“我靠！”
林敬驰手快地拉着程涵闪开，看清掉下的是一个篮球，抬头朝楼上“操”了一声：“是哪个孙子扔的？他妈的眼瞎还是帕金森啊？别被我逮到，不然你就死定了。”
他怒气冲冲地骂着，突然想起来程涵还在自己身边，尴尬地打住，低头问她：“没事吧？”
声音放轻了许多。
程涵摇摇头，看向弹跳了几下滚进旁边草丛的篮球。
林敬驰：“估计是哪个人拿着球在走廊上玩，没控制好抛下来了，我等会儿上去问问。”
程涵“嗯”了一声。
“那，走吗？”
程涵低头瞟了眼自己被他抓着的手，林敬驰不自然地咳了声，立马松开。
捡起草丛里的篮球，两人上了楼。
明天是周六，上午要放假。难掩对假期的期待，每个周五晚上的气氛总是比平时更骚动，教室里这会儿闹哄哄。
程涵提着零食回到座位，林敬驰抱着篮球直奔黄健泽他们那。
“是不是你们在走廊上把球丢下去了？”
“什么啊？”
“我刚才和程涵上来差点被砸。”
“哇哦，和程涵~”黄健泽故意拖长声调，笑得贱兮兮的。
林敬驰给他肩膀一拳：“别犯贱，好好说话，球是不是你们丢的？”
“没有啊，”黄健泽吃痛地捂了捂肩膀，“天地良心，真没有，我的球汪鹏放教室后面了，是吧，鹏仔？”
“仔你妈。”
汪鹏不知道他最近是不是脑子抽风了，突然开始叫自己鹏仔，有时候还捏着声叫鹏鹏仔，恶心死了。
林敬驰：“那这球谁扔的？”
“估计别班的人，没砸到就好，管他谁的，白捡一个球。”黄健泽搂过他手里的球，砰砰地拍了两下，“正好老雷那个球前两天被胡大头收走了。”
胡大头是她们年级主任，大名叫胡有华，长得挺矮小的，但头很大，就有了这个绰号。
黄健泽：“对了，明天放学去网吧不？”
“不想去。”
“别啊，你不去我们开黑都凑不齐人。”
林敬驰：“不是有雷项明吗？”
“他不去，他说他明天放学要和十二班那个——”黄健泽挠头想了想，没想起名字。
林敬驰：“叶昕怡啊。”
“对对，老雷说她是你姐——”
“是个屁，我们一样大。”在外，林敬驰并不想承认自己比叶昕怡小，可能是小时候没少被她用姐姐的身份压着。
黄健泽也懒得较真两人谁大：“反正老雷说好明天要和她先走，你不能走了，哦，对了——”他想起什么，朝靠窗那排的后座喊，“李恩，明天放学和我们一起去上网吧？”
“我随意。”少年从书本中抬头，平静地回答他。
黄健泽：“看到没，还是我恩仔好，一叫就去，都不带废话的，驰仔，gogogo！”
“你是真的恶心。”林敬驰被他的称呼叫得浑身起鸡皮疙瘩。
“那就说好去了，驰仔仔~”
“滚，离我远点。”林敬驰推开他挂上来的手臂，忙不迭走开。
晚自习预备铃很快响起。
程涵翻找了两遍课桌，确认没有发现徐乐薇说的什么情书，开始补昨天的作业。
放假前的晚自习，大家的心都有些散，今晚的督班老师又是最随和的英语老师，没多久，底下就冒出了窃窃私语的声音。
王秋云在看最新一期的故事会，程涵塞上耳塞，后背忽然被后桌轻轻戳了下，她回过头，后桌的女生用课本遮掩着递给她一张纸条。
从小学到高中，传纸条算是她们学生时代的惯例了，但程涵是个刻板遵守纪律的人，很少和别人传纸条，也不知道谁会传纸条给自己。
不过碍于被老师发现，累人累己，她还是很快接过，用草稿纸挡着，翻开那张纸条。
潦草的字映入眼帘，和他本人一样不循规蹈矩。
是林敬驰传给她的。
[我明天要和黄健泽他们去上网，你要一起吗？]
这是想约她？
程涵是挺想放学后和他一起走的，也很羡慕黄健泽他们放学后可以和他一块玩，可她不会玩游戏啊。
纠结着要怎么回复他。
那边又传过来一张纸条，这次没借他人之手，直接隔空抛到了她课桌上。
程涵心跳加速地瞟了一眼讲台上的老师，小心打开。
[不想去的话也没关系，我们去玩别的，你想玩什么？逛街，看电影？最近上了几部新片，你有没有想看的？]
程涵听到他之前和黄健泽他们都约好了，突然反悔不好吧。
而且是因为自己——
程涵撕下半张草稿纸，想了想，落笔。
......
第二天上午，最后一节课的下课铃响起，任课老师前脚刚走，早就蓄势待发的众人后脚紧跟着冲出了教室。
在学校一周，大家都极度渴望自由的空气。
程涵今天的动作也比平时快些，收拾完书包，径直往校门口跑去。
今天校门口人很多，学生，家长，老师......校门口的横杆已经全部放起，人群潮涌似的往外涌，不过程涵还是一眼就看到了林敬驰。
少年单肩背着书包，一只手抄在裤兜里，另一只手拿着手机，散漫地站在花坛边，身上的校服外套敞开着，明明周围都是和他穿一样校服的学生，但就是说不出的显眼。
程涵目光停住了片刻，林敬驰似乎感应到了，抬起头朝她看来。
在他大步朝自己走过来前，程涵赶紧小跑过去。
走过校门口两三百米，一直到过了学校的公交站，程涵慢下脚步。
林敬驰无奈又有些想笑。
他知道她是怕被老师看到两人走一起，但也不至于这么谨慎吧。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页
梦远书城已将原网页转码以便移动设备浏览
本站仅提供资源搜索服务，不存放任何实质内容。如有侵权内容请联系搜狗，源资源删除后本站的链接将自动失效。
推荐阅读