辰时的曦光透过灵修院的雕花窗，在砚羽练灵的青石上投下斑驳的光影。
她正按照清砚长老的指点，练习水灵“穿石”的法门。指尖凝聚的水线已不再是初学时的松散，而是细如发丝，却带着韧不可摧的力道。
“对准石缝，让灵息顺着石头的脉络走。”
清砚长老的声音从旁传来，他正用指尖引着一道水流，在对面的石壁上画出细密的纹路，
“石头看似坚硬，实则内里藏着无数细孔，那便是水灵的通路。”
砚羽深吸一口气，将灵息沉至丹田，再顺着经脉涌向指尖。
她盯着眼前那块青石的裂缝，水线如一道银芒射出，精准地钻入石缝。
起初，水线像是撞上了无形的屏障，微微震颤；但她没有急着加力，而是按照长老所教，让水线化作无数更细微的水丝，顺着石缝里的纹路蔓延。
不过片刻，只听“嗤”的一声轻响，水线竟从青石的另一面穿出，带着几点石屑落在地上。
“成了！”
砚羽眼底闪过喜色，收回手时，指尖的水线还在微微跳动，像是在为她庆贺。
清砚长老捋了捋长须，眼中带着赞许：“不错，已摸到‘透’的门道。”
话音刚落，一道带着草木清气的身影从药圃方向走来，周身萦绕着淡淡的绿光，所过之处，石板缝隙里竟钻出几株嫩草。
“清砚兄，这便是炎帝说的那孩子？”
来人声音温和，身着青灰色布衣，袖口沾着些许草叶，正是木系的苍禾长老。他目光落在砚羽身上，带着几分好奇的打量。
清砚长老侧身介绍：“小羽，这位是苍禾长老，擅木灵之术。”
砚羽连忙躬身行礼：“见过苍禾长老。”
苍禾长老笑着摆手，将手中竹篮往前递了递，里面盛着叶片莹润的灵草：“不必多礼。我刚在药圃听闻有新弟子练水灵颇有悟性，想来便是你了。正好今日我也要教你木灵基础，随我来吧。”
砚羽跟着苍禾长老来到灵修院后的药圃，这里种满了各色灵植，有的叶片会发光，有的花朵能吐雾。
微风拂过，成片的灵草轻轻摇曳，像是在无声地欢迎她的到来。
“木灵与生灵最是亲近。”
苍禾长老摘下一片香叶，递到砚羽面前，
“你先闭上眼睛，用灵息去感受它的生机——每株灵植都有自己的‘呼吸’，就像人的心跳，快慢强弱各有不同。”
砚羽依言闭上眼，将灵息探向那片香叶。
起初，她只闻到淡淡的清香；但随着灵息渐渐放柔，竟真的感觉到一丝微弱的律动，像婴儿的呼吸般轻柔，带着蓬勃的生长之力。
“这是‘醒神草’，能安抚躁动的灵息。”
苍禾长老的声音温和，
“你试着用木灵息与它呼应，就像跟朋友打招呼。”
砚羽凝神，引动灵质空间里的木灵。
那些翠绿色的光点顺着她的指尖涌出，轻轻落在香叶上。
奇妙的是，那香叶竟微微颤动起来，边缘泛起更鲜亮的绿意，连周围的空气都清新了几分。
“果然有天赋。”
苍禾长老笑道，
“木灵不重强攻，重的是感应与共生。你待它们如友，它们便会为你所用。明日带你来学催生之术，让你看看一粒种子如何在木灵息中破土而出。”
苍禾长老见砚羽已能感受到醒神草的呼吸，便从药圃角落搬来一张矮木桌，桌上摆着三个陶盆，分别栽着刚冒芽的青禾、结着细小花苞的铃兰，还有一盆叶片边缘带着锯齿的墨叶草。
“方才你触到了醒神草的生机，现在试着‘听’它们的需求。”
长老指着青禾苗，
“这青禾喜润，却怕涝。你用灵息探进土里，若感觉到土下三分处发涩，就引些水汽裹着木灵送过去——记住，要像春雨渗土，别一股脑灌。”
砚羽蹲下身，指尖轻触青禾旁的泥土，灵息缓缓沉入。
果然，土下三寸处的灵力带着几分干硬，青禾的根须在那里蜷着，像渴极了却不敢伸手的孩子。
她凝神调动周围的水汽，让它们凝成细密的水丝，再裹上一层淡淡的木灵息，顺着灵息的轨迹慢慢渗下去。
不过片刻，青禾的嫩芽便微微挺直，叶尖上还凝出了一点晶莹的露珠。
“很好。”
长老又指向铃兰，
“这铃兰憋着股劲要开花，却缺了点‘舒展’的气。你用木灵息顺着花茎往上捋，到花苞处就打个小圈，像替它松松筋骨——别太急，它害羞。”
砚羽依言将灵息探向铃兰的花茎，能感觉到里面有股跃动的力量被紧紧裹着。
她放缓灵息，像用指尖轻轻抚摸般顺着花茎游走，到了花苞处，灵息便柔和地打了个旋。
一开始花苞没动静，过了一会儿，竟真的微微胀开些，露出一点点乳白的花瓣尖，像是偷偷探了个脑袋。
最后是那盆墨叶草，叶片看着精神，根须却有些发蔫。
长老说：“这墨叶草性子倔，受了点伤就憋着气。你用木灵息在它根须旁转三圈，每圈都留一丝暖意——就像跟它说‘没事了’。”
砚羽照做时，灵息刚触到根须，就感觉到一股抗拒的力道。
她没退缩，只是让灵息保持着温和的暖意，一圈圈慢慢转着。
转第三圈时，那股抗拒渐渐松了，墨叶草的根须轻轻晃了晃，像是舒了口气，叶片也亮堂了些。
“木灵的感应，从来不只是‘懂’，更是‘应’。”
长老在旁看着，
“它们不会说话，却会用叶片的卷舒、根须的动静告诉你想要什么。你今日能顺着它们的性子回应，这‘通感’的门，算是真的摸着了。” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页
梦远书城已将原网页转码以便移动设备浏览
本站仅提供资源搜索服务，不存放任何实质内容。如有侵权内容请联系搜狗，源资源删除后本站的链接将自动失效。
推荐阅读