菖蒲言一脸莫名其妙，“怎么了这是？”说着她拦了一下二十一，问道：“咋了？”
二十一：“晚上就知道了。”说完她绕了一下，就跟着二十七走了。
柳在溪走到菖蒲言身边说道：“她们回来就好了，晚上就能看到了，你也别着急，二十七就是不太爱说话的。”
菖蒲言点了点头，“说的也是。也不知道发生了。”
二十七走到了有太阳的地方坐下，很快二十一也坐了过来，她手里拿着毛巾，认真的把二十七的头发擦了又擦，刚才在那边没有浴巾擦得都不是很认真，现在还有点湿。
二十七说道：“我的头发都干了，不用擦了。”
二十一道：“我头发短，都干了。你的头发还是湿的，会感冒的。”
二十七抿了抿嘴，“...谢谢。”
二十一认真擦着二十七的头发，说道：“没事。”
这个时候的太阳还是很大的，头发很快就干了，天也就快要黑了。
今天的晚餐选择很多，前头吃过的所有东西都上了桌子，众人吃了这几天最丰盛的一顿晚餐。
——“今天的晚餐真不错阿，这是不是意味着我们就要离开了。”
“估计是吧，离开了也真好，又可以去休息了。”
“那太好了。这里也是真的舒服。”
菖蒲言说道：“我觉得这个记忆还算是简单，曾经说过的那个记忆等级制度吗？”
柳在溪道：“记得，怎么了？”
菖蒲言：“猜猜这场的等级。”
柳在溪想了想说道：“我觉得是C不然就是B吧。”
菖蒲言点点头，“是C，你还挺厉害。”
柳在溪骄傲道：“有吗？”
二十七和二十一吃完离开后，菖蒲言也跟着她们去了沙发上。
——“两位想听听不一样的等级制度吗？”
“.......”
菖蒲言自顾自的说道：“旅社会说的，是给行者听的制度，这可以作为一种炫耀的资本，也做一些筛选和分类，也好对号入座。系统的分类就不太一样了，主要是用来分类记忆的，跟行者没什么关系——
——一般是三个方面，一个是完整度等级，这场记忆就是典型的完整度不高，它的记忆很少，但是系统喜欢它。第二个也就是系统的喜欢等级，第三个就是难度等级了。它的这个难度，是只找到新的记忆很难，处理情绪很难，除此之外还有很多。“
二十七：“它喜欢的记忆都不太完整。”
菖蒲言笑道：“这点你说对了，这是因为这些记忆都很古老了，都是十几年前的的记忆了，也正是因为久远，才让它如此喜欢。”
菖蒲言：“这些记忆的特点一般是，记忆场地特别好，或是美，或是精致，都是它对待喜欢的表现。不过能被它做成记忆场的记忆，它都是喜欢的，不过是那个更喜欢罢了。”
对于菖蒲言的话，二十七不太感兴趣，但是如果就这样一直安静的待着，那听些事情也还行。
反正都是无聊，说到这个，虽然二十一是表白了，但是两人的言行举止都还是跟一样一样的没有什么变化。
但毕竟二十一对于感情还是十分迟钝的....说迟钝都抬举她了，她不懂感情，想要的也只是想要她说的，被记住而已。
对于恋爱这件事，她完全不懂，但这也是她能想到的唯一办法了。
二十一知道，二十七可能会忘了她，但是只要二十七还能记起她，那就足够了，有人记得自己曾经存在过，对她来说就够了，是二十七的话那就更好了。
二十一一想，感觉自己的“人生”理想都已经实现了。
说道二十七，那跟她也算是半斤八两，虽然有着人的知识储备，但是恋爱这东西，她都不能说是没吃过猪肉见过猪跑了，她连这个所谓的猪，都只是听说过。
对于常规意义上的恋爱，她并不感兴趣，有个人陪着的话，同事也可以，朋友也可以，但她并不是很需要。
但是她想要陪着二十一，虽然可能不会很久，但是能有一天算一天。
二十七想要陪在二十一身边这件事，用表白这个法子来实施，主要是女孩提的主意，她一开始是有点犹豫的，这多少太唐突和冒昧了，但是既然二十一想要，那她也自然乐意奉陪。
这个新的身份到来，她倒是觉得并没有什么变化，二十一依然对她很好，其他的，她还没感受出来。
二十七想过是否要做出改变，最后她还选择了维持现状，要是二十一做出了改变，她在做出调整就好了。
其实最主要的，还是她不知道要做出什么样的改变，所以她依然选择随波逐流。
晚餐结束之后很快就有人来把东西收拾掉了。
这个时间也是临近静坐的时间了，其余的人基本上都回去了，二十七和二十一也准备走了。
——“你们这几天捡的贝壳都拿出来给我看看呗？”是那个女老师的声音。
二十七转过了身，看见了那个女孩和她的一些朋友，都是女生。
女孩：“好啊好啊！我现在就去拿！说着几个女孩就都跑回了自己的房间，很快就都拿出了自己捡到的贝壳。
几个人拿了将近一座小山的贝壳出来，女孩的朋友拿出了一个拿起来摇动就会响的贝壳，就是长得不太好看，因为不知道什么原因有些东西卡到了里面，所以摇动它的时候就会发出声音。
女孩看起来有点看不上那些贝壳，有些都破损了，有些里面有东西，感觉就不好。
她还是挺完美主义的。
老师挑出来了一个长得很像是小蜜蜂的贝壳，它很小，黄黑相间的很是特别。
过了一会儿，老师有找出了一个黑红相间的，这个也很是特别。
女孩拿出了一个很大的贝壳，老师惊讶道：“你这是那里来的？这么大。”
女孩说道：“这是我跟**换的。”记忆中的人名尽量都是不提的，实在要说，也是听不见声音的。
老师：“是吗？那他挺厉害阿。”......
