第106章 校长

接着,管理员就和艾德先生大致聊了一下“小城北区第一小学”的办学任务和目标。这个学校名称是系统默认的,管理员也懒得去改。

在交谈的过程中,管理员对小城这批外星移民的普遍受教育情况有了些概念,顺便也理了理自己的思路。她发现,学校运营还真是个大坑,行政管理、人事、教育、科研,一个都跑不掉。真要把一座学校运转起来,可不是她一个外行随便指点江山就能解决的。

只能委派给NPC去处理。

就像是水处理厂、地热发电站或者工坊那样,真要管理员事无巨细地运作这些建筑物,就她那点知识储备是完全不够用的。所以几乎都是由NPC自己主动站出来认领的管理一职,或是工厂里就地刷新出来的NPC对这些建筑物进行管理。

管理员并不介意,她只要这些功能建筑物能正常运作,给小城供水供电,或是接订单创造收益就行。

刚才管理员已经带着艾德在园区里逛了一圈,占地350亩的校园里空空荡荡,连个鬼影都没有,看来校长不是自动刷新出来的,那管理员就得赶紧去她的NPC池子里翻一翻,看看有没有现成的校长,再不济,也得找个有几年教育工作经验的NPC出来,丢学校里当校长去。

通过和艾德闲聊,管理员又得到了一条信息——那些外星人移民,别看现在一个个灰头土脸的仿佛狼狈逃难而来的难民,实际上,其中有许多都是有头有脸的人物,哪怕不是身份地位上有头有脸,至少也是颇有家资的。

有头有脸,颇有家资。这八个字就意味着,这些来到地球上的成年外星人,许多人都有着良好的教育背景,管理员可以轻易地在他们中找到教师的人选。

而管理员则立即脑补了一段剧情——当无可抵御的天灾来袭,这些外星人不得不放弃母星逃往地球,而难民船的运载量是有限的,那么,谁上船,谁去死……不,按照一般的故事逻辑,这种天灾在降临的数百年前就会被科学家们察觉,然后权贵们悄悄准备跑路,而平头老百姓一无所知。

所以能跑到地球上来的外星人,当然个个都是有头有脸,颇有家资的人,因为也就他们能把天灾来袭的信息给垄断了。

当然,权贵只是少数,毕竟他们需要有人服务他们,或是帮他们生产,或是帮他们管理,所以这些被他们裹挟着带到地球上来的人占了绝大多数,而他们的受教育程度普遍都不低。

只是,当权贵和他们的“附庸”被星团评议会一股脑儿地塞进小城之后,所谓的“有头有脸”瞬间就变成了空头支票,“颇有家资”也变成了惹祸上身的导火索。在那段时间,小城里天天爆发流血事件,不止一个“权贵”遭遇了抢劫,甚至是屠杀,原本的权力结构被打散,蛋糕重新进行分配,聪明人发现情况不对,于是纷纷蛰伏下来……这一蛰伏,就蛰伏到了管理员从天而降,欢迎大家在她建立起的“新秩序”下讨生活。

管理员还是很好奇的,到底是什么样的天灾,让这些科技树点上天的外星人抛弃母星跑到地球上来避难,看上个周期统计的小城居民来源分布,仅看个体数超过100的,来源就超过了三十多个星球。难道是这三十多个星球同时发生了天灾,于是大家不约而同一起逃命?

就在这时候,管理员发现地图上艾德被高亮标记了,和诸星那时候一样,是系统提示管理员他有新的交互项了。于是管理员看了一眼弹出的新提示框,便问道:“他们这是逃的什么难?为什么都跑到地球上来了,他们的母星,或者说,外面宇宙到底发生了什么事?”

管理员记得之前那位罗兰女士说过,他们是被星团评议会急急忙忙地强行带到地球上来的,至于原因,罗兰女士没有提半个字,只抱怨说星团评议会把他们往小城里一扔就不管他们的死活了。

想来,这些外星人理应是知道点什么的,只是管理员前段时间一直都忙着人口普查搞基建,也没空探索游戏的背景故事设定。而现在,久违的系统提示出现了,告诉她说,可以问问艾德。

艾德想了想,刚要开口,却注意到了学校门口那边有动静,见艾德先生看了过去,管理员也扭头往门口一瞧,发现是科特队的一众大佬们正聚在校门口,探头探脑地往门里看。

没有管理员带着,他们当然是进不来的。

学校是读书的地方,能进来的除了学生就是教职工,闲杂人等自然是“没必要”进来的。

管理员带着艾德一起迎过去,将科特队众人放进了校园里。

“这里就是小学?”

“是的,小城北区第一小学,”管理员说:“刚才我已经带着艾德先生转过一圈了,各位如果感兴趣的话也可以到处看看。”

完全是把他们当成市领导下基层视察了。

“管理员女士,能带我到处去看一看吗?”早田进拄着拐杖走上来,虽然看他行走的体态,感觉拐杖上应该没吃到多少力。

管理员立即就答应了,做了个“请”的动作,对早田进道:“请跟我来。”

一边带着早田进往占地不大的校园里慢慢地走,管理员一边尽职尽责地介绍了一番校园里的各个片区——

小学占地350亩,共有四层的教学楼两栋,四层的实验楼一栋,小型的室内体育馆一座。教学楼每层有教室三间、办公室两间;实验楼里边是各个科目的实验和实践教室,楼顶有两个篮球场,周围用三米高的铁网围起以免发生意外;室外有一片草坪,是一个小型的足球场,草坪周围有一圈塑胶跑道,长四百米。

简单,标准,没有什么花里胡哨的,就是普通的小学。

“您要找个校长来管理学校?”早田进问:“您有人选了吗?”

管理员摇头,说道:“还没有,我想着,至少得找个有管理经验,又有教学经验的人来……”

“哦哦,是这样啊。”早田进点了点头,然后微笑着自荐道:“您看,我可以吗?我在出任防务大臣之前,曾在文部省工作过五年,后又在联合国教科文秘书处工作过三年,在教育这方面也算是有点经验吧。”

“哎?早田先生您?您忙得过来吗?”管理员一愣,没记错的话,早田先生已经身兼两职了吧,又是日本政府在科特队的联络人,又是负责小城警局科特队方面安保工作的负责人。

而且,看着年纪也着实不小了。

早田却连连点头:“哎,别看我好像职务很多的样子,其实大多都是虚职,平时都没什么事干的,最多就是给井手他们打打下手,他们还不太乐意呢。”

管理员瞬间理解了,这位前防务大臣,完全是一副退休老头闲不住想出门找活干的模样。想来也确实,无论是联络人还是安保工作负责人,都是不太需要这位负责人坐班的。日本政府也不是天天要和科特队互通有无,一个月有一次已经算是很频繁的了;而安保工作,他只负责安排,到了执行层不都是下属们的活么,就连监督工作都有专人在做,他只需听取汇报,偶尔做些调整,统筹规划就好了。

所以,大概,真的,还挺闲的。

“这,您有心了,您愿意接手那当然好。”NPC自觉自愿上门领活干,管理员高兴都来不及呢,于是就把之前和艾德讨论的一些结论又和早田进说了一下。

“……初步定下的教学大纲是这样的,然后师资方面,您看着安排吧。”

早田进听完,微笑点头,说:“我知道了,交给我来办吧。”

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