第1章 神似

你好像和“他”有点像1-神似

“你爸爸真是有点毛病,这样子都会生气起来。”张晓莲气愤的走在前头,高跟鞋踏在石砖上发出咚咚的响声,她手里挎着黑色包包,一头棕色卷发,戴着圆框眼镜,冒着细雨大步向前走。

“小怀你说是吧,好好的做饭给他吃,会这样子起来。”女人短暂的回头看了一眼跟在后头的儿子又继续往前走。

“我们去哪儿啊。”谢晋怀的声音有些麻木,他距离母亲半个身位跟在后头“我作业还没写完,你连伞都没带。”

“没关系,妈妈带你出去吃。”

这都什么跟什么啊。

谢晋怀脑子里有种空灵的,回音的感觉,但又没有声音。

到了步行街的某家饭店,张晓莲独自点完了所有的菜,和闺蜜打着语音发牢骚。谢晋怀打开手机企鹅查看联系人,看着那80多个好友一排下去一个比一个陌生。自己当时怎么加的那么多个人。

他仔细斟酌了一下,点开一个好友的聊天栏,打了一行字又删除,又往上滑了滑该好友的聊天记录。

这是他打游戏认识的朋友,上次联系的时间是两个月前,他们的关系不差,但是这时候和他吐槽这件事会不会有点尴尬,要不……还是写作业吧。

可他真的好想和人说话,心里好憋。

谢晋怀从包里拿出折叠起来的卷子和一支独苗黑笔,塞上耳机,放了一首不知名的摇滚乐曲开始做题。

他做完半面卷子的时候,菜上齐了,上第1个菜的时候,妈妈也没催他吃,这会儿他也自觉的把卷子收了起来。

他的成绩在学校属于中下水平,通常后面几道大题都是敷衍的做或者空着的,而他的同桌更甚,每天早自习都能看到他在补作业。

菜倒是蛮好吃的,但是今天晚上回去会不会很尴尬呀,她不会要带我住宾馆吧,我的作业一半落在家里啊。

“妈,我们什么时候回家。”谢晋怀嘴里咀嚼着问“我作业还在家里,拜托你俩下次吵架别把我拉出来好吗。”

“你这小孩怎么这样,妈妈都带你出来吃饭了还扯这些有的没的。”

“……哦”谢晋怀埋头吃饭,我就不该提这个的。

“饭吃完了赶紧吃药,药带出来没有。”张晓莲道。

“带了。”

果然住宾馆。

这是不把你儿子的前程放在眼里啊,都快期中考了。

谢晋怀用手机定了个闹钟,插上充电器就开始了他的睡前幻想。

这是他从小有的一个毛病,但他还挺喜欢的,而且不知道为什么,这时候幻想出来的东西他居然不觉得尴尬。

他打游戏看番也出过cos,家里人还是对他的学习成绩很宽容的。

他几乎每天都会在脑子里编排一番,编排的主角只有一个,在他眼里,他几乎是一个完美的人,是自己想成为的样子,同时也是每次焦虑难过时会安抚他的人,他的立场绝对站在自己这边,要是能见到他就好了。

编排完一段虐恋煽情的故事后,他渐渐睡着了。

第2天早上,二中。

“收作业,收作业……。”班长显然是被卷子折磨的不轻,班主任特别出了些卷子给这些成绩好的人,他一个差生躲过此劫。

“你英语呢。”班长挥挥手上收的卷子,在桌子上打了两下“又没写是吧。”

“我没写,他在补,你先收后面的吧。”谢晋怀朝后面挥挥手。

“英语老师说了,就算你是白卷也要交。”陈道听双手抱胸,真真实实的叹了口气,每次都是因为谢晋怀,他英语作业总收不全,还要被老师说,不是,他没写作业关我什么事啊,这回白卷也要交,总不会出问题了吧。

谢晋怀就这么看着他,冲他眨眨眼睛。

“你不要跟我说你没带……”陈道听笑了一下。

“我补完了!给你。”一张英语卷子腾空出世,一只拿着卷子的手从谢晋怀的脖子旁边戳过来,这么一戳卷角差点划到谢晋怀的眼睛。

“卧槽!”谢晋怀下意识往旁边躲了一下,就这么人带着椅子朝后面翻了过去,头哐的一下砸到了后桌,整个人摔到了地上,铁制的桌子嗡嗡响。

“你有病啊。”谢晋怀狠狠瞪了一眼沈台,对方立马双手举起比了个投降的姿势“哥,错了哥。”

“嘶……”谢晋怀挣扎着爬起来,此时的英语老师大步跨进教室,霸占了早自习。

英语老师包包水杯往讲台上一放“这次英语卷子还是收的很齐的啊,除了那些极个别同学,我都不想再说了。”

谢晋怀听惯了这些话,无视伤害。

“今天有一个转学生,看样子估计是迟到了,我们不管他。”英语老师扫了一眼钟,组长把这一个小测卷子发下去,期中考上面的题啊,都是差不多的,出现的题要是再给我错啊,后果你自己想清楚。”

英语老师原是个大学毕业没多久的青春少女,来教了半年书,被折磨成了这般模样,老教师的口头禅出现人传人现象,现在已经进化成夜叉级别的了。

班上同学无限怀念曾经的她。

“那几个啊,这个卷子就不浪费了,”英语老师扫视着台下的同学,最终锁定目标“谢晋怀,你的卷子留给转学生啊,你就抄单词吧,出去英语别说是我教的啊,其他人专心做卷子。”

谢晋怀弯下腰,从书包里翻出英语本和英语书开始抄单词,他习惯把书包放在脚下,抽屉拿来装东西。

上面的单词他认识的不过五指之数,想当初初中默写26个英文字母,他还是连夜背的,单词也写得奇丑无比,就连当代英文热梗,中式英文他都看不懂,这才是真正的英语学渣。各科稍微好点的也就数学了,原因无他,数学老师是他们的班主任,属于宽严并进类型的。 本章未完,请点击下一页继续阅读! 第1页/共2页

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