梁星觅对这里的所有都感到好奇——
教室前面只有单纯的一块黑板，没有投影仪。
黑板上悬着八个红底白字：“好好学习，天天向上”，中间夹着一面朴素的方形钟表，不紧不慢地走着。
墙壁刷的粉白，粘贴着居里夫人、爱因斯坦，还有五颜六色卡纸上写的“班主任寄语”。窗户上装着墨绿色的防护网，不少地方已经掉漆，班里还有彩色气球，高点的地方落满灰尘。
没有空调，前前后后四台大吊扇在头顶上挂着，四月的西川还不算热，故而没有打开。
木桌木椅，讲台上摆放着三角尺、粉笔盒、黑板擦，贴着座位表。
周围的同学也对这个新来的转校生抱着极大的好奇——
九岁的梁星觅穿着和他们一样的蓝色校服，坐在第一排，安安静静不说话，漂亮得像个布偶娃娃。
最重要的一点，他戴眼镜，一副圆圆的黑框眼镜，架在他高挺的鼻梁上，很是可爱。
这里的孩子体格都倍儿棒，没有近视的，躲在他身后边惊呼边议论纷纷。
“我爸爸也戴眼镜噻，”一个男孩说，“我偷偷戴过，晕死了，什么都是糊糊的。”
“那他看不清怎么过活儿，”另一个惊讶，“还坐第一排，吃粉笔灰灰！”
“大城市的人都戴眼镜，”有个骄傲的女孩，“我去过京都，有很多戴眼镜的小孩，也像他一样说普通话。但我妈妈就不让我看电视了，说要爱护眼睛，千万不能戴眼镜！”
“哎哎对，我爸说他是京都来的，说人家学习好，让我多和人家玩。”
“那你怎么不去打招呼呀！”他推了推身边女孩。
“不要不要。”那小女孩一下子就羞红脸，她还没见过如此粉雕玉琢的男孩，但志气满满地说，“他长得不高，我不喜欢小矮个。”
“呦呦呦！”
男孩女孩们很是大胆，一窝蜂地聚在角落起哄。
明明才三年级，他们已经对爱情有了最开始懵懂的认知与向往，甚至跃跃欲试，天马行空地规划未来。
梁星觅没有所谓的认知与向往，相反，他是有任务的。索性拿出小本子，跑到黑板右侧，一笔一画地抄写课程表。
上课铃响了，他刚在小板凳上坐下，身旁的新同桌就凑上来，小心翼翼地问：“同桌，我能不能戴戴你的眼镜？”
梁星觅没有拒绝，很客气地摘下眼镜递给他。
“我——靠！”
那小孩已经学了几句酷酷的脏话，在学校外常常挂在嘴边。戴上眼镜后，一阵头晕目眩，连忙扯下来交还给他。
然而他声音太大，先召来一个精准无误的粉笔头。接着英语老师抬起头，眼前一亮，“呦”了一声，说：“这位是新同学？”
梁星觅点点头。
“我的英语课代表有没有告诉你背单词？”她说话软软的，“课文呢？”
“老师，他昨天刚来！”同桌举手解围。
“那你会背？”她盈盈一笑，“上来默单词。”
梁星觅看到他同桌在课桌揉着裤子，吓得裤子都皱了，小小的额头上开始冒汗，十分可怜。
老师又随即点了几个人，齐刷刷在黑板上站成一排，皆颤颤巍巍地握着粉笔。
“上来呀！”她皮笑肉不笑地望着同桌，“不会没背吧？回去抄五——”
“老师，”梁星觅轻声说，“课代表告诉我了，我背了。”
那老师一下就对这个眉眼标致、很有礼貌还有关系背景的小娃娃心软了，温柔说：“那你帮帮你同桌，上来默写单词吧。”
梁星觅从容不迫地走上讲台，他还是比同龄人矮小，只有一米三，握着粉笔很是淡定。
“其他人拿出默写本。”
下面一阵稀稀拉拉的翻纸声。
老师举着课本，抑扬顿挫：“夏天——summer……”
其实没有人告诉梁星觅要默写单词，他昨天刚拿到全套课本，淡淡扫了一眼，太简单了。
他书写着潇洒好看的斜体字母，旁边的高个男孩止不住地悄悄扭头，一边抄一边低声告诉他：“我忘记背了……我们老师可凶了，写错的要抄五十遍。”
“别东张西望的！”
老师大声提醒。
男孩打了个寒颤，抠着黑板。
“……晴朗的，阳光充足的——sunny。最后一个，写完就下来吧。”
梁星觅迅速回到座位，同桌不住抬头望黑板，字迹潦草地抄着他的单词。
默写本从最后一排传过来，同桌愁眉苦脸地收笔，将一堆本子抱到讲台。
“全对！”老师在黑板上画了一个夸张的对钩，“新同学叫什么名字？”
梁星觅回答：“林多。”
她便唰唰地在自己的点名册上写名字，并分别计分。
“卧槽同桌你好厉害！”同桌拉着他的胳膊，但被毫无情面地甩开。
小孩子也不甚在意，嘻嘻哈哈端正坐姿开始上课。
英语课，但老师几乎都在说中文，还领着他们读单词，特别繁琐。
熬过一上午，他又惊奇地发现：学生们要去食堂排队打饭，没有人把饭菜送到教室。
“快跑快跑！”同桌拿着一只碗，焦急地拉着他，“咱们抢不过高年级的！”
外面噼里啪啦，孩子们全部跑出去，叽叽喳喳像打仗一样。
梁星觅哪见过这场面，在书包里扒拉半天，不好意思地说：“我没带碗筷。”
“那你咋办？我借给你！”
他摇摇头：“谢谢，不用了，你先去吧。”
“好！”他同桌飞奔出去，赶着去找小伙伴了。
空大的教室里只剩他一个人，枯坐在座位上，思索应该怎么找人。
“梁星觅？”
梁星觅一转头，梁月见在教室门口等他，便喊了声：“姐，你不是在初中部吗？为什么不去吃饭？” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共3页
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