【恋爱规则13：你可以从对方的梦里窥见他的心境，一切不规则都是规则，一切奇异都是合理。】
太阳下山了。
日影在慢慢地扩大，像未名的黑色苔藓一样在地面上蔓延爬行。
崔为书正要进旁边那间有窗帘的教室，打开门，却忽然想起第一条规则“四面有窗帘的教室”。
这个教室只有两边窗户有窗帘，算是“四面”吗？
她迟疑了。
那黑色苔藓般的影子的爬行速度很快，从走廊的这端飞快侵入，洇染了一大片。
最终，她还是决定顺着走廊一直奔跑，寻找四面有窗帘的教室。
走廊上，只有她一个人的奔跑声音在响彻，通通通，发出有节奏的回声。
四面有窗帘的教室到底在哪里？真的有四面都有窗帘的教室吗？现实中根本没有四面窗帘的房间。
是她抠字眼了吗？
她又遇到了一间有两面窗帘的教室。
一霎时，空荡的教学楼像被覆盖了黑布的笼子一样，骤然陷入无边的黑暗。
刺耳的风声掠过。
砰。
有一阵狂风吹过，所有教室的门都关上了，在教学楼里传出巨大到惊心动魄的回声。
教室的铝门油漆已经脱落了一些，门锁自动嵌入锁道。
崔为书靠在门后气喘吁吁地想：盛洛的梦已经发展到不用白天看恐怖片也可以达到惊悚的效果了。
在门关上的最后一刻，她冲进了这间四面都有窗帘的教室。
高一四班。
冷风从开着的窗户里钻了进来。
规则里没有写“关窗”。
按照常识，关门关窗帘的同时也应该关窗。
但规则里却写了“窗户上有东西敲打的声音”。
——只有关着的窗户才能会被敲打。
所以，窗户应该关吗？
短时间内，她又面临第二次重要选择。
崔为书几乎就要选择“退出梦境”，但想到“没有叠加惩罚”和她那不通气的鼻子，便继续下去。
反正失败了不会有什么。
她迅速关上教室里的所有窗户，拉上厚重的窗帘，就连另外两面没有窗户的墙上也严严实实地拉上窗帘。
如果其他教室都没有关窗户，那么特立独行地关上窗帘的这间高一四班教室，就会被格外注意。
可是其他教室也都没有拉窗帘。
她选择关窗。
下一条：不能开灯。
为了不发出声音，崔为书躺在讲台前的空地上。
盛洛做的梦可真“好”啊。
她咬牙切齿地想。
走廊上传来了吱嘎吱嘎的声音，接着什么重物拖过地面的摩擦声，丛林里的风声还在响着。
窗户的铝合金框发出了声音。然后窗户玻璃上，传来有节奏的敲击声。
崔为书依然躺着一动不动，在浓郁的黑暗里闭着眼睛听着外面各种不明生物爬行。
窗户上的声音消失了。
安静了好一会儿。
教室里的时钟在滴答滴答地走着，好像她的心跳。
不知过了多久，门的锁孔里传出声音。
有东西在用钥匙开门！
可惜此时的崔为书已经睡着了，根本没察觉门锁中传来的声音。
她使用了前一次的通关奖励“自由困倦值10点”，给自己加了一点困倦值。
犯困，犯困，犯困——睡着！
自由困倦值从某种意义上来说太好用了。
睡着就万事大吉了。
门锁转动的声音很快消失，走廊上重物拖行的声音也远去。
随着教室里时钟滴答滴答的走动，天色慢慢亮起来。
被原始丛林包围的教学楼里照入第一缕日光。
阴影散去。
崔为书在梦里睡了个好觉，打着哈欠拉开窗帘。
外面的景色仍然像昨天刚来这里一样安静而平和，仿佛晚上传来的各种声音都是幻像一般。
只是，她此时要出去探险丛林有点太迟了。
教室的时钟上指向：一点。
【如果你想去丛林里探险，只能在白天去。】
自由困倦值加得太多了，她睡过头了，一觉睡到了下午。
如果能定个闹钟，让她天一亮就从睡眠中清醒过来，早起到丛林里去就好了。
崔为书拿了教室里的一把椅子，垫着站上去，取下挂在墙上的时钟。
时钟背面有一个钟表盘样式的小机械仪表盘。
果然有闹钟功能！
但是她应该把清醒时间定在几点呢？如果闹钟在天黑的时候响了起来，是否会发出声音破坏第一条规则导致不明生物进入教室呢？
崔为书拿着那个时钟，在教室里游荡寻找线索。
黑板附近张贴通知的地方，有一张课表。
【早上六点半开始早读，晚上六点半开始晚读。】
天亮的时间和天黑的时间，会不会是六点半？
崔为书尝试着把仪表盘上的小指针拨向六点半。
拨针似乎锈住了，拨动的时候发出了刺耳的响声。
又是声音！
如果她像上次那样卡着点进入教室，教室里不能开灯，也不能发出声音，该怎么设置闹钟？
崔为书决定把所有教室的时钟都定上闹钟。
从下午一点到六点，她走遍了整个教学楼，记录了所有“四面窗帘的教室”和“没有窗帘的教室”，并把所有教室的时钟都定上了六点半的闹钟。
下午三点零八分，她还在高2十九班定闹钟，忽然外面传来了仿佛汽车轮胎划过地面的声音。
【白天很少会听到奇怪的声音，如果你很不幸听到了，请立刻逃进没有窗帘的教室，关上门，躲在讲台下。】
高2十九班有两面窗帘。
她差点从垫着的椅子上摔下来，慌慌忙忙冲出教室。
高2十九班旁边是厕所，附近最近的没有窗帘的教室在楼下，高2十班。
汽车轮胎的声音停止了，传来的是沉重的呼吸声，就像人的呼吸声一样，但那声音却太过闷重，让人心惊肉跳。
她跑下楼梯时脚下一空，几乎是从楼梯上滚下去的。
盛洛，你做的梦太好了，下次见面等着吧。
3秒滚下楼梯。
她骨碌一下爬起来，跑进高2十班教室。
关上门，缩进讲台下。
那阵沉闷的呼吸声从走廊外掠过。
几分钟后，空荡荡的教学楼里重归宁静，周围的巨树在微风中伫立着。
崔为书从讲台下爬出来，狼狈不堪地重新回到楼上。
考察了六十六个班级。
崔为书筋疲力尽，她找到了邻近的高二五班和六班，五班有四面窗帘，六班没有窗帘。
在这个附近就不用到处跑了。
不管了，先睡觉了。
日影还在摇曳，天还没完全黑，但已经暗了下来。
她走进高二五班，关上门窗，正准备关一扇窗的时候，看到对面那栋教学楼里有一间教室隐约亮着灯。
对面的教学楼是高三。
她进高三教室考察情况的时候，开了灯吗？
没有。
她除了记录各个教室里的窗帘情况和地理位置，定闹钟以外，再没有做其他事。
正在回忆，她看到对面那栋教学楼里，那间开着灯的教室，窗帘缓缓拉上了。厚重的黑色窗帘把灯光掩住了。
这里除了她还有别人？
她浑身起了一层鸡皮疙瘩。
那个人会是盛洛吗？
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