翌日，那个不要脸的初三男果然状告了老师，掐去前因，只说余落二话不说给他撂倒在地，自己都很懵。
余落进办公室的时候差不多猜到了，只是没想到那人不仅怂还婊，刘英细细询问了余落，余落不想把喻霖牵扯进来，也不想把最近盛传的那些流言说给老师听，没有必要那么复杂，“是，我打的，单纯看他不爽。”
刘英差点没被气死，在余落进来之前她还在给那个男生的班主任保证，余落性子最为乖巧，一定是有什么误会，结果啪啪打脸。
鉴于余落是初犯，没有实质性的伤害，刘英也说了不少好话，最终，余落被罚写检讨，以及下周一升旗仪式上全校通报批评。
余落没写过检讨，他很发愁，笔在纸上戳了又戳，硬是写不出一个字，他扭转身子向后，去问贺思，“那个，你会写检讨吗？”
“会啊，我写的检讨都可以当饭吃了，写清楚犯的啥事儿，因为什么，这些简单写写就行，重要的是要写自己的态度，一定要卑躬屈膝，诚诚恳恳，最后写保证，写承诺，简简单单。”贺思说得顺溜，还没反应过来。
“噢噢，谢了～”余落大概心里有了底，他写文章可是一把好手，如今知道重点在哪儿，写起来毫不费劲。
余落都写完了，贺思才后知后觉，“余落，不对啊，你问我写检讨的事儿干嘛，谁写检讨啊？”
“我。”余落没有隐瞒。
“啊？你犯啥事儿了？”
“打了个人，哦，不，揍了条狗。”余落身旁的人笑了笑。
“看不出来啊，就你这小身板，还能打架，说说，打的谁，为什么打，谁赢了？”贺思八卦之魂熊熊燃起。
“我赢了。”余落不欲多说。
“其实，你用不着写检讨。”喻霖说这话时头都没有抬一下。
“哦，我不写你帮我写吗？喻神会吗？”余落揶揄到，要不是因为你，我至于写检讨吗？但他没有把后半句说出来。
“喻神？”喻霖笑了笑，“喻神不会，喻霖也不会。”
“不会就闭嘴。”余落没什么好气地说，一想到升旗仪式上要当着全校师生的面念检讨，余落的头发丝都要立起来了，这之前他站在国旗下可都是代表优秀学生发言。
很快就到了周一，不巧的是这周国旗下讲话的优秀学生代表是喻霖。
十一月的早晨不冷不热，太阳还没有从云层里出来，在国歌接近尾声的时候，国旗也刚好升至顶端，风裹着旗帜翻飞，旗下的少年站得笔直，淡蓝色的校服外套穿在他身上意外地合身好看。
“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好。我是七（一）班的学生代表，喻霖。”
喻霖站在升旗台，肩背笔挺，清冷的嗓音透过话筒徐缓地铺开，余落就站在离升旗台两米的地方低着头，等着喻霖发完言再上去念检讨，这对比真是太惨烈了。
喻霖低头看了一眼自己早已准备好的演讲稿，主题是《读史书，鉴自我》，他把演讲稿对折，揣进了口袋，握了握话筒，开口道：“今天想给大家讲一讲《需求与利益》。”
此话一出，底下一阵哗然，大家见过太多这种场合，在这种场合，哪个不是化作超然物外的得道高僧，只会讲学习与上进，付出与责任，谁会讲需求，讲利益啊？
喻霖拍了拍话筒，接着说：“我们都学过一篇课文《人是会思想的芦苇》，帕斯卡尔主张人全部的尊严在于思想，而人全部的幸福在于受到尊重。作为人类，独立的个体，我们本就人人自由、平等。直言自己的合理需求，捍卫自己的切身利益，本就没错。马斯洛需求层次理论提出第一层次需求就是生理需求，即水、食物、睡眠等，合理提出改善宿舍环境是基本需求，也许你们会奇怪，为什么同样是提议，我的提议会通过，因为重点不是索要，而是需求合理化，另一方面是我有一位好的老师，她尊重我们每一位学生，这是我要说的第四层次需求，尊重，撇开身份、地位，首先我们作为人类，互相尊重这是基础。你们可以默默地享受这个提议带给你们的好处，但是你们也应该尊重提议者、执行者，我不回应，是因为这真的很无聊，我回应，是因为你们不应该牵连我的同学。我说完了，谢谢大家的聆听。”
余落看着喻霖从容地走下升旗台朝他过来，太阳从云层破出一丝光亮，恰到好处地映射在少年的眉骨，锋利冷峻，横直如墨，他伸出手，想带走眼前的少年，去外面的街道疯跑，却还是忍住了，接过他的话筒，他要去做检讨，不是因为那些虚无的流言，而是他确实动了手，这是他的责任与义务。
余落照着检讨书念了一遍，没有感到羞辱难堪，甚至是平静中带着些许隐秘的喜悦。
底下的人群依旧窃窃私语，原由很多，住宿生毕竟是小部分，大多数人不明白喻霖在说什么，什么层次需求？什么尊重？回应什么？余落怎么会打人？
余落丝毫不在意，他放下话筒，回到七（一）班的队伍末尾，路过喻霖的时候，他朝喻霖笑了笑，喻霖这次回应了他，勾了勾唇，他又见到了那小小的酒窝，在喻霖身后站定，他又俯身过去，他比喻霖稍稍高那么一点，鼻尖蹭着喻霖的鬓角，说：“有没有人说过，你的酒窝很甜。”喻霖晃了一下神，回应余落：“没看出来，你也不太正经。”余落对自己的撩拨很满意，没有再回复喻霖。
刘英在底下听完，就把事情了解了个七七八八，她拨开人群，往升旗台走去，低声和校长说了些什么，然后拿起话筒，“同学们静一静哈，刚刚喻霖同学作了一篇《需求与利益》的演讲，余落同学因为打架作了检讨，这两件事的起因都是宿舍改造，主要说三点，第一本次宿舍改造提议通过，和喻霖同学的成绩无关；第二我代表校方对没能给学生提供良好住宿条件感到抱歉；第三学校决定成立校长信箱，所有学生都可以匿名向校长写信，合理要求均会考虑。好的，各班同学依次散场，不要推挤。” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页
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