又过了一周，詹姆看够了魔法史条目下的那些大部头，转而在过刊阅览室里翻阅尘封已久的报纸和杂志，途中收获了无数惊诧的目光，还意料之中地提升了自己清洁咒的水平。
注意到他突发异常的不仅有阿不思和罗丝，还有他父母的老友隆巴顿教授。在去往草药课暖房的路上，正运送十盆曼德拉草（其中有几盆不太稳当地漂浮在他头顶上）的纳威·隆巴顿被学生拦住，被迫接住几个没头没尾的问题。
“你上过莱姆斯·卢平教授的黑魔法防御术课程吗，教授？1993年发生了什么你还有印象吗？”
隆巴顿教授腾出视线看詹姆·波特手边是否飞舞着自动写作羽毛笔，努力回忆着：“1993年？是我三年级那一年吗？卢平教授来霍格沃茨教黑魔法防御术——令人印象深刻，我是说，他绝对是这门课最靠谱的老师。其中有一年，负责教授这门课程的畅销书作家在课堂上放出来了一笼子康沃尔郡小精灵。”
教授露出一副不堪重负的神情，但是好奇的学生脸上只写着“那听起来真有意思”。
“不过卢平教授也只在这个岗位上呆了一年，学期末的时候他由于一点个人问题离职了，防御术的教职就又空缺下来了。所以你想知道什么，詹姆？这是魔法史作业的新形式吗？”
詹姆坦诚地摇头：“我只是突然对家族史有了一点兴趣。”
然后他相当识趣地向教授伸出援手，分走了几个不太听话的花盆，两人一路分享着1993年哈利·波特如何在摄魂怪环绕的魁地奇球场上英勇战斗的小故事，最后得到了真挚的建议：为什么不去问问海格呢？
走廊里穿过的北风把学生们的长袍吹鼓，让他们匆匆加快了脚步。詹姆突然想做一个挥动球棒击球的动作，但马上矜持地克制住了自己，半年前他相当热衷这个动作，但像是任何一个青春期的小鬼一样，很快就觉得厌倦了。
詹姆·波特在所有人眼里都是一个标准的格兰芬多，特别是在莽撞、冲动的一面。和自己的兄弟姐妹相比，他更是绝对不属于愿意在书房消磨时间的那一类人，倒不如说，他更偏好把时间安排在魁地奇和恶作剧上。不过，这并不意味着他没有小心谨慎的意识——如果没有足够的预热，你很难把恶作剧推进到最终沸腾的一刻。
加之他在智力方面没有什么障碍，还擅长识别他人情绪（特别是母亲或外祖母的忍耐能力何时达到极限），在11月中旬那场“镜子会面”之后，他对镜子对面那个同龄人的身份马上就有了猜想。
有一个叫詹姆·波特的朋友，黑色头发，灰眼睛，长相很英俊。
当然，主要还是因为父亲曾经给他看过一张祖父婚礼时的照片。在参加婚礼的热闹人群当中，黑发的男青年站在镜头偏后一点的位置，穿着作为傧相的礼服，笑容仿佛从无忧虑。“这是谁呀？”当时莉莉问道，很快就得到了答复。
和所有在战争中故去的人一样，小天狼星的名字偶尔出现在长辈的回忆里，听起来像是仍然在世，只是暂时不在此处。
罗恩舅舅家有一只姜黄色皮毛的老猫，喜欢窝在炉火旁边打盹，詹姆抚摸它脊背时能听到静电发出的噼啪声。一次圣诞聚会时，罗恩偷偷对小辈们说，隆巴顿教授刚入学时，任谁也不可能想到他会留在霍格沃茨任教：“他连休息室的口令都记不下来！可怜的纳威只好把最新的口令抄在纸条上，放在枕头一边。克鲁克山趁虚而入把纸条偷走了，他就又被关在了门外。”
“克鲁克山为什么要偷纸条？”雨果问道，大猫在他怀里无辜地呼噜着。
“为了把口令传递给想要潜入学校的小天狼星。”哈利露出了一个笑容，“如果有入场资格，克鲁克山绝对能通过O.W.Ls课程。”
然后纳威端着烤火鸡回到了餐桌上，大人们的话题又转到了教育改革和考试难度的设置上。
在此之前，波特家的两个男孩花了很长时间理解自己继承名字的长辈为何不在节日聚会时露面。詹姆初次提出这个问题是在五岁时，他试图把很不情愿的弟弟弄上飞天扫帚，结果第一时间就被父亲阻止了。
“真希望罗恩送他新扫帚时能考虑考虑我们的住房面积。”母亲用咒语把一路被撞倒的物品挨个挪回原处，“等到詹姆上学的时候，如果他没能加入学院球队，我就去给霍琦女士写信，防止她错过这十年来最优秀的魁地奇天才。”
“如果进了学院球队，你会给我买一把火弩箭吗，妈妈？爸爸？”
波特夫妇对视一眼，然后笑了，哈利答复道：“我的火弩箭是小天狼星送给我的，就是你的中间名——我的教父，小天狼星·布莱克。所以如果你也想要一把，可以让罗恩负责，他也需要偶尔承担一点教父的职责。”
詹姆对此不太乐观：“罗恩说等到我入学，会送我一只蛋白龙的限定款模型。你看，如果我给小天狼星写信，他会愿意也送我一把火弩箭吗？”
哈利摸摸他的脑袋，声音温和，但听起来有一点难以言明的伤感：“我想他肯定会愿意，但是他已经不在了。还记得吗，詹姆？每年秋天我们去戈德里克山谷，去看爷爷奶奶时，他的墓碑也在那里。”
“你是说，他们也像是泰迪的爸爸妈妈一样，去了……离我们很远的地方？那他们什么时候回来？”
詹姆记不清当时自己有没有得到答复，后来他逐渐明白了什么是“死亡”，好像也明白了“战争”、“牺牲”和“英雄”。但鲜活的事物远比旧照片和书信更能吸引人，每天都有新的想法出现在詹姆的脑海里，而死亡至少和战争一样遥远。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页
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