“砰”前排不知道谁的椅子倒了，安静的教室显得声音格外大。
顾珏星被这熟悉的声音惊醒，身体惯性马上站起来准备逃跑。
前排和同桌惊愕地看着他，顾珏星看到他们一张张疑惑，淡定的脸，唯独没有惊慌，绝望。
啊，我已经生活在和平的现代了。顾珏星松了口气，坐下看了一眼表，第一节课已经过了15分钟。
余欢吓得连忙把漫画书藏到物理书后，东张西望打探敌情，才发现是虚惊一场。
“你干嘛？吓死我了，我以为刘老鹰站在窗户外呢。”余欢捂着胸口，还心有余悸地朝窗口张望。
“没什么，作恶梦了。”顾珏星熟练地掩饰自己的不自然，转移话题问：“刘老鹰是谁？”
“刘老鹰就是教导主任，长了一双鹰眼，眼神特尖。”余欢三根手指并在一起，像鸟嘴，又像鹰爪，手腕一上一下捣弄。
“抓我们，啾~啾~，老鹰抓小鸡一样简单，一抓一个准。”余欢三根手指不停开合。
顾珏星被他惟妙惟肖的表演逗笑了：“挺形象。”
顾珏星拿出物理课本和习题册，才发现少了什么东西：“物理老师呢？怎么没看见他？”
“有事，让我们自习呢。”余欢重新拿起漫画书，挤眉弄眼地说：“想上物理课，我行我也能给你上课。”
顾珏星是看过余欢的成绩的，虽然他老是嚷嚷自己是学渣，实际上也能在年级里排上中等，只有物理比较拖后腿。
难不成期末的时候考试发挥失常了？
余欢装模作样地咳了咳，“好，我们开始上课了。”
前排的徐博也扭过头，冲余欢竖了个大拇指：“牛逼，一毛一样。”
余欢一反平常动不动就和徐博互相抬杠八百回，头也不抬拿起物理课本：“带电粒子在磁场中运动时，洛伦磁力的方向始终垂直于粒子的速度方向......带电粒子在电磁力、重力......”
“停停停，你这不就是照着课本念吗？算什么上课。”顾珏星打断了他，“还念错了。”
“噗”徐博和他的同桌笑了出来。
余欢怪声怪气地咂嘴：“徐老磨儿就是这样，磨磨唧唧，吭哧吭哧半天，就是照书念。”
徐老磨儿真名叫什么不知道，但他不老也不墨迹，从不拖堂，经常爽快地放一班二班上自习课，同时还兼着五班的班主任。
然后一班的物理一塌糊涂。
这不对，这么教下去，物理不就彻底完蛋。顾珏星皱着眉，余欢和徐博还在没心没肺地互相打闹。
在他们看来，能正大光明玩，不用上课，比被按在教室，听老师唠唠叨叨，更爽快吧。
顾珏星表情严肃，分开了两只互挠的土拨鼠：“好了，没有老师，就自学。不要浪费时间和宝贵的学习机会。”
徐博被他的话一噎，忍不住问：“您今天贵庚？怎么和我妈讲话一样。”
顾珏星死亡视线扫视他：“贵庚用错了，那是问长辈的。我们是同龄人。”
“嘁，真无趣。”徐博摔摔打打地转过身。
顾珏星没有在意他的小情绪，打扰人家休闲快乐，当然讨人厌。
顾珏星转向余欢，余欢乖乖把书收了起来，不情愿地说：“小老师，就算我不看闲书，我也不会啊，当然徐老磨儿上课，我也不会。”
“你不看，更不会。”说着，顾珏星视线后移，苏问知书摞上摆着翻开的物理书，正刷刷地写着什么，特别认真，特别专注，一看就是好好学习的好学生。
“你看人家苏问知同学，物理课就没在看闲书，还积极给自己布置作业。”顾珏星赞许地看着苏问知，学神就是学神，自学，这物理作业写得也很流畅。
余欢很惊讶地回头，苏大神不是这样的人啊。
苏问知被点到名，抬头别有深意地看了一眼，把作业放在物理书上，特意往顾珏星那推了推，让他看清楚。
文言文鉴赏，五个大字被苏问知圈了起来，生怕有人看不见。
顾珏星：......尴尬了。
这是特意圈出来给他看的？苏问知同学够恶趣味的。
余欢看到一乐，幸灾乐祸：“嘿嘿，原来大神也没干正事，这作业我都写完了，你还在补。雷老虎天天抽查你，你还把他的作业放在最后写，挑战极限。”
