
我当了一个比较称职的好同学，只要是过来问我的人，我都好好教导了。只是他们做不做得到，那就不关我的事了，这仿佛和每个人的天赋有关。
张大刚是某附属小学的体育老师，现在负责教导四年级学习广播体操——生命在进化。
在还没有教导之前，他就已经有心理准备了。
这一套广播体操很难，非常非常难。
普通的学生要花上一两年时间才能学会，前期学习的时候必定会磕磕绊绊，不得要领。
然而出乎他意料的是，他发现了一个在这方面很有天赋的学生，还是个学习很好的学霸。
这个学生的传奇之处在于学习一遍就学会了，动作标准的一塌糊涂，让人叹服不已。
在闲谈间，张大刚把这个消息告诉了其他人，引得了其他人的一致赞叹。
那么难的动作一学就会，不是天才还是什么？
或许是这个消息太过震撼，连市教育局的人都过来问了。
张大刚表示自己说的绝对是真的，不信可以请他们过来看，他可以拿自己的职称做保。
其实他只是说说而已，并没指望市教育局的人真的过来看。毕竟那些人有的是事情要忙，哪有那么多时间来看一个学生。
可是他万万没有想到，市教育局的人真的来了。
那是一个普普通通的早晨，他正在带领他们班的学生上体育课。这边才打开音响，时代在进化的音乐刚刚响起，那边人就已经到了。
张大刚目瞪口呆。
市教育局的人是怎么想的？怎么真的来人了？
这个时候学生们已经开始练操了。
和往日一样，除了为首的学生之外，其他的都练习的磕磕绊绊，没有一点章法。
在这明显的对比下，为首的学生自然是吸引了其他人的注意。
“不错，学的很好。”
“各个动作都一样，没有一点错误。”
“这绝对是好苗子，我们要不要带走？”
“必须要带走，肯定要带走。错过了这个好苗子，我们去哪里找？”
“……”
张大刚待在一旁，听的一愣一愣的。
“你们不是市教育局的，是其他学校的老师过来挖学生的？”
有人听到了他的话，冲他笑了笑。
“不是，我们就是市教育局的。”
张大刚满眼怀疑：“那你们怎么想要把他带走？”
那人笑道：“我们不是想让他转学，而是想要给他补课。”
张大刚顿时就萎了。
只要不是来挖学生的，其他都无所谓。
梦远书城已将原网页转码以便移动设备浏览
本站仅提供资源搜索服务，不存放任何实质内容。如有侵权内容请联系搜狗，源资源删除后本站的链接将自动失效。
推荐阅读