埋头苦写，林逾栎将终于写满的习题卷摊开在桌上晾凉，放下汗涔涔的黑笔，甩着发酸的手腕，瘫软在桌上，表情虚无。
而池也接过他的试卷，拧开红笔开始批改。
“小池老师，我先提前给你铺垫一下哦，好让你有个心理准备，我的语文真的特别特别烂！”林逾栎不知道又从哪里摸出一包糖，五颜六色的水果糖，精挑细选找出颗粉色的糖果塞进嘴里，黏糊糊说着，然后又抓了一把递给池也。
“小池老师，你吃糖！”
一连在古文选择题上画下三个大叉，池也继续往下批改着题目，忍不住皱起眉，深呼吸，看着漏洞百出、词不达意的古文，久违地不知道何从下手。
A4纸前挤进来一双捧满了彩色糖果的手，林逾栎的卖乖让池也打着草稿的一堆话被颗橙子味硬糖堵在喉中。
“你这算是在收买我吗？”
难得尝试主动开个玩笑，池也含着糖又画下一个叉，无奈提问。
“嘿嘿！小池老师你要是这样想我也没办法喽！”林逾栎闲不住，东摸摸西摸摸，美滋滋回答，“反正你吃我糖了，就不能生气哦！”
“这糖是我哥送我的！好吃吧！”他真的是不放过任何一个能炫耀哥哥的时机，主动询问着。
将纸张翻页，池也轻轻点头，又短短叹气，在分值为三分的主观题旁画下一个“-3”，嘴里是甜津津的橙汁在弥漫，耳旁是林逾栎刻意的叽叽喳喳。
看来她这补课事业，还是任重道远啊。
将红笔黑笔交织的惨不忍睹的习题重新摊开在林逾栎面前，一路顺风顺水的小孩还是脸皮薄的，只低着头，将几页纸张翻来覆去，不开口。
咽下糖果，池也松软了语气，伸手拍了拍眼前那个掩不住垂头丧气情绪的小脑袋，没有说什么安慰的话语，只是示意他要开始讲评了。
果然还是小孩子呀，还在为成绩而烦恼—真是一种幸福的烦恼。
先不急着直接分析错题讲评，池也先抽出一张空白的A4纸，在最最中心的位置粗笔写下“文言阅读”这四个大字，再延伸出几个方向，针对不同题型，然后继续往下细分不同考点。
就着一张纸一支笔，池也将考点和题型与思维导图结合，先给林逾栎勾勒出关于这一题型的粗略形象，框架先构造好，才方便她往里面补充知识，也才便于他自己查缺补漏。
池也从来不认为自己是聪明小孩，于是只自己一点一点摸索着学习方法，一步一步寻求正确答案。
榆城老师水平有限，上课只对着教参与答案一模一样地照讲着，池也听着讲台上不标准的普通话只更觉着云里雾里。
于是跑进“小小书店”飞快翻阅着教辅书来解答，她看看讲解看看题，再左右互搏地问自己答自己，成为自己的老师；又捣鼓寻出基本考纲，跟着出题要求来寻找对于得分点，成为自己的评卷人；省吃俭用从李小芬给她的零花钱中又攒了些钱，全部一股脑去换成了“荣德基”“五三”“万维”，书写着自己的未来。
口干舌燥，池也讲完题型框架再点拨了一些这份习题的突破口，再抬起头来，距预定的上课时间已经超出了十几二十分钟。
苦着脸，林逾栎左看看导图，右看看试卷，恍然大悟，拿起笔重重圈点勾画，不住点头，看来是开始触到一些答题技巧了。
池也起身，抿抿嘴，理了理自己准备的课程资料，还有一大半没有上到，是她高估了自己的教学效率了。
不过也没关系，读书与教学都是需要徐徐图之的事情。
学着印象中的老师们般有模有样地布置了整理错题的任务，池也背上包，领着林逾栎走出书房，书包侧边不注意又被他塞了一把糖。
“小池老师，你好厉害呀！感觉都快和我哥都一样厉害了！”
一节课过去，林逾栎对池也亲近多了，眼睛滴溜溜转，他的内双都明显了些。
林逾栎自认为是有从这节课上实实在在学得到东西的。而且小池老师挺好的，不会骂他，不会凶他，更不会像那些老古板一样只会让他做题再做题！
小池老师还漂亮还温柔，还是B大的，勉强还算他哥的校友，还和哥哥一样聪明…
唔，怎么突然感觉小池老师还蛮适合做他的嫂子！
莫名其妙地脑袋里跳出来这个想法，林逾栎把自己都给吓了一跳，越想越不错，越看越登对。
166和185身高也很有爱诶！
偷偷估量着走在身前的池也的身高，林逾栎红娘之魂解封，簇簇燃烧。
酷哥和乖乖女！这不是班级里女生每天传阅着的言情小说的经典设定吗！
不习惯被这样直截了当不加修饰地表达情感，池也略微不适应，只抿嘴笑了下算作回应。
而林逾栎语气变得更热络了，“小池老师，你上得好好呀，真的，我感觉我都快爱上语文了！”
“是你很聪明，”池也夸夸身旁心思活泛的小男生，“语文很有趣的，多去看一些课外书，多去看看电影什么的，你会慢慢爱上它们的。学习是水到渠成的。兴趣是最好的老师。”
小跑几步，从楼梯上大跨步跳下，林逾栎为自己的好身手沾沾自喜，然后猝不及防挨了林莉娜一巴掌。
生痛地呲牙咧嘴，承下林莉娜那句“猴一样！好好走路！”，林逾栎继续嬉皮笑脸，挽住她，“妈！小池老师教得很好！我愿意让她教！”
一听这话，林莉娜回过头看向池也，言笑晏晏，“哎呀，小池老师辛苦啦！这泼猴还得劳烦您费心！”
池也接连摆手，心下轻松一瞬，是好好完成任务的愉悦，马上又有一种类似于责任的情绪翻涌，小孩初三了，是得继续认真好好教了！ 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页
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