系统:“想要获得积分就要完成了一些非主线任务。”
“那就是副线任务了。”向随不置可否。
“是的,副线任务就是您必须完善每个世界的感情线,这是必选,还有其他复选,完成的越好积分自然就多。”
但向随的感情经历堪称惨不忍睹。
他读大学的时候曾谈过一个女朋友,到最后女朋友说向随不喜欢她,两人就分了,那之后向随就一直单身到现在。
他始终想不明白为什么女友会认为不喜欢她。
恋爱没谈几次还要把感情线处理完善,当他是海王啊!池塘里有很多鱼是吧。
坐上了车,向随还在想着原来的剧情。
好像第一次相遇是在学校,只不过相遇的是男主苏冽,而现在要换一个对象,要跟付凌。
走到班级门口,向随总感觉有人看着他,他下意识抬头,和讲台上的语文老师四目相对。
早自习班上的人都到了除了肖歇,他刚到班级门口,语文老师就注意到了。
向随顶着许多人的目光,溜进座位上。
他以前不是没万众瞩目过,在这个世界是迟到,他有点尴尬。
桌兜里抽出语文书,还没来得及看书,语文老师说话了。
“肖歇你书拿反了。”
向随一开始没听出语文老师叫的是他,还继续拿着,也没关注是不是拿反。
他边上的同学叫了他一声,你书反了。
向随赶忙把书拿正,今天在这个世界丢脸丢大发了,在现实中脸有多厚,现在恨不得找个地缝。
钻进去……
周围的同学看着向随,想笑又不敢笑出声,只好努力憋笑。
有一个男生实在憋不住了笑出了声。
向随在脑中寻找关于这个人的信息,系统导入的信息有点多。
依照原主人设现在要喊出这个人的的名字,然后说一句校霸的经典台词。
放学别走。
这么神经的台词作者是怎么想的?
脑子被驴踢了?
向随内心默念:不能崩人设,不能崩。
他硬着头皮对笑出声的人说:“方正阳你笑什么。”
“放学别走”
这个方正阳不会打自己吧!这具身体不知道武力值怎么样。
显示屏出现了,只有他可以看到。
他看上面的武力值,松了口气,幸好武力带来了,这原主性格别提多欠揍,迟早要被人真实。
也就在这时,教室外吵吵闹闹的。
“付凌,后门关上了。“
“这节是鸡毛的,他好说话从前门走吧。”
“对啊,你可是老师心中宝。”捧在手里怕坏了,含在嘴里怕化了。
“瞧你说这话,现在上课呢。”男生散漫的声音从门后传来,“下课在进去。”
“进来吧,肖歇开门。”语文老师看向窗外,几个男生站在门后。
向随起身走到后门,他现在坐在后门边上,语文老师让他开门也是合理。
他打开门,看着门外的男生们,一股子汗骚味。
他皱没有说话,回到自己的位子坐下,没在管后面那群人。
“这……”最开始说话的男生有些忌惮看着门内的向随。
这个肖歇全校谁不知道仗着家里有钱为非作歹,之前在学校附近的巷子里霸凌同学,还经常收保护费,自己有钱还在那收费。
简直是无耻之徒。
但他随即想到什么,“付哥又不怕他。”
门外,黄旭嗤笑,“我们又不是那小初生,还说什么怕不怕。”
响铃了,语文老师说了一句下课,他们原来是打算门关了下课走前门,现在肖歇开了,当然是走后面。
语文老师目光掠过这些男生湿哒哒的背后,不用想也知道了这些人逃课去干嘛了。
无非就是打球。
最开始付凌跟着他们逃课去打球,年级组的老师们还吓了一跳,还以为这大公子迟来的叛逆期到了。
结果付凌的成绩还是稳的一批,人家只是学习累了想放松,但放松归放松也不能逃课,被罚国旗下检讨,但还是没改。
付凌:检讨了,就是不改。
他这样子老师也管不住,头疼。
“付凌,你其他都挺,好就是这语文……”语文老师对着个子高的男生,“语文这个要好好分析作者情感,不要瞎写。”
听鸡毛这么说,黄旭古怪的看了眼付凌,眼中有说不出哀怨,语文瞎写都能及格。
他自己现在还卡在八十分,及格线都还没摸到。
“好的老师,我会尽力的。”
装的还真像回事。
刚运动完的少年身上带着朝气,尽管付凌才高二,清晰的肌肉线条在拿着课本时凸显。
Alpha的身体素质会高于beta,对比一下正牌攻,有之过而不及。
向随的同桌看得内心澎湃,“肖歇,付凌好帅!”这么好的Alpha上哪找。
提着灯都不一定找得到。
向随思考了一下,本来是不打算说话,多说多错,容易暴露,碍于边上的叫了“他的名字”,硬着头皮附和。
“是是,好看,好帅。“
话音刚落,班上的目光陆陆续续落在向随身上,付凌抬了抬眸。
眼神相对的瞬间,说不清为什么,他就知道这个人是付凌,可能是第六感吧。
但是谁能告诉我,为什么和攻略对象的第一次见面是这样的!!!
