1
第二天清晨，段庆很早来到教室。
教室里一片寂静，里面的三个女生此刻还是睡脸惺忪，应该刚来不久。
很快，他就看到自己座位上的那瓶木糖醇，下面压着一张折叠整齐的信纸，最下面是自己的笔记本。
他快步走过去，好奇地抽出纸条打开，看到上面简短的一句话：
“谢谢你的笔记，也谢谢你。刘晓乐。”
他微怔了下，很快反应过来，原来这是她送给自己的酬劳。不过是借用一下笔记，何必这么客气呢！这么想着，他的嘴角挂上微笑。
他把东西收进抽屉里，坐下来，扭头看了看贴在墙壁上的课程表，随手找出要用的英语课本。
“早……啊！”
这时，刘晓乐突然走进来，看到他显得大为吃惊，表情也变得不自然起来。
闻声，段庆抬起头，忙跟她招呼：“早！”
刘晓乐本能地将手里的纸袋躲到身后，然后局促地笑了笑，便低着头匆匆走开了。
段庆只觉得一阵莫名其妙。
不断有同学从门口走进来，教室里人声渐渐嘈杂。
“那个……”段庆倏地转过头，面带微笑看她，“你的口香糖，谢了！”
刘晓乐连摇头带摆手，笑容有些僵硬，忙不迭地说：“没事没事……”
她的眼神一直在闪躲着，段庆这才察觉到她似乎在刻意躲避什么。而刚才那只提袋，总感觉有点似曾相识……
对！就是那次的牛奶！
想到这里，他不禁吃惊地睁大了眼睛。
“怎么了吗？”刘晓乐表面上若无其事，下意识却伸腿将地上的那只纸袋顺到了墙角。
“没。”段庆用余光朝那里扫下眼，平静地说。
那一瞬间，他好像明白了什么，然后他转过脸去，心里突然一阵慌乱。
2
教室里渐渐响起朗朗的读书声。
段庆写完日记将其合上，然后落锁。每天早上写日记成了他雷打不动的习惯，之后的时间就用来朗读课本。
刘晓乐刚念几分钟便停下来，然后开始东张西望。周围的同学们都在认真读书，没人去在意她的举动。
实在无事可做，她便拿起圆珠笔在指尖把玩起来，一边肆意放任着自己的目光。
面前的男生背影很迷人，她的目光一点儿也不舍得移开。奈何左手转笔的技术实在太烂，一不小心就把它甩了出去，在桌上弹了一下后滚落到地上。
天哪！没想到它居然不可思议地滚到了段庆脚边！
她连忙伸脚去够，可努力伸直了腿却还远远不够，无奈她只好一点点朝外挪动椅子，小心翼翼地再次努力伸出腿，但仍旧无济于事。
她叹了口气，一时束手无策。
这支笔是最好的朋友白雪送的，千万不能有什么闪失！
眼看那只脚动来动去，随时都可能踩到那只笔，情急之下，她也顾不上太多，抬手便推了段庆一把。
“有事吗？”段庆诧异地转过头。
“那个……刘晓乐羞红了脸，“能帮忙捡下吗？”说着她伸出左手手指，指着地上的那只笔。
段庆低头看了看脚下，弯腰捡起来，递还给她，“给。”
刘晓乐开心地接过去，说：“谢谢！”
“不客气。”段庆微笑说。
“喂！”他刚要转身，刘晓乐又喊住他。
“怎么了？”段庆疑惑地看着她。
“你喜欢蓝色吗？”说着，刘晓乐看向他的外套。
段庆也低头看了看，说：“差不多算是吧。怎么了？”
“你知道蓝色代表什么吗？”刘晓乐顿时来了兴致。
“什么意思？”段庆微微皱眉，若有所思地说。
刘晓乐眼神中透着思索，过了一会儿才说：“蓝色对我来说，就是平静的象征，就像辽阔的大海，给人无尽的包容。”
段庆想了下，然后认真地说：“其实我觉得它应该没有什么绝对的含义！有人说，蓝色代表着忧郁和悲伤，如潮水般源源不断，静静流淌。也有人说，它意味着信任和忠诚，一种坚定不移的情感。”
“说的也是，”刘晓乐赞同地点点头，随后她灵机一动，朝段庆调皮地眨了眨眼，“那你应该知道玫瑰代表什么吧？”
“当然！”段庆忍不住笑起来，“我怎么可能连这个都不知道呢！不就是爱情嘛！就像……”
……
刘晓乐双手托起下巴，嘴角微微上扬，一脸满足地看着面前的段庆发表自己的观点。
读书声此起彼伏，他们以此作掩护，开心地交谈起来，偶尔有目光交汇，他们彼此会心一笑。
那一刻，他们应该是快乐的。
段庆这才吃惊地发现，每次和她聊天居然会很开心，那种心照不宣的默契感。
原来，一次又一次的接触和交谈，在不知不觉间，这个女生就这样猝不及防地闯进了自己的生活。
3