苏问知看到有人尴尬地抿了抿嘴，小老师正经的样子彻底破灭。
苏问知看向余欢：“但是我物理一课一练已经写完了。”
声音不大但扎心，概念公式还没理解，就别说做题了。余欢乖乖地转过身。
苏问知准备把作业收回，没想到顾珏星伸手按住作业。
苏问知快速收回了手，抬头用眼神询问他要干嘛。
“与加点字‘而’字用法相同，选错了，应该选‘D’，还有分析鉴赏少了一点。”顾珏星忍不住指了出来。
“哦。”苏问知划掉自己答案，直接写上了“D”。
“不再思考思考？”顾珏星反问。
“相信你，毕竟你挺自信的，”苏问知握这笔，嘴角微勾，“像上午那样自信。”
顾珏星捂脸，他越想越觉得上午那通自我介绍，是受到了一屋子少年人的蛊惑，有点羞耻。
“别...别说了。”
苏问知看到他可爱捂脸逃避的样子，又轻笑了一声：“以学校同学躁动爱看热闹的性子，大概该知道的都知道了。”
顾珏星脸色一变，丢下一句：“有什么疑问，可以来问我。”趴回自己桌子。
这个学神有点喜欢逗闷子。
物理课后就是语文课。
上课铃响，未见其人先听起声：“铃响了八百声，还在外面。”
声如雷响，顾珏星坐在教室里都觉得震天响，雷老虎这个名真是准确且生动。
然后就看到几道人影快速跑回座位，一个穿着红色线衣，外表粗狂，秃头的中年男人走进来，虎目一瞪，“都坐好了，歪歪倒倒，一点年轻人朝气都没有。”
“今天将昨天的文言文作业。”
然后眼神飘向顾珏星他们这个方向，苏问知很自觉地站起来，走上讲台，把自己的作业交了上去。
雷老虎收下，并把自己手里的那一份给他：“自投罗网来了。”
底下的同学嘿嘿地笑了起来，雷老虎就是这样，那部分有哪些学生薄弱，他就用那个学生的作业讲题。
“您已经连续三次拿我的，没有一点进步恐怕不会换人。”苏问知泰然处之，不理会雷老虎的调侃和同学的嬉笑。
“把这份认真琢磨用在出题人意图上，我也不用挑你的作业看了。”雷老师认真建议。
苏问知也认真看向雷老师，有点为难，有点无奈，实话实说：“雷老师，揣摩你比揣摩出题人的心思，简单多了。”
“哈哈哈哈”，教室里爆发出止不住的笑声。
雷老师一噎，挥挥手，“行了，下去吧。”
顾珏星也笑弯了腰，苏问知冷冷的表情，带点为难，一本正经地回答，有一种冷幽默。
与粗狂外表不相符，雷老师确实有一颗细腻，善于捕捉出题人意图的心，课讲的深入浅出，还时不时损学生几句，牢牢抓住学生的注意力。
“诶，下面这题‘而’字的用法，咱们同学倒在这上面的不少，还一而再再而三地错，傻驴踩坑崴脚还知道换条道，举手让我看看有谁错了，”雷老师看到苏问知在“C”选项下划的√，但是他低着头，没举手。
小小年纪爱面子可要不得。
直接点名：“这也包括苏问知......”
然后雷老师移了下手指，看到改正后的正确答案“D”。
雷老师：和我玩捉迷藏呢？！
“也包括苏问知，”转了个弯，“答对了，来站起来解释解释。“
一部分学生已经听出了雷老师的挽尊，笑了一下。
听到雷老虎点名，都把头转了过去，光明正大看校草的机会可不多。
前排有的女生看一会苏问知，脸红红地拉着同桌讨论。
顾珏星看的一清二楚，苏问知脸上可没有答案，他可不相信她们讨论的是“而”的用法。
顾珏星会心一笑，这种无忧无虑的，带点懵懂青涩的青春，真是令人神往。
转过头，他脸上还带着调侃，慈爱的微笑，然后就对上苏问知幽深，好像带着笑意的眼睛。
“其实我也错了，是顾珏星同学教我的。”
顾珏星：啊？我觉得你在恩将仇报。
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