……
能不能重新来过!
系统:“抱歉,开发者为开通这项权限。”
向随坐在位置上,付凌在前门正对着他,估计刚刚说的话,听的一字不落。
这还怎么攻略!
第一印象就是贪图他外貌的人,向随感觉自己来这个世界每天都要经历这些奇葩事情。
比杀了他还难受。
付凌似笑非笑的看着向随,有一瞬间向随突然感觉自己的心漏跳一拍,随后剧烈跳动。
奇怪的反应来不及多想,上课铃响了,付凌没在看着向随,回到自己的位置坐好。
第二节还是语文老师的,现在刚入秋,气温环境都非常适合睡大觉。
窗外的雨声淅淅沥沥,像是吹眠曲,在捞人入睡。
教室大部分同学已经伏在桌上呼呼大睡,有些人时不时打呼,老师对这种情况已经习以为常了,吴竞辉也无可奈何,这群娃每到他的课就睡觉,怎么叫都不起。
在倒桌一片中,坐的笔直向随最为醒目,交了肖歇一年多第一次见他上课有精神,甚至精神还不错。
第一节语文课浇不灭向随喜欢文科的热情,他在现实世界中除了看网文,喜欢的就是文学科目。
因为那书中的爱情要么干净到极致,要么爱到极致。那样的爱情向随羡慕不来,因为羡慕书中明目张胆的偏爱和那可以为了彼此不要命的爱情。
他也不知道为什么自己喜欢看,明明他也没有暗恋对象,如果硬要说比较喜欢谁的话,就是他的高中同桌,这是向随上了大学之后就没见过的人,他很想知道他过的好不好。
“诶,肖歇你精神状态最好,这题你回答,”吴竞辉笑眯眯看着向随。
这语文老师笑起来好猥琐。
向随站起身,看着黑板上的题目,是一道辨析题,“老师我觉得吧。”
“作者写多次看花客观上正值开花之期,主观是爱花之心,赏花之能,惜花之力。”
吴竞辉被向随的发言一时震惊的说不出话,问谁班上的吊车尾回答正确,在完整一点可满分到手,他声音顿时拔高,“鼓掌都给我鼓掌!”
睡梦中的同学被语文老师一叫,迷迷糊糊给向随鼓掌,拍了好一会才知道原来是肖歇回答问题,并且正确。
在后排的付凌看着边上站着回答问题的向随微微勾唇,但很快掩饰好了。
也许是心有灵犀,在付凌勾唇那刻,向随侧头看着他,对视,偏头,坐下。
脑海中又响起了机械电子音。
“恭喜宿主,攻略对象好感值 5。”
向随听到系统播报加五,也问了一个问题,“为什么我觉得这个付凌很熟悉?”
系统:“我暂时不能回答。”
怀疑的种子已经种下,迟早会生根发芽,为什么不跟他直接讲?
这是建造系统到现在,系统第一次问开发者的问题。
“他不喜欢我,我也不会让他知道我的存在,任务完成之后把他送回去,我也没什么要在跟他说的了。”
“系统,我能改变结局或者过程吗?”向随再一次向系统发问。
“宿主只要让攻略对象的攻略值满即可,过程您随意,但改变的代价要您自己承担。”
向随在系统空间点点头,看着面前的显示屏,攻略值才一点,距离100%还有好长一段。
不对,向随突然想起的刚才回答语文老师的问题,不会ooc吧!
原主的语文也是不错的只不过上高中和狐朋狗友混没怎么学了,应该不算的。
话说好好的学霸不当偏偏去混,这不纯煞笔吗?
“宿主有一点我必须提醒你,和原主的朋友玩是副线任务。”
什么!
还强制要求跟谁玩?这不缺德?
不论向随在系统空间呼唤系统多少遍,系统仍然不吭声。
跟我玩装死是吧!
面对语文老师充满欣慰的目光,向随只好继续顶着,生怕露馅。
其实早露馅了。
“看看人家,”吴竞辉一脸恨铁不成钢看着眼睛快闭上的那几个,“多向人家学习。”
教了肖歇一年多了,他终于开窍了,那也算是侧面证明我的教学方案还是有用的。
不枉费我暑假的熬夜写教案。
向随坐下之后,一直低头就没抬起来过,他现在想回去扇几巴掌前面装逼的自己,不能崩人设还在那死装。
边上的付凌从向随坐下之后视线就没移开过。
“攻略对象好感值 1。”
怎么就突然加上了?
系统:“这是攻略对象的内心所想,我无权干涉。”
这付凌加好感可真独特……
所以是不是他在付凌面前多刷脸好感值就能涨。
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