英语课上，刘晓乐目不转睛地盯住老师手里的教鞭，思绪却如天马行空般游走。
她的余光偷偷注视着前排的男生，浅蓝色羽绒服，长长的碎发，俊美的侧脸，沉默的表情，美好得过于纯粹。
她情不自禁地嘴角上扬，脑海中再次浮现出男孩在操场纵横跋扈发梢带着汗珠的样子……
冷不丁撞上老师严厉的目光，她赶紧躲开……
“刘晓乐！”
听到自己的名字，她的大脑瞬间一片空白，身体不由自主地颤抖着，惊慌失措地望向讲台上的老师。
只见他手里正拿着座次表，目光在它和刘晓乐之间来回移动着。
她慌忙站起身来。
几个同学在下面压低声音，发出轻轻的偷笑声。
“现在，请你来回答这个问题。”老师的教鞭再次敲了敲黑板，严厉的目光紧紧盯着刘晓乐。
“那个……I don’t know。”天哪，声音小的连自己都听不到。
“Can you speak it again？”老师的语气不紧不慢。
就在这时，课桌突然不停地抖动起来，刘晓乐低下头，这才发现段庆正用用力朝后依靠自己的课桌，同时还偏过头露出桌上的一张白纸，样子可笑极了。
她强忍住才没有笑出来。
白纸上是用加粗水墨笔写的一句英文，她小心翼翼地把那句英文照念了下来。
老师听完后咽了下口水，居然没有再说什么，而是伸手示意她坐下。
她赶紧坐下来，心却还在怦怦地跳个不停。
那一刻，她对段庆万分感激。
3
其实刘晓乐很早注意到段庆了，但并没有机会跟他接触，只是偶尔在校园里看到他，那总是孤独落寞的身影。
当时她就想，这样的男孩子，内心里该有多少阴霾呢？
后来，她发现他已经和一个女孩子在交往。那个名叫何易洁的女生每天都是一张欢快的笑脸，那是多么幸福的表情啊！当然很幸福，能被那么美好的男生围绕着，疼惜着，照顾着。
她看到他们往返于校园的角角落落，居然会心痛。记得当时自己有种很深刻的情结，叫做失落。
她看到过段庆为何易洁买饭，看到他为了她在冰冷的水里洗饭盒，看到他把自己的外套给何易洁穿上而自己冻得直打哆嗦，看到他为了她打架……
太多了！多到数不清，多到自己闭上眼睛都会出现那些画面。
记得那次体育课，因为身体不舒服所以就没去，然后在无意中看到了段庆的日记。也许是天意，那天他的日记本居然没有上锁，所以她什么都看到了。她看到他对何易洁视若珍宝的疼爱，看到他们见不到面时他的想念和煎熬，看到他失恋后的心痛和无助，无奈和惆怅。她突然就犹豫了，犹豫着自己能为他做些什么。
直到有一次，她刚好有机会煮面给他吃。
自己多想为他做点什么啊！哪怕付出再大的代价，也是值得的，至少自己心甘情愿！可是，那么伤感那么美好的男孩子，对他的关爱，需要全世界来给！
她甚至倔强地认为，就算是世界上所有的快乐，也无法弥补他内心的空缺。
当时自己是有那么一点点非分想法的，就是希望能帮助他快乐起来。
他要是真的开心起来该有多好啊！只要他能快乐起来，自己一定会主动找他做朋友，做最好的朋友！只要他开心，自己做什么都愿意，只要他能开心！他们可以从陌生到熟悉，相识，相知，相恋，相惜，然后相扶相搀走向未来，一砖一瓦地建造属于他们的幸福。
小时候，自己最大的梦想就是有一天能成为公主，而他，是真正的王子！她甚至特别坚信，只要自己足够努力，就一定可以！
她的爱太浓密，就像草原上疯狂怒放的花朵。
草原上的花从来不用朵或簇做量词的，它们多的就像夜空里的繁星，放眼望去辽阔无边，根本无法用量词限定。
而花香般的表白，醉酒般的倾诉，或许只能在睡梦中才会出现。
每天和他一起说说笑笑，刘晓乐已经觉得很满足。只是习惯了每天看到他，习惯了有他的一切，每天看着他的一言一行一举一动一颦一笑一垂首一抬足，内心里的那些悸动便与日俱增。
那笑容，那表情，干净得不染尘埃，美好得让人心痛。
而自己每天记录的心情，字字句句都是关于他的言语。
有些东西，明知道如天边的浮云般可望而不可及，可就是不愿放弃！
哪怕只是当成梦想，至少还能奢望，那样就有了念想。而一旦有了念想，就有了努力的目标，然后就有了坚持下去的勇气！
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