后湖宾馆是孝天市规模最大、最豪华、最气派的宾馆，同时也是孝天市人民政府招待所。
在宾馆的一个小型会议室里，摆成“回”字型的会议桌周围坐满了人。“回”字中间的地面上，摆放着五盆一品红。这种植物下部椭圆形的叶子是绿色，顶端狭小的叶片是红色，看上去很像花瓣。会议桌上摆着一些塑料花瓶和小盆景，还有开水瓶、陶瓷茶杯、烟灰缸和带过滤嘴的“永光牌”香烟。会议室主座后面的墙壁上，拉着一条很长的红布横幅，上面写着“纪念**在延安文艺座谈会的讲话发表四十二周年暨《澴水浪》首届优秀文学作品颁奖大会”。
参加这次会议的领导有孝天市副市长、市文化局局长、市文化馆馆长、市广播电台台长、孝天报社社长和《澴水浪》杂志主编等，还有专程从武汉赶来的省作协副主席。令人吃惊的是，坐在这些领导对面的获奖人员中，我们似乎看到了一个熟悉的面孔。
那不是王加根吗？
对，正是他。他是所有获奖人员中年龄最小的一个。
坐在会议室里，听着那些高高在上的领导和名气如雷贯耳的作家侃侃而谈，王加根心情异常激动，同时又感到自己微不足道。但不管怎么说，他来了。他走到了这些人中间，并且与他们坐到了一起。
这就是进步，就是对他这些年勤奋耕耘的肯定。
没有奖金。奖品也很简单：一本《现代汉语词典》、一个陶瓷笔筒和一个小陶瓷花盆。虽然不值几个钱，但书香气息很浓，都是文人喜欢的东西。会议只有半天时间。
散会之后，大家到宾馆餐厅里热热闹闹地吃了一顿午饭。然后，就分道扬镳、各奔东西了。
王加根拎着装有奖品的纸袋子，来到孝天市汽车客运站，买了一张前往方湾的车票。他准备先到方湾中学与方红梅见个面，然后步行到肖港火车站，坐晚上的慢车回花园。
明天星期四，他必须赶回牌坊中学上班。
王加根之所以这样规划返程路线，除了想见方红梅，与她分享获奖的喜悦以外，还有一件重要事情与方红梅商量。
前天上午，王加根收到获奖通知的时候，涂勇突然来牌坊中学找他。与涂勇一起来的，还有一个面相较熟、却叫不出名字的师范同学。
他把两位老同学带到自己的宿舍。
“他是师范同学，与我一个班，叫舒建新，在陡山中学教书。”涂勇把同行者介绍给王加根。
“认识！认识！”王加根客套地应和，“在师范时我们常见面。”
舒建新说，那时他经常在墙报，王加根的作品写得不错。
涂勇又谈起了他从襄花小学调到白合中学之后的情况。
直到大家把该说的废话说得差不多了，才进入正题。
原来，舒建新是肖港公社人，师范毕业后分配到了陡山公社。他父母年事已高，身体不好，两个姐姐已经出嫁，家里没有其他兄弟，老人没人照顾。因此，他一直想从陡山公社调回肖港公社。可公办教师跨公社调动，那简直比登天还难！一直未能如愿。
这种情况，王加根心里当然清楚。公办教师的工资及各项福利待遇均由公社财政发放，教师人数的增减，直接影响公社财政的负担。各公社对公办教师数量实行严格的编制管理。教师人数减少，皆大欢喜；教师人数增加，则要经过层层审批。因此，公办教师调出比较容易，而想调入则非常困难。撤社并区后，公办教师的薪酬改由区财政发放，教师流动的瓶颈也变成了跨区调动。
“我听说你和方红梅在谈恋爱，有没有想过把方红梅调到牌坊中学？”舒建新突然提出这样一个问题。
加根回答：“想当然想过，但谈何容易！”
舒建新马上兴奋起来，抛出了自己的想法：“是这样。方湾划归肖港区管理后，小方从方湾中学调牌坊中学，实际上就是从肖港区调到花园区。而陡山又划到了花园区，我从陡山中学调往肖港，就变成了从花园区调到肖港区。我和小方调出调入单位相反，正好可以对调。对调不影响两个区的财政收支，应该比较容易。”
对呀！这倒是一个好途径。王加根也激动起来，饶有兴致地与舒建新聊起了对调的事情。
真没想到，这件困扰他和红梅一年多的难肠事，竟然这么戏剧性地找到了解决方案，而且是主动送上门来的。正如他收到小说获奖通知一样，完全没有征兆，没有任何思想准备，好事就找上门来了。
双方约定，先去市教育局咨询对调的办理流程，再开始实质性操作。此后几天，王加根一直盼望着去孝天城参加颁奖大会。
昨天，他特地去了一趟孝天市教育局。
人事股长明确答复，对调这种事情，只要双方教育组同意，市教育局一般不会干预。因此，他必须马上与方红梅商量这件事，趁热打铁，抓紧办理，不能错过了千载难逢的机会。
王加根坐汽车到达方湾后，径直前往方湾中学。见到方红梅，先是炫耀了一下他的奖品，接着就急不可耐地谈起了对调的事情。
方红梅听过这两条喜讯，自然也是春风满面，抱着亲爱的人儿亲吻了好半天。得知王加根要去肖港火车站赶车，她看了看手表，马上反锁房门，脱衣上床，两人轻车熟路地**了一番。
第二天上午，方红梅把语文课全部调到下午，又找马静借自行车，前往肖港区教育组，跑对调的事情。
借自行车时，马静问她去哪儿，她没有隐瞒。
她知道，周东明和周哲凡父子俩正在帮马静往孝天城调。马静三天两头向她报告调动进展情况。别人实话实说（尽管有炫耀的成分），自己干嘛要去隐瞒呢？工作调动又不是什么见不得人的事情！ 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共3页
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