《西弗勒斯为何那样？》
第051章狭间的亲吻
西弗勒斯按照一早准备的稿子背诵，介绍斯莱特林学院学生情况，学院内部近期组织的活动，以及学院孩子们参与学校里其他活动取得的荣誉。
半步之外，Voldemort和邓布利多都在仔细听。
邓布利多都有点记不清自己有多久没来过地窖，要不是提防Voldemort，或许他还会很久都不踏足地窖。
半月形眼镜后的蓝眸平静地观察着周遭，偶尔与Voldemort交换几句关于学院设施的对话。
邓布利多内心又多认可了几分西弗勒斯，尽管稿子并不慷慨陈词，但完全听得出西弗勒斯对这些孩子的上心，以这些孩子们的成功为自己的成功。
这是一名优秀的教育者应当具备的素养。
地窖的教室一般只有魔药学和古代如尼文上课会使用，这里因环境阴冷、幽深，且自带天然的低温与封闭性，与这两门课的特性相符。
他们先进的魔药课教室，由于唯一的魔药教授需要招待客人，所以早早就把这天的魔药课调了出去，魔药教室里没有一个学生。
Voldemort走进教室，发现教室里的各种材料和学生的作品都分门别类放好，看起来比他上学的时候要有条理得多。
“这里的魔药材料很齐全，初处理的材料这么多，教授看起来会很辛苦。”Voldemort打量着西弗勒斯，合理推测西弗勒斯瘦了这么多就是因为邓布利多这个老家伙无下限地压榨。
他都舍不得让西弗勒斯这么累，邓布利多还真是往死里用。
西弗勒斯被他看得莫名有点心虚，又强自镇定，道：“近年补充了高阶魔药的原料，方便N.E.W.T.s级学生实验。大部分中低级材料的粗略处理都是由一些优秀学生辅助处理，比如雷古勒斯·布莱克。”西弗勒斯让雷古勒斯继续介绍关于优秀学生辅助教授的活动。
于是此行所有人的目光都集中在了雷古勒斯身上。
在西弗勒斯面前迷茫无措的年轻人，此刻挺直了脊背，面对众人，雷古勒斯谦虚而优雅地说道：“斯内普教授会根据我们的 N.E.W.T.s选课方向，分配材料处理任务。不论是基础材料还是高级材料，教授都会在处理过程中会讲解不同处理方式对药效的影响。
“尽管我们还是学生，但斯内普教授细致的教导，让我们在实践中熟悉高阶药剂的原料特性。教授公正地对待他所有的学生，对学生要求从不放松。
“得益于斯内普教授的无私教导，哪怕是我这样资质愚钝的学生，也能很好地处理那些复杂珍贵的魔药材料。”
雷古勒斯抬眼看向Voldemort，昂扬的姿态带着斯莱特林式的骄傲接着说，“本月教授领办的校园魔药知识竞赛，高阶魔药组斯莱特林有七人入围决赛，他们的手法都是在实践当中训练出来的，十分精准。”
Voldemort颇为赞许，甚至笑意满满的对着西弗勒斯说：“不错。实践比死记硬背更有用，斯莱特林就该有这样的样子。没想到，最年轻的魔药大师在教学上也有这么多合用的方式。”
哪怕是邓布利多，也在一旁温和点头：“西弗勒斯能通过让‘辅助’教授的教学方式，让学生变成主动‘学习’，主动实践认知，这很难得。”
Voldemort没理会邓布利多，只是转向西弗勒斯：“古代如尼文的教室呢？”
西弗勒斯应了声 “请跟我来”，便引着众人走向古代如尼文教室。
一行人站在门外，就能听见里面传来教授温和的讲解声：“注意‘ Algiz ’符文的收尾弧度，它象征‘守护’，线条必须连贯，否则会影响符咒的稳定性……”
地窖这里太过安静，西弗勒斯担心会影响教室里的学生听课，特意施了咒语，才轻轻推开门，悄然让开身，让Voldemort能看到里面怎么上课。
Voldemort自然从西弗勒斯身边走过，他们的手，不经意地碰到一起，又转瞬擦过。
西弗勒斯几乎感觉那触碰的地方在燃烧，心跳如鼓。
教室里，穿着银绿、黄黑校服的学生正低头临摹符文，斯莱特林的学生坐姿挺拔，赫奇帕奇的学生则更显专注，偶尔互相低声讨论着拓片上的细节。
如尼文教授正俯身指导一个赫奇帕奇新生，指尖点在 “Sowilo” 符文上，耐心解释它与 “太阳能量” 的关联。
“古代如尼文是三年级的选修课，斯莱特林和赫奇帕奇一起上。” 西弗勒斯轻声介绍，“这个阶段主要学基础符文的读写与象征意义，下学期会开始接触简单的如尼符咒。”
Voldemort 的目光扫过教室，从学生们工整的拓片，到书架上码放的基础教材，不过半分钟，便收回了视线，语气平淡无波：“基础打得还算扎实，就是进度太慢了。”
在他看来，三年级才开始学基础符文，实在浪费天赋 —— 当年他在校学如尼文时，那位教授比这快了不止一倍。
邓布利多笑着摇头：“教育需要循序渐进，太快反而容易忽略细节。这些孩子现在对符文的敬畏心，比单纯提升教学的进度更重要。”
Voldemort没反驳，只是转身往外走，西弗勒斯与邓布利多只能跟上。
雷古勒斯走在最后，悄悄将门轻轻合上，没打扰教室里的课堂。
离开地窖的教室，一行人来到斯莱特林休息室。
雷古勒斯继续自己的职责，讲述了斯莱特林宿舍和休息室的特点后，又让一早就准备好的斯莱特林优秀学生来与他们打招呼。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页
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