“我们一起来唱一首字母歌！ABCD……”
“A，小嘴张大我们一起来发A，B，嘴巴一闭就是B……”
操场坝里，一袭桃粉短裙的黄娅站在引领着小朋友们复习最简单的字母。原想开个好头后，大家会积极主动一点参与后面的活动。可老半天过去，就见小孩嘴巴嘟嘟囔囔，声音全吞进了喉咙里。
“怎么办，学姐？糖快发完了。”
他们事先准备好了糖果用以热场与表扬，结果热场一轮又一轮，糖分了一次又一次，未有半点成效。潘琴面带急色，左边走走右边晃晃，手里举着相机却没按下一张。
先不说英语歌不英语歌，这会儿黄娅再次尝试蹲下与身旁一位小朋友互动。眨眼之间，对方写满满脸窘迫，水珠拼命往眼眶挤，让人呼吸都得斟酌轻重。
黄娅气馁地踩着小碎步踱步至小朋友身后，到此刻她甘愿承认，现实和理想化的教学大纲，不存在分毫巧合的相似。
几人早已轮番上阵显十八般武艺，就收不回半分成效。眼看把那英语字母喂到嘴边，还是打死都吐不出来，小朋友表情为难，他们也难免难堪，尤其还要顶着角落里干部同志不曾偏离关注的目光。
无形的压力盘踞上空，大家说笑扯动唇角都少不了觉得尴尬。
“去学校干嘛咯？”
“小孩子哪里都可以玩啊！地里面也好耍欸。”
“他要干活，没空过去。”
“熊哥，这次发不发鸡蛋啊？”
一路上不绝于耳的热情拒绝，驱车四小时到达的地方，以及一路吆喝好久才能来的学生娃，谁会责怪谁浪费时间？
庄稼地里，挥舞锄头的大婶胸前兜个小孩，背后背个小孩，面朝黄土，背向蓝天，她的孩子回去会怎么说？今天我们在操场上站了一下午？
这一张张脏兮兮的小脸，无数双躲闪又渴望的眼神，明明是‘被迫’驱赶而来，人却腿脚麻利地排着队，听谁说话都要凑近了听。小孩们可都是蹦蹦跳跳，满脸笑容跑来的。
期待吗，每一个陌生人的到来？哪怕他们那么奇怪。
“如果明天效果不好怎么办？”
罗知匀记起昨夜蹲在床边，反复背诵前期拟定的教学大纲时，刷到几个同学不约而同地分享的图片。一张张鲜红的，模糊的，一眼就能抓住所有人的注意力的横幅与墙报。
“看情况。”
费途忙，抱着电脑敲敲打打到关灯才停。罗知匀看不见他做甚，只能寄希望于一切功夫都不会白费。他并不喜欢白费功夫。
如此情况，罗知匀看上去稀松平常，站上讲台的腿却在裤管里微微颤抖。严格意义来说，这只是比操场坝高三四步阶梯的回廊，后背紧挨着了教室的石板强，但就这么迈上去，也不容易。
“小朋友们，我们先来玩一个你比我猜的游戏，好不好啊！例如，这样。”
罗知匀叉开腿，双手狂拍自己的胸膛，张着嘴发出怒吼声，耳朵离家出走，屏蔽四周的声音，只余心跳声，扑通扑通扑通，通过喉咙、脉搏，敲击着最原始的信号。
“猴子！”
“野人！”
“大猩猩！”
“对了，就是大猩猩。恭喜这位小朋友，获得我们的一颗奖励的糖果。现在，我又要变身了！看看我变成了什么？”罗知匀舒展手臂，左飘飘又晃晃。
“小鸟！”
“嘿，你们一下子就看出本小鸟的身份了？”罗知匀挤着嗓子，发出道年迈的声音，“不行，你们怎么可能这么聪明？我要向你们发出挑战！”
“怎么挑战？”
在安静的那几十秒，罗知匀额头的汗珠滴落至唇角，几步开外，费途站在小同学们的右侧边，大声喊道，接过了表演系有眼色的托一角。
“对啊！什么挑战，我们才不怕你们呢！”
其他人很快反应过来，纷纷加入队伍，在不同位置积极参与，形成一个热情的氛围包围住小朋友们怕生的情绪。
从游戏，引入诗歌，引申到文化习俗，数不尽的有趣话题，激发大家一起表达。作为交际课，持续三个小时的互动别开生面，让人耳目一新，反之要论英语课，这只能算一节彻头彻尾偏离主题，甚至找不到调的课。
其中，有人试图带入一两句英语，可一旦到英语，只有几个热情的托大声地回应，一群主角全部丢失了声音。
于是，大家不得不转变策略，回到汉语的主战场。直到日暮西山，墙外传出层出不穷吆喝回家的声音，他们才与有点面熟的小孩们道别。
“大家有什么想说的吗？”
回到民宿，十分钟解决急迫的生理问题，马不停蹄地被杨石抓了过去。每间房大小差不多，就两座单人小沙发，大家没几乎考虑，一个二个席地而坐，还让出了一条通道。
“首先，我认为今天的课也很有趣。小罗能迅速引向他们感兴趣且熟悉的日常，至少不会让他们与我们一直干瞪眼。”代表发言的是他们一行人之中最大的，学生会主席，方梅学姐。
“出发前，我们所想的教学和事实大相径庭，是盲目乐观了。但我们活动还有小半个月，后面再逐步推进到英语的教学也不迟。”
“你们认同吗？”
杨石先没有发表看法，而是仔细扫视了一圈大家。掷地有声的眼神不似没有答案，大家不约而同地垂下了头，避免与他眼神接触。
寂静的一分钟里，房间里飘荡着众人悬挂的心与逐渐减弱的呼吸声。有些人身子还在这儿坐着，实际上已经走了有会儿了。
“罗知匀，你觉得呢？”
没人回答，只有杨石率先开口。他这意思明显就不赞同，罗知匀就坐在方梅旁边，吐不出一个字来，整张脸迅速涨得粉红。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页
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