声音逐渐变得遥远，人影逐间变得透明。
二十一看了一眼时间，“去洗漱吧。”
二十七应了一声，两人随后离开。
两人轮流洗漱的空隙，分别把今天的记忆都给写了，现在的记忆很多都是两个人共写的，所以很多时候系统会分不清楚二人的笔记。
原来两个人的笔记就是有点相似的，都写的比较规整，现在二十一的笔记跟二十七十越来越像了，就有点像是被浸染了一样。
不过这是她自己的选择，很多时候她会把自己变得跟二十七很像，甚至一样。
这大概是她这个个体的学习方法，模仿。
大多时候她都在模仿别的人类，这是她的生存方式，但是学习并帮助二十七，就像是刚才所说的，完全是她想，是自愿，并且高兴的。
等到洗漱完了换好衣服之后，两人又走出了房间，照例把记忆都粘上了留言板。
记忆一——中午，老师急急忙忙的找到了女孩和她的好朋友，说这里又可以尝试深潜的地方，问两个女孩要不要去，女孩和她的好朋友都有点犹豫，但在老师的劝说下，还是觉得去尝试一下。
到了地方之后，这里有间房子，房子前面有个泳池，老师简单的跟房子里面的人说了几句，两个女孩便进去房子里面，准备换深潜的装备了，在教练的帮助下，女孩换上了装备，走出了门。
坐在泳池边听着教练说的注意事项，由老师做着翻译，教练说了一些手势，大拇指朝上意思是上浮，往下意思是下潜，指着耳朵是耳朵难受，简单说了一些之后，女孩和她的好朋友就要准备下水了。
随后女孩的好朋友就先跟着她的教练下了水，随后女孩也跟了下去。
这泳池里面的水有些额泛白，看不太清楚，女孩觉得自己的耳朵难受，有些恐慌，慌乱的跟教练比划着自己要上去。
教练再三确认之后便带着女孩上去了，浮上水面之后女孩坐到了泳池旁边，老师过来问女孩怎么了，女孩说她耳朵难受，就上来了，老师说没事让她女孩再下去，女孩说不要了，在这里等她的好朋友就好。
之后女孩的朋友上来了她说女孩怎么不见了原来是上来了，女孩解释了一下自己为什么这么快就上来，看到女孩的好朋友也上来了，老师让二人先去冲澡换衣服。
换完衣服之后，老师就带着女孩两人踏上了回家的路，路上女孩的朋友说这个还挺好玩的，女孩不太喜欢。
老师说以后还会有机会再尝试的。
第二段记忆——晚餐结束之后，老师叫女孩和她的朋友们把自己捡到的贝壳拿出来看看，女孩和朋友们开心的把那些贝壳摆到了老师的面前，女孩好朋友的一些贝壳再晃动它们的时候会发出响声。
但是这些贝壳基本上都是破损的，女孩并不喜欢。
老师拿起了一个长得像是小蜜蜂的贝壳，说这个很可爱，女孩也觉得，女孩的朋友们也觉得它很像小蜜蜂，而且还有很多不同的颜色。
有红黑的，有黄黑的，都很好看，很特别。
老师拿出了一个很大的黑白色贝壳，它很厚实，老师问这个是谁的，女孩说是自己，是她很朋友换的，老师夸奖这个朋友能见到这样的贝壳很厉害。
二十七觉得这个的确很厉害，也是运气很好，能捡到这样完整，还很大，也算得上好看的贝壳。
虽然她并不喜欢贝壳，但也算得上是佩服了。
而且要背着这些东西回家也是够累的。
正常更新～
作者有话说
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第87章 笔记
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