虽然沈行得到了系统没什么用的夸奖，但对于如何治愈宇灏，他还是决定制定一个计划。
至于系统的夸奖，这玩意儿对他来说毫无意义。
系统在之前陪他过这些剧本的时候，根本没给他提供任何助力，顶多也就是在他忘记一些东西的时候，再给他讲一下大致的剧情和主角攻受的性格而已。
沈行问那我能不能跳过这些小世界剧本里的废话，让他们直接跳到关于那些误会的重要节点。系统说不行的宿主，你也不要想靠这个错过即将出现的高考，你还是得认真读书，因为你在这个世界里的设定里可是成绩优良的学霸。沈行问所以我要怎么在高强度的学习下还要努力维持攻受之间的剧情，让他们情感的狗血程度更上一层楼？我是什么学神吗？系统说其实我也不知道，因为我也就只是个小小的系统而已。
简直堪称废物的极致。
【但你其实真的完全没做计划的必要，宿主。】知道自己被宿主当成废物的096这会儿还在苦口婆心的劝他，【这就好像作者写大纲一样，写到后面就忘了情了，发了狠了，就完全不会记得按照大纲来了！他笔下的主角也只会犹如脱缰的野马在大纲上狂奔而已！】
【你脑子是不是有病？】被系统这忽然变得激昂的语气吓得差点把笔给直接的摔了的沈行已经忍无可忍，【你说话到底能不能正常点儿！】
不帮忙只会看好戏就算了，还要在他打算做计划的时候打击他的自信心！
【你还是不懂我的意思，宿主。】096掏出沈行都不知道它从哪儿搞来的小手绢，抹了抹自己压根不存在的眼泪，【你现在这种行为在我看来就好像等车等不耐烦了想去下一个站台等一样，你一站起来，就会看见你要等的那辆车飞过去了。】
沈行忍无可忍，‘心平气和’地用手中的笔打飞了096。然后他转头，看着一直盯着自己的宇灏：“看什么，我脸上有板书吗？好好听课行不行？”
——被这么盯着他还要怎么定自己的计划！能不能懂点儿事？！
想说自己来学校这么久就没怎么正经听过课的宇灏僵硬地转过了头，看向了讲台上的老师。
他刚刚本来想对沈行说你平时管我打架就算了，现在上课都要管我听不听课了？但沈行身上那种‘谁敢惹我就会被揍’的气场太过强烈，让他在还没反应过来就已经转回了头。等到意识到自己干了什么后的时候，他的视线已经被迫从沈行挪到讲台上的老师跟白板上、根本没办法靠盯着沈行打发时间了。
……不过算了。宇灏无奈地在心里叹了口气。听课就听课吧，反正沈行都这么说了。
而且他已经有挺长时间没认真听课了。
虽然宇灏今天难得想听会儿课，但课看上去并没有想被他听的意思。
这堂课是语文，语文一直都是他们这些学生拿来让自己休息的课，压根没几个学生会认真听讲，而知道他们在考试的时候还是会好好做题的老师也会选择睁一只眼闭一只眼。
所以语文课上的学生，不是在折飞机骚扰同桌就是拿着自己偷摸带的手机在抽屉下玩儿。靠后排的学生行为更是抽象到极致，有一个甚至上周还把自热饭带进了教室，还在上课的时候就吃起来了。
然后就被来巡视的副校长发现了，被抓去当着全校的面做了自我检讨。
所以宇灏这会儿难得的看向讲台打算听会儿课，就只能听见教室里一片嗡嗡嗡，只能看见老师在不停动着的嘴巴。
他深吸了一口气，看向了旁边教室里最大的噪音制造机：他的小弟之一。
张维年此刻正在跟坐在自己旁边的好兄弟吹嘘自己是如何在游戏中夺取对面的人头，吹得自己好像是那三国演义里带着刘禅七进七出的赵子龙。正说到兴头上，后脑勺忽然被人拿课本打了一下，他怒火上头，转头张嘴就要骂：“我操，是哪个不长眼的玩——！”
然后张维年看见了宇灏微笑的脸，还有对方拿在手里好像就是打算让他看清的课本。默默把差点吐出口的‘王八蛋’三个字咽下去，然后给换成了无比谄媚的一句：“……啊，是你啊老大，怎么了老大，有事儿吗老大？”
“太吵了，”宇灏面带微笑地指了指张维年的身后，“让他们都安静点儿。”
张维年其实没什么机会像这样看见自家老大的正脸，毕竟他跟宇灏出去一般都是为了打架。
比如谁谁谁骂他们学校又抢了自家学校的成绩排名，肯定是老师偷偷给他们透题了啊。比如有人抱怨自己放学的时候被隔壁学校的某个傻逼给抢了包，对方还放言下次还要过来收他们的保护费。还比如……反正比如来比如去的，他平时看的最多的就是宇灏的后脑勺。
就算是在上课的时候，他也只能看见宇灏盯着沈行的侧脸……或者宇灏因为觉得上课太无聊而趴在桌上背对着他的后脑勺。
而眼前这个难得的正脸，居然是个用惊悚都不足以形容的狞笑，更是让张维年这个打架总是要冲在前面的前锋看了都觉得汗毛直立。
他搓搓自己的脑袋，转头直接对着教室喊了一嗓子：“能不能安静点儿！这么吵老师还怎么讲课！”
——教室在这一瞬间安静了下来。
各种课代表乃至班长还有讲台上的老师都用一种难以形容的眼神盯着张维年，眼神虽然不是出自同一个人，但明显都是在说：‘全班最吵的那个人难道不是你吗？’
不过张维年这个才在全校的人面前做了个检讨的家伙脸皮厚度一直堪比城墙，根本不在乎这些眼神，甚至还能在这种情况下跟老师做个‘你继续’的手势：“老师您继续讲课啊，别理他们！” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页
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