沈淮：“你好，我们是市公安局刑侦队的，这一趟主要是想找你了解一些情况。”
初爻一点头，看着眼前的女老师。
女老师抿抿唇，一推眼镜，藏住自己有些犀利的视线：“是这样啊，你们随便坐吧。”
办公室里始终沉淀着不知道谁泡的茶的味道，初爻和沈淮随便找了两把椅子坐下，打量起这间办公室来。
办公室不大，但也不小，语文组办公室里一共有六张办公桌，每一张桌子上都有点乱糟糟的，有一些桌子上堆满了作业和未发布的试卷，有一些则满是零食和老师们的私人物品。
“怎么不见办公室的其他人？”初爻问。
女老师双手捧着个热水袋，解释道：“这个时间点都去上课了，我上午正好没课，所以一整个上午大概只会有我一个人在办公室。”
初爻点点头：“原来如此。”
沈淮则注视这名女老师两秒，省去不必要的东西，直接切入正题：“既然只有你一个人在这儿，那我们也不客套了，打开天窗说亮话吧。”
“好。”女老师谨慎地点头。
沈淮：“你对于同组同办公室的高紫睨老师，有什么样的见解？”
她愣了愣，抱着热水袋的手不自觉收紧。
初爻也看着她：“我们听说高老师的教研成绩非常优秀，是真的吗。”
.
她沉默一会儿，最终在烧水壶滋滋作响的声音里松懈了情绪，一副有点打算全盘托出的样子。
“我叫孙芦花，”她放下热水袋站起身，倒了三杯热水，自己一杯，推给坐在对面的初爻和沈淮一杯，“和高紫睨一样，都是高二年级语文组普通班的老师，我教六班、八班和十二班，她教九班、十班和十五班。”
她们的共同点，都是语文老师，都是高二语文组的，都是教普通班的。
孙芦花说：“学校为了加强教育，同时也是为了学生之间能有胜负欲，把一个年级分为许多个班级，比如我们高二，一到三班是文科实验班，二到五班是理科实验班，实验班嘛，顾名思义就是尖子生。剩下的那些就都是被随机分配到各个班级里去的成绩平平的学生。”
从孙芦花的讲述中，初爻和沈淮得知，被分配到普通班不等于板上钉钉，只要在期中考试中取得优异成绩，能够赶上全校前一百名，普通班的学生也有机会调进实验班继续学习。
“但是高紫睨的教学成绩非常突出，听说她手上的那些普通班里有不少学生都因为后期进步飞快而进入了实验班。”水汽氤氲中，初爻开口。
孙芦花猛地点点头，喝了口水，道：“是那样没错，我们这个办公室的老师都是教高二年级语文的，语文又是三大主科之一，所以大家都还算上心，也都盼着学生好。但是高紫睨吧……她的班级太过突出了，短短半个学期，她任教的班级就有不少学生因为单科成绩优异，从而总分变得漂亮起来，成功从普通班调进实验班。”
她顿了顿，又道：“高紫睨自己也得了不少教学奖。都说年轻老师干劲儿足，她是真的跟那什么一样。”
新官上任三把火？
闻言，初爻了然：“你的意思我明白了，其实学校的工作也是工作，有工作就有职场，有职场就有纷争。一个人在职场上过于冒尖并不是什么值得高兴的事，对吗。”
“嗯，别人暂且不提，我这个人吧跟谁都能当朋友，也比较随性自然，高紫睨太冒尖对我来说其实不是什么大事，”孙芦花心态倒是不错，“我教的学生我自己清楚，能不能进实验班是他们自己的事情，我做好我分内的，当然偶尔也督促督促他们学习。不过……学生和学生之间有竞争，是因为课业，连学生之间都会因为谁谁谁成绩好而眼红心热，更别说老师了，我们老师还得拼教学成绩好拿奖呢。高紫睨为人高调，也有资本高调，虽然我不喜欢与人相争，但是其他老师有没有眼红或者心里不痛快，我就不清楚了。”
沈淮敏锐地察觉到这句话里的深层含义：“那你的意思是在学校这个相对稳定安宁的职场里，也不排除有人跟高紫睨结恶？”
“结恶……倒也没有，”孙芦花咽了咽口水，“不过上学期有个教研小组赛，她和另外两位老师所在的小组拔得头筹，拿了一等奖，但是……”
孙芦花不说，初爻也能猜到。
沈淮与初爻对视一眼，等着她的下文。
孙芦花继续说：“但是整个比赛的过程都是她一把操持，一点也没有其他人的操作空间。按理来说这样的小组评比都是团队合作，她吧，有点过了。”
上学期的教研小组赛里，高紫睨崭露头角，别人像是沾了她的光一样，从PPT再到课程安排等种种细节，仿佛没有她，这个团队赛就一点也没有进行下去的机会。
孙芦花：“我也就是听人家背着她说闲话的时候才了解到的，都说她太过分了，不把其他老师的努力放在眼里。”
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“其实归根结底还是她个人太计较得失。教学成果不优秀、浑水摸鱼的任课老师多了去了，”孙芦花可能也带了点个人情绪，说，“就她搞得大家都压力山大，主任呢也总是夸奖她，指桑骂槐地说我们呢，不满她的人多了去了。”
初爻：“你也不满？”
孙芦花坦诚道：“也不是那么说，警官，你也在职场里混过，都明白的，太突出会被忌惮。”
“我懂，”初爻笑笑，直觉孙芦花话里有话，于是换了个问法，“孙老师，咱们坦白吧，你就是不参与老师之间的小矛盾，但是对于高紫睨平时和谁关系不对付，心里应该也有底。” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共3页
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