梧林高中不允许带任何电子设备入校，规章制度严格，开学初就多次强调，一旦发现不仅要没收，还要回家反思三天，不准来学校上课。
这对于重点高中的学生来说是很严厉的惩罚，学生大都遵从这样的规定，不敢动什么歪脑筋。
但贺远舟已经二十五岁了，不是十五岁，回家之后就带上了他所有能用到的电子设备，手机，笔记本，平板电脑以及若干充电器，把它们锁在宿舍的行李箱里。
他开始逃课，一个人在寝室里查看国内外数据库的论文资料，关键词都和平行时空、时空跳跃有关，但一无所获。
后来他甚至开始查东北的出马仙，西南的蛊术，闽南的民间宗教，甚至东南亚的小鬼，西方的占卜魔法术……总之一切关于灵魂与□□的错位现象相关的，他都病急乱投医地想要研究，毕竟连他这样的现象都出现了，还有什么不可能的。
到头来他甚至顺藤摸瓜地查到了网上的一些灵异玄学相关的论坛，加了好几个“大师”的联系方式咨询，对方张口要他的生辰八字，说要给他做个法，报出来的价格最少也是五位数，还有让他直接坐车去当地瞧瞧的，说他这方面有相，可以收他为徒等等。
网上的信息过于庞杂，潘博文事件，粒子撞击实验……所有的传闻和论文都没办法给他一个明确的答案。贺远舟看到最后只觉得更加茫然，而光从他的浏览记录来看，完全是个精神失常的病人。
于是他开始怀疑自己，有没有一种可能，2013年往后的那十年都只是他的臆想，他原本就是这个世界的他，只是他疯了。
如果按照电影的拍摄手法，下一秒，镜头一转，他正穿着病号服坐在精神病院的病床上；或者被人从睡眠冷冻仓里解冻出来；或者把他的这只装着人脑的容器进行断电。
可是为什么，半个月过去了，他还在这里？
外部世界的时间在不断流逝，天黑得越来越早，食堂开始卖被初绪称为季节限定的地锅鸡和小火锅，银杏叶落了满地，被学校的监控摄像头对着的、没人敢摘的柿子红艳艳地在枝头坠了起来。
贺远舟完全不知道自己每天都在做什么，不记得吃了几顿饭，听了几节课，像幽灵似的在不属于和不存在的世界里游荡。
直到某天上午，班主任喊他：“远舟，你去一趟校长室。”
贺远舟抬了抬头，脸上的神情微顿。
这些天班主任貌似找他谈了好几次话了，但他每次都保持沉默，半个字也撬不出来，对方看了，也只能摆摆手让他回去，叮嘱他把心思放在学习上。
校长室？今天已经到了这个程度了吗？要让校长跟他谈话？
班主任看他还坐着不动，只好走近，俯身告诉他：“你妈妈来了，让你过去一趟。”
贺远舟抬眼看向对方，片刻后，眼睫轻眨了一下，这才意识到什么。
对哦，这个世界里，他也还是有妈妈的，只是太久没接触，竟然完全忘记了这件事。
也正常，以他这段时间的表现，不惊动她是不可能的事。
她现在应该很恼火吧。
贺远舟从教室离开，把手放进外套口袋里，慢吞吞地消磨过走廊的这一小段路。
年级主任和校长都在里边，茶几上煮着茶，见他进来，把公道杯往下一放，示意他们：“你们慢聊。”
临出门时又提醒贺远舟：“远舟，跟你妈妈好好聊聊。”随后替他们带上门。
校长室里只剩下他们两个人，气氛肃穆。
贺蓉应该是一早才回的杭城，没有化妆，穿着打扮也朴素。但光是在那儿坐着，浑身上下都散发着山雨欲来的气场，只是借着喝茶的动作忍耐。
贺蓉没有开口让他坐下，贺远舟只能站着等，直到她放下茶杯，张口问他：“你最近是怎么回事？”
他听到这句话的第一秒，居然有种久违了的感觉。
贺蓉一向是用这样的语气跟他说话的，说命令式不太好听，只是刻板的指令。就像是把一辆在路上突然抛锚的汽车送进修理厂，问对方这辆车到底出了什么问题。
不幸的是，不仅是车不明白，现在恐怕连修理公司也不明白到底出了什么差错，贺远舟抿了一下唇，心底突然产生了一种荒诞的笑意。
好在他已经二十五岁了，面对这样的质问并不会再感到沉重，只觉得麻木。
贺蓉并不是一个会经常发火的人，相反，她的教育理念比所有人都更科学，她会阅读大量的教育学书籍，会用严密的措辞跟他讲道理，会给他规划一切合理的饮食与作息安排。
唯独有一样，贺远舟意识到，那是她先天的不足。
她并不擅长爱一个孩子，直到他长大后，建议她自己去做一次心理咨询，贺蓉才终于意识到这一点。
但是她没办法改变这一切，当初生下他的初衷，也只是为了让她的工作更顺利一些。在一个一切为了孩子的教育行业摸爬滚打，她自己却没有一个孩子，这是说不过去的。
所以她得要有，而且要有一个优秀的、能让她以此为背书的孩子。
至于什么爱不爱的，这对大部分的东亚家庭来说都太高贵了，贺蓉产后三个月就急于回到原先的岗位，除了一年换一个的住家保姆之外，根本无暇顾及他。
她需要的只是孩子，她没有给自己找一个丈夫，和父母的关系也早早破裂，只能建立起一母一子的家庭。
是一个结构和成员都极度萎缩的家庭。
从贺远舟记事以来，贺蓉给他的感觉就只有陌生。极偶尔的情况下，她来幼儿园接他，需要老师牵着他强塞进她手中，一边提醒：“远舟，你妈妈来了。” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页
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