农忙假的最后一天，王加根实在撑不下去了。吃过早饭，他就到双峰管理区搭长途汽车，返回了花园公社小学。
之所以当逃兵，劳累当然是主要原因——他浑身到处疼，肩膀磨破了，手起了血泡，腰如同断了一样，腿肚子抽筋。
还有一个原因，就是心里不痛快。
车水那天回到家里，已是繁星满天。吃晚饭时，加根和父亲还是喝酒解乏。也许是因为酒喝得太多的缘故，父子俩突然聊起了方红梅。
厚义说，方红梅长得不好看，而村里与加根年龄相仿的男伢找的媳妇不晓得多漂亮。又说，方红梅家里弟妹多，家庭负担重，条件那么差，是个永远也填不平的大窟窿，将来会拖累王加根。
“她年龄还比你大。俗话说，只准男大一层，不许女大一岁。你何必急着把这事定下来？在花园上班，还怕找不到一个有商品粮户口的媳妇？”王厚义如红脸关公，醉醺醺地开导儿子。
加根听完之后，非常生气，顶了父亲一句：“我的事你少管！我与方红梅之间的事情，你今后不要说三道四行不行？”
他筷子一扔，不再喝酒，也不再吃菜，气呼呼地进房间休息了。
第二天早上，加根说身体不舒服，清理好东西，吃过早饭就离开了王李村。
回到花园公社小学，他还是感觉又累又乏，食欲不振。中午勉强吃了点儿面条，下午和晚上都是在呼呼大睡中度过。
假期结束上班后，家在农村的教师谈的都是收割麦子、浇灌秧田、补棉花苗、种植蔬菜。事情大同小异，忙碌各不相同。家在花园镇的教师津津乐道的则是打麻将、抹长牌的战况，假期去哪儿玩了，看过什么电影，以及朋友聚会的红火热闹。
从通报和交谈的内容，就可以看出城镇和农村的差异。
“公社文教组从政府大院搬到桥西中学了。”消息灵通的总务主任告诉大家。
“是吗？桥西中学建好了？”
“早建好了。听说桥西中学的教师名单也确定了。暑假到位，下学期就要开始招生了。”
“我们学校的初中班搬过去之后，科任教师是不是跟着一起过去？”
“谁知道！”
……
桥西中学的建设和人员配备，牵动着花园公社几百名教师的神经，一直是大家关注的焦点和热点问题。
这所学校建在澴河岸边、花园大桥西头的一片空地上，与中南冶勘六0四队技校相邻。应该是花园公社距花园镇中心最近的学校，也是全公社条件最好的中学。除了教学办公楼以外，还有职工宿舍楼，全部是二居室或者三居室的单元房。公社文教组借桥西中学新建的机会，搭顺风车，在校园里修建了文教组的办公楼和住宅楼。自此，花园文教组就告别公社政府大院，另立门户，在桥西中学安营扎寨了。
花园公社与花园镇党政机关在同一个大院办公，而且共用一栋办公楼。那栋四层楼房位于机关大院的最北部，坐北朝南。楼梯在大楼的正中间，很自然地把楼房分成了两个部分：楼梯以西是花园公社党政机关办公场所，楼梯以东是花园镇党政机关办公场所。
因为公社和镇都冠以“花园”二字，又是平级单位，党政机关各部门的名称特别容易混淆。比方人们要找“花园文教组”，就弄不清楚是在大楼的东头还是西头，因为东头西头各有一个文教组。东头的花园镇文教组和西头的花园公社文教组都可以简称“花园文教组”。这就容易让那些办事的人、特别是第一次来办事的人找错地方。
现在花园公社文教组主动撤离，无疑也是一件好事情。
花园公社文教组的做法有以权谋私之嫌，但司空见惯，也没有谁去说三道四。教师们关心的，还是谁能够幸运地进入桥西中学。
“文教组说，要在全公社范围内挑选骨干教师，把精兵强将集中到桥西中学。打造一所标杆学校，与花园镇中学决一雌雄。”
“狗屁！说得好听。能不能进桥西中学，还不是刘福民一句话？看哪个会塞会送会拍，送得多塞得多拍得他舒服的，自然就是文教组确定的最终人选。”
“说你行，不行也行；说你不行，行也不行。书教得好坏，能力强还是不强，都不是领导说了算？”
“所以啊，大家平时都要听领导的话，不要与领导唱对台戏。历史证明，顺领导者昌，逆领导者亡。只要与领导作对的，最终都没有好果子吃，结局都很惨。”
……
七嘴八舌的议论，很快就离题十万八千里，跑到领导与群众之间的关系上了。不过，有一个观点是大家普遍认同的：能否去桥西中学教书，取决于花园公社文教组组长刘福民。
说曹操，曹操到。
这天傍晚，刘福民出人意料地骑车来到花园公社小学。他把自行车停在大礼堂大门口，径直走进宿舍找陆定国。
几个年轻教师刚吃完晚饭，准备出去打篮球，碰到刘组长，都热情地与他打招呼。刘福民哼哼鼻子予以回应，礼节性地点点头，看上去，情绪似乎不怎么好。
刘福民家住襄花大队，老婆是农民，也属于“半边儿户”。他们有一儿一女两个孩子。女儿在孝天县师范学校读书，马上就要毕业了。儿子叫刘胜兵，是花园公社小学戴帽初中班的学生。
见到陆定国，刘福民开门见山：“我来没有公干，是为私事来的。
陆定国于是讨好地问：“要不要把胜兵的班主任叫过来？”
刘福民不假思索地回答：“行。把他叫过来吧！我就是来找他的。把初中班的数学老师和英语老师也叫过来。” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共3页
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