这一次许葭是在一个没有指针的时钟声里睁开眼的，耳边传来的是清晨幼儿园特有的音乐，像是用老旧磁带反复播放的《娃哈哈》，音调总是稍高半拍，开头那句我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳还没结束，她就已经知道自己又到了模拟器带给她的副本？或者说是情绪模拟下的过去。
许葭坐在一张小小的红格垫子上，屁股微凉，身后靠着黄色塑料靠背椅，手边摆着一个装有水彩笔和贴纸的小布袋，阳光穿过窗帘，斑驳地洒在她的短袖校服上，校服是浅绿色的，有点褪色，领口略皱，但干净得一丝不苟。她低头，看到胸前贴着一张小名牌：“许葭 / 中二班 / A组 / 4岁半”
仿佛这就是她身份的全部。比她自己还早被确认的一段时间，她知道自己在模拟器里出来的时间，像是梦也像是记忆，准确说是一种模拟的再进入。这次不同的是，她没有播放购买的那种磁带，而是从家里找到的一定是属于她的磁带。
由于这一次不一样，那盘磁带她放进播放器时就想好了。如果能重新见到那颗糖，就把它带出来。她把手往校服裤兜里摸，磁带不再，但磁带盒变成小小一个在里面，和现实中一样沉甸甸的，像一小块装着时间的玻璃。（1
许葭环顾四周。教室的墙面是鹅黄色的，贴满了卡通贴画和爱护公物的标语。她坐在第三排靠窗的位置，小桌子被老式报纸包了一层，边缘卷翘。课桌下面挂着一条小毛巾，那是每个孩子的标准配置，洗手后擦干手用的，每周五回家带回去洗。几个小朋友已经在她周围坐下了，一个男孩翻着语文图画书，一个女孩正往纸上描小猫。角落里的风扇还没开，室内略闷，但也熟悉。老师走进来，带着淡淡的雪花膏味，手里拿着一迭纸和磁带播放机。
“来，今天我们学一首新歌，叫《学习雷锋好榜样》，谁昨天在家背过了？”
全班没几人举手，小孩们七嘴八舌喊着。
“我听我姥爷唱过！”
“我妈说我太小听不懂雷锋是谁！”
“乱讲，怎么会不知道雷锋是谁，他好厉害的。”
许葭没有举手。她看着老师把磁带放进播放机里，咔哒一声，那个声音让她几乎生出敬畏，像是整个空间被那一下拉回了二十年前，前奏响起，老师带头哼唱：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”。2
几排小孩齐刷刷开口，声音高低不一，像雨后蛙鸣。她机械地跟着唱，但心却不在此，她的手，缓缓将音乐书往前推了一点。
那本印着幼儿歌谣的书下面，是许葭悄悄叠好的数学本子。封面写着六年级练习册，这是不该出现在四岁孩子课桌上的东西。许葭想了好久，终于知道为什么。梦境串台了，模拟器模拟的世界有些交织和错乱。她抬眼看老师，她正在弹着手指数节拍，并没注意。可下一个瞬间，坐在她左侧的男孩忽然转头看向她，瞪着眼说了一句：“老师，许葭在做别的作业。”
教室一瞬静了，老师走了过来，眉头紧紧皱起：“许葭，你在干嘛？这是上音乐课的时间，你怎么会有数学本子？”
她一句话都说不出，许葭不知道怎么解释，她明明是来回忆幼儿园的，可不知怎么就把另一个年龄段的记忆也带进来了。她不是故意在音乐课写数学，只是刚刚突然想起了乘法口诀，于是下意识就写了下来，像是童年的身体，盛不住成年人的意识，然后就会开始崩坏，许葭只能低头，把练习册盖回去，嘴巴轻轻张了一下，却什么也没说出来。
老师没多说，转身走了回去，而那个小男孩，在许葭重新打开音乐书的一瞬，凑过来，低声说：“你不是这个班的吧？”
这一句话，让她从头到脚起了一层鸡皮疙瘩。他不是怀疑她是别班的，而是像看穿她不是这里的人。但他说得没错。她本来就不是四岁的许葭，她只是从二十几年后回来看自己的成年人，带着目的，带着问题，带着想要取回的某种证据而来。许葭觉得自己不该太急于让自己看起来像个小孩，许葭抬起头，望着阳光洒进窗边的角落。光线落在音乐书上，落在她攥着的手上，落在还未被理解的那句想说却咽下的解释里。
许葭不说了，她现在只想继续待在这里，看这个世界是否还会给她那颗糖，那种让她在多年后仍反复想起的温柔。阳光向中午靠拢时变得浓重了，教室角落里的小风扇总算被打开，风声嗡嗡响着，吹起墙上《春天在哪里》的彩色贴纸边缘。
许葭坐在原位，翻着涂鸦本，看着前排小朋友把画画纸折成纸飞机，在课桌间偷偷掷来掷去。老师不在教室，大概是去打印奖状。空气中弥漫着白纸、粉笔末和洗手液混合的味道。她心里却还挂着那本练习册，虽说已经收进抽屉，但它的时差感仍未完全退去。
许葭有点晃神，她不记得四岁那年的自己，究竟会不会因为被告状而委屈地哭。现在的她不哭了。她已经不习惯用哭来回应委屈，那种眼泪出口的权利仿佛早被社会规则替代了。
她只是一直不说话，把头低得很低，坐在后排的两个小孩正在交换贴纸，一个拿出的是印着小熊□□的，一个则是铁甲小宝。男孩问：“你这个小熊□□换不换我的蜻蜓队长？”
女孩摇头：“□□是我最喜欢的，我不换。”许葭看着他们小心翼翼地翻着贴纸本，每一页都像某种被认真收藏的宝物，她没有贴纸。她想起那年自己也是这么看着，没出声，也没人问她要不要交换。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共3页
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