我觉得一个人应付听写太难了，所以重新遇到他后，我很生气。
——沈清
第一天开学的琐事很快结束，大家都开开心心早早放学。
沈清、尚郝佳还有一帮同路的小伙伴，一行七八个人走路回家，有说有笑。
这里面当然有辛宜辰。为什么当然？因为辛宜辰本来就跟沈清家住得近。近到，读的是同一所幼儿园。
沈清一直跟辛宜辰保持着最远的距离。
随着别的小伙伴到了家门口附近说再见之后，一群人终于只剩下沈清和辛宜辰。
两人仍然保持着远距离，一路上辛宜辰跟所有的人聊的都很愉快，唯独没有跟她说话，两个人像是说好了一般，默契十足。
沈清越想越气，不自觉加快了步伐，与辛宜辰拉开了一段距离，走在了辛宜辰的前面。
幼儿园时候，辛宜辰属于半路杀出来的“程咬金”，据他妈妈说的是，开学的时候正好感冒，等他感冒好了，都已经开学十来天了。妈妈送他到学校里上幼儿园的第一天，就琢磨着给儿子安排一个同座，毕竟儿子属于话少内向的主儿。进到教室，就看到沈清在跟一个大胖高个子男生抢苹果。辛宜辰妈妈给小朋友们带了一些零食，一番互动后，问：小朋友们，谁愿意跟辛宜辰做同桌啊？
沈清想想刚才没抢到的苹果，看着手里辛宜辰妈妈给的手工饼干，第一个举起了手：我！
老师也觉得沈清这外向的性子能跟辛宜辰互补，欣然同意安排他俩同桌。
但是辛宜辰不可能每天都有零食，所以大部分时候辛宜辰都被沈清当跑腿使唤，艰辛程度自不必说。
只要沈清喊辛宜辰，辛宜辰必须要答到。
一年级的时候，两人从同桌变成了前后桌——沈清是辛宜辰的后桌。除了跑腿的活儿，辛宜辰承担了另外一项重要任务——给沈清传听写答案。没错，资优生觉悟之前，也是每天除了吃吃玩玩就是玩玩吃吃，偏偏语文老师对课程抓得紧，动辄听写汉字。饶是沈清有心应付，但这隔三差五的，没个准信儿，根本没机会临时抱佛脚，终于让沈清缴械投降。但是她找到一个现成的“佛脚”。
每一次听写，辛宜辰除了要快速写好自己的，还要想方设法把答案传给沈清。传纸条、隔空目视十八般武艺全用上了。有时候错的多了，沈清还要敲打下辛宜辰，原因是自己不想抄那么多遍错字。
不知道是不是辛宜辰抗压能力太差了，二年级的时候，直接转学了。
沈清是从别的同学口中知道的消息，看着空荡荡的前排座位，内心像堵住了：辛宜辰，你走了，我听写怎么办？！
为了不被语文老师请到办公室“喝茶”，沈清硬是逼着自己死记硬背，这才扛过了九九八十一难撑到二年级结束。
三年级，沈清也转学了。跟这个跟辛宜辰有着共同记忆的地方，彻底分道扬镳。
一晃到了六年级，对于辛宜辰出现在这个学校，沈清是非常疑惑的，更疑惑的是他……似乎是把她忘了？
一想到自己一个人晚上在那背语文书里的汉字，沈清气得更盛，不自觉加快了脚步，把辛宜辰甩下了一大截。
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