绝交之后的我比之前早上起的晚了，我个人感觉没什么变化，生活变好了点。
绝交后的第三天我就适应了，一开始我的母亲还问我：这几天咋不见你和楼上的一起走了？
“绝交了。”
“好好的绝什么交啊！？你这细胳膊细腿的有个人一起走不安全多。”
这句话他母亲说很多次了，张卓姚不乐意听：“他比我还矮，也不知道谁不安全，有人拐他我还送命。”
“噫！你不能这么想，这不想着你跟他更安全吗，有人跟你一起走那不安全多了！”
我阴阳怪气到：“不连累我就谢天谢地了。”
母亲见我那么执着也不多说了：“走吧走吧，我回屋睡觉去了，你爱咋就咋样吧，我不管你了。”
说完就转身向最里面的卧室走。
我边换鞋边冲沙发那说：“张德源别望了去上学。”
坐在沙发上看电视的人头也不回，专注的看着电视：“哦，知道了。”
去学校的路上我一着低着头：别人看不见我，不要多想。
一直到走到后门我才抬起头向班里走，张弛彦在位置上收拾书包，我走到自己桌前一只胳膊上挂着手堤书包，双手放下桌上的板凳。
我刚坐下对方就抬起了头：“这几天你心情比之前好了啊，发生什么了。”
我把书包带套在桌面上，朝对方做了个微笑：“你明知故问什么？别装了，李宁熙不是在几天前就给你说了吗？”
对方尴尬的笑了笑：“我想知道你是怎么绝交的。李宁熙没给我说过，你平时话挺多的这三天也没见你说，我快好奇死了！”
对方说完话还做了个抽泣的表情。
“话说你们两个是怎么说的？我一直都在这里怎么没见你们两个说这件事啊？”
我刚抬起头又低了厂来小声说到：“闭嘴，看你的书，前门班主任。”
在我说话时班里的读书声逐渐变大了--班主任的威力。
20分钟后早读开始，班主任走了语文老师走入班级。
这语文老师的威力不小于班主任，甚至比班主任威力还大，她是班里教书年级最小的人，也就是一个26、27岁的姑娘。
语文老师不是本地人，她的口腔有一种说不上来的语样，说话时极力让别人听懂，但总是无意间暴露，有时我和张弛彦都听不清她说的字。
“今天背下古诗，过回我回来抽背。”
语文老师走了后班里的声音逐渐变小了，又人在闭嘴看古诗，又人在睡觉。我身边那位就是。
我在和李宁熙、张弛彦聊天时才知道他们俩人都是一两点睡，而我！手机会被母亲定点没收，平常上学时六点多都唾。
我也因此充满了疑惑：李宁熙和张弛彦不会猝死吗？俩人平常晚上睡觉的时间还不到四小时。
因为李宁熙在第三排所以三人有时一起说不了话，坐在倒一排的俩人有时睡觉又时聊天，更多的是写作业。
我突然感觉班里的声音变大了，轻轻抬就看见了站在门口的语文老师。
“吭！醒醒。”我用左胳膊肘推了推张弛彦的手臂。
张弛彦一个激灵醒了过来。
语文老师站在讲台：“从最右边那一排开始一人一个古诗，S弯。”
“一、二、三……”我数着人，数完后看向课本找自己要背的古诗。
打算临时泡佛脚。
“过会用我帮你不？”是张弛彦的声音。
“不用，到我这古诗我背的老熟了，如果变了古诗或我望词了你提醒我下。”
“ok，你背完了也别望了帮我下。”
我尽量抿着嘴：“嗯，先闭嘴，老师向我们这边看呢。”
语文老师是见站起的人10秒内没背出来就算不会背，班里的人背的很快，马上就到左边了。
正在默背古诗的我让这速度快吓死了，全身发抖。我和张弛彦不是不会，只是我们俩一站起来就把脑子里的东西吓完了，不想抄写只能这样了。
阿里巴巴，天神保护我。
同学A：“海…嗯~海日--”
没等前桌说完老师就让他停了。
我惊了：我的乖乖！我不会要死这了吧？！
老师拿戒尺敲着讲桌：“闭嘴！看看你班背的什么！你们班我都不想说！一群混混，你老班都快让你们气死了，你们是我们这几个老师教的最差的学生，你们--”
没等她说完下课铃就响了，她放下戒尺抱起书：“下课！”
张弛彦开始嘴欠：“豁哟！幸运啊张卓姚。”
“当时吓死我了，就隔一人到我了。”我边说边搂张弛彦的手臂，头向他的肩膀靠着。
张弛彦用三根手指推了推我的头：“走开，作业写完了吗？数学知识点会背了吗？古诗背熟了吗？”
我坐起了身，正经的拿出作业提起笔：“你说的对！我们一起卷死李宁熙！”
“噗！别做白日梦了，他成绩可是最好的，他一个英语就是你总成绩了96分还多了！”
“呵呵！你不也一样英语不好吗？”
“我有数学！我俩都有擅长的课目。”
“下次我一定考好，向你们证明我成绩还可以。”
“加油！！”张弛彦说的声音又小又有气势，“你脑子记的慢多努力吧。”
说完他好像又想到了什么，没一会扭头对我说：“快说说你怎么绝交的，早上没说成我都快忘了这事儿了！”
我低头掀开左边校服外套的长袖子，掏出电子手表：“大哥，还有2分钟上课，让我记记吧，下了这节课我再给你讲啊。”说完还不忘拍拍对方的手臂。
张弛彦拉了个长音：“好吧~毕竟不可能一直幸运。”
我疑问道：“你不看？”
他笑了：“我会了，昨天晚上回家背的，你认真点吧！”
真想揍死他，但我也是真羡慕他的脑袋。
数学老师走上讲台时我还在看知识点--临时抱佛脚。
这一向是我的风格，所以说我成绩差是有原因的。
数学老师年龄不是很大，看着就是30多岁的中年人。
刚上讲台他熟清了清嗓子：“吭吭！大家准备好了不？！准备好我就开始抽签了，还是抽2个人。”
这句话并不是反问句，而且他口所说的2个人是最少抽2个人的意思，抽多少人并没有准确的人数，全看他想叫多少人，有时如果问的同学问题没回答对就会再挑人回答他什么时候不叫人了才结束。
“第一个…张……”
我听到这个姓氏吓死的，倒下的手已经合十了，这个小动作很难被发现：别是我别是我，让我再记记！
“张弛彦！”
我听到后散开了手，眼角飘了下站起的张弛彦，担心起了对方。
“你说一下昨天我们上课时讲的知识点。”
对方轻熟的回答了出来，我又担心起了自己，好在老师又抽中了另一个男生，男生也回答了出来。
一节课下来张卓姚有一半在发呆，张弛彦在磕睡，下课时双方都回了神。
刚下课张卓姚就对对方说：“数学老师叫张的时候吓死我了！”
“呵，当他叫了我我站起时我都害怕他说的是个难题，好在没什么事，提问了个我会背的。”
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