2019年9月23日。
我叫迟星，迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天，很浪漫对吧？我妈也说很浪漫。
高三，我因为一些原因转学了，转到大理的一个学校里。
有一说一，我不太喜欢这个地方，洱海很美，但我不喜欢看海，不喜欢海洋的咸味，不喜欢黏糊糊的感觉。
2019年9月24日。
今天是去新学校的第一天，我在高三一班。这个班的同学大多都很好相处，除了一个瘦小的男生。
他肤色很白，白得有些吓人，一天下来，他总是一个人走，一直低着头，可脊梁却从来都没有弯过。
抛开别的不说，这个男生给我的第一感觉，除了虚弱，就是漂亮，是个很漂亮的男生。
我总觉得我好像和那个男生认识很久了，但是我记不起来。后来我知道他叫迩洱，就是小时候我住院，来陪我的男孩，老稀罕他了。
2019年9月25日。
今天回家时，看见迩洱被一群人欺负了，我老生气了，不仅是因为他被欺负，还是因为他不还手。
赶走那些人后，我把他带回了我家，原来他不会说话，怪不得那些人欺负他。
不过别怕，小哑巴，星爷保护你。
我妈做了几个菜，让他和我们一家一起吃饭。可他吃着吃着就哭了，我也不知道他是不是在哭，声音很杂乱，听不到是什么意思，可他眼角的液体让我知道他就是在哭。
2019年9月26日。
迩洱今天心情好像不太好，可能是因为今天发了考试试卷。
那一天下午包括晚自习，迩洱都心不在焉，他看着八十分的数学试卷不知所措，不管我怎么逗他，他都不说话。
下了晚自习，我看见迩洱没有和以前一样忙着回家，而是一个人站在走廊尽头吹风。
夏末的风总是很舒服，风里还夹杂泥土的气息。
我看见他就这么在那站着，闭着眼睛不知道是在感受风，还是在为成绩发愁。
我抽屉里拿出两罐可乐，把其中一瓶打开递到迩洱面前。
他没有偏头去看是谁，但是他看到可乐，应该差不多知道是谁在他身边站着了。
我就这样看着他，缓缓开口:“月亮好看还是星星好看？”
迩洱仰头看了眼天，又无奈地在纸上写道:“我这个角度什么都看不到。”
他的字真的很好看，大方又不失工整，就和他的人一样好看。
我喝了口可乐，把手臂搭在栏杆上:“那你不说考得不好，又有谁知道呢。”
迩洱没有说话，他偏头看着我的眼睛。
今晚的星星和月亮特别亮，照亮了我送他回家的路。
2019年9月30。
明天是国庆节，本来想请迩洱去游乐园玩，可妈妈说要带我回老家。
已经好几年没有回家看外婆外公了，那年舅舅离世后，就没再见过外公外婆的笑，不过明天我回去了，两位老人家应该会笑笑。
2019年10月3日。
今天听见外公外婆和爸妈在外面说一些关于HIV的话题，可我现在好困，不想了不想了。
2019年10月8日。
国庆假期结束了，今天回学校看见迩洱了。他怎么老是低着头，明明是很好看的男生啊！
2019年10月12日。
今天好忙，转来这个新班级没有想象中这么难以相处，好多同学都在和我玩。
嘶……迩洱怎么不来和我玩？？
2019年10月14日。
我看啊，迩洱的缺点就是太内向，没关系，小爷我缺点内向！
我给迩洱写了纸条“你也是我的朋友”放学的时候，迩洱还小心翼翼地来给我说了一句“谢谢你”。
2019年10月29日。
我终于知道迩洱为什么这么沉默寡言了，他的爸爸是个赌徒，他没有妈妈。班上好多人议论他，可是这又有什么好议论的呢？
于是，我替他捂上了耳朵。
我一直以为他是坚强的，直到今天，我为他捂上耳朵时，他呆呆地看着我，眼泪突然就掉了下来，然后哭得抬不起头。
等他缓过来后，我们对视的第一眼，我感觉他好像要碎掉了。
我亲爱的迩洱，你能不能开心一点啊。
2019年11月12日。
今天体测，我和迩洱分到了一组。
他在做仰卧起坐时，我死死地盯着他，他好白，好好看，他应该是我见过的最漂亮的男孩子了。
他的每一次靠近都能打乱我的呼吸，不知道为什么，心里会有一丝……悸动？
2019年11月23日。
明天就是感恩节了，我要送迩洱一个礼物，一个MP3，不知道他喜不喜欢。
2019年11月24日。
我把礼物给他了，哈哈，他好开心，迩洱开心，我也开心。
2019年12月25日。
今天是我的生日，十八岁。我只叫了迩洱，我想我是喜欢他的，可是他没来，他还躲着我，不开心。
2019年12月29日。
今天迩洱突然问我喜欢男生还是女生，我说我喜欢女生。
完了，他不会是发现我喜欢他了吧？他会不会觉得我不正常？不行不行，万一迩洱喜欢女生，那我岂不是成变态了？说不定我生日他没来也是这个原因！
2020年1月1日。
今天是元旦节，我听说是迩洱的十八岁生日。我想带他出去玩，他没钱我可以请他。我想等晚上一起放跨年烟花的时候告诉他我喜欢他，尽管被拒绝了也没关系，做人就是要为自己活。
可是他没来，他给我发了信息：“雨太大了，不来了。”可是今天万里无云。
2020年1月7日。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页
梦远书城已将原网页转码以便移动设备浏览
本站仅提供资源搜索服务，不存放任何实质内容。如有侵权内容请联系搜狗，源资源删除后本站的链接将自动失效。
推荐阅读