刘梅已经气得牙痒痒，“你怎么能放他们进家里！给我气死了！怎么就虐待你们了！还不是……”
“妈您别说了，留着跟部门领导们说吧，或者，我看明娟那个房间采光还不错，念念现在还有点生理性黄疸呢，刚好早上可以晒晒！”
“不可能，那是我的房间！”
顾明娟不肯松口。
“那我就住地下室不搬了！”
苏晚一边轻松地说着，一边看一眼顾明娟和刘梅那面目扭曲的脸，走到吧台那，放下水杯，准备回地下室去看念念。
几个孩子都不敢置信的看着自己妈妈的变化，揉了揉眼睛。
苏晚悄悄退回卧室，念念还在睡，客厅还在争吵“这个死丫头怎么回事，怎么突然变了一个人一样……房间你先搬出来，让给她，别等到……”
苏晚拿出塞在枕头底下的手机，新建的《搞钱计划》文档里，原本只写了“带娃逃离”的条款，现在被她狠狠加了一行加粗的字：“拯救孩子的价值观，比逃离本身更重要，但首先强大自己，才能拯救孩子。”
苏晚想先从最基础的开始——让孩子重新拿起书本，明白“想要的东西要靠自己努力挣，不是靠抢和骗”。可她刚拿起课本，顾明娟就像故意跟她作对一样，次次过来拆台。
第二天早上，社区那边打来电话，说要再次上门探访，刘梅赶紧跟顾明娟把房间腾出来，顾明娟一家人搬到客房睡。
刘梅来到地下室，手里拿着一张银行卡，随手丢到苏晚木板搭成的简易床上，“卡里有一万块钱，你自己搬完房间去附近市场买点像样的衣服给自己和念念，婴儿用品那些该备的备一下，别给外人看着像我们虐待你们一样！”
一万块不多，但总比没有强，刚好苏晚有机会出去进行自己的计划，假装乖巧的拿起银行卡“谢谢妈，社区那边我会好好跟他们解释的。”
苏晚行李也不多，地下室也是每次生完孩子那几个月会被赶去住，大部分衣服也还在顾伟房间，但是念念还小，刘梅怕孩子半夜吵到儿子休息，所以让苏晚搬地下室带孩子，明明家里有剩余客房，说是孩子哭声太吵，会影响大家休息，就是不肯给她住。
以前睿睿用过的婴儿床还没丢，苏晚把东西搬完后，看念念睡着以后，去杂物房找了下念念能用的，婴儿床，餐椅，小推车，苏晚把这些东西拿到院子里清洗干净放太阳底下暴晒。
苏晚把睿睿叫到书桌前，拿出一年级的语文课本：“睿睿，妈妈教你读课文好不好？读完这篇，妈妈带你去公园玩。”睿睿却把头扭到一边，双手抱胸：“我不读！姑姑说读书没用，还不如去跟奶奶要奥特曼卡片。”
苏晚耐着性子哄他：“读不是没用的，你穿得再好，别人只会多看你一眼；你书读得漂亮，别人就会高看你一生。父母家族的优势，那是你的背景，学历的优势，才是你的前景。
睿睿，外表再光鲜，也只能风光一时；如果学业有成，你才能风光一辈子。”
睿睿刚有点动摇，顾明娟就踩着高跟鞋走进来，手里拎着一个新的玩具车：“睿睿，别听你妈妈的！你看，姑姑刚给你买的玩具车，怎么来的？姑姑昨天跟你姑父说‘你给我买玩具车，我就陪你妈去逛街’，你姑父立马就买了。你跟妈妈读书，读一年也挣不来一个玩具车，对吧？”
睿睿眼睛一亮，立刻从椅子上跳下来，抢过玩具车：“姑姑说得对！我不读书了，我要跟姑姑学怎么要东西！”他跑到客厅，对着刘梅喊：“奶奶，我还要一个变形金刚！你不给我买，我就不吃饭！”刘梅果然笑着答应：“买买买！我的乖孙子要什么，奶奶都给买！”
苏晚追出来，看着睿睿得意的样子，心里像被针扎。可是此刻她不能暴露，她得冷静，等到合适的时机，她拉住睿睿的手：“睿睿，不能这样跟奶奶说话，也不能靠哭闹要东西——”话还没说完，顾明娟就挡在她面前，挑眉笑：“嫂子，你这是干什么？孩子想要东西，哄长辈开心就能拿到，这是聪明，不是错。你当年要是有这本事，也不用靠写小说挣那点小钱了。”
“靠哄骗来的东西，迟早会失去。”苏晚盯着顾明娟的眼睛，“姑姑，你就不怕孩子以后长大了，只会靠投机取巧，一事无成吗？”
顾明娟笑得更不屑了：“一事无成？我们顾家有钱，养得起他们一辈子。倒是你，自己挣点稿费就了不起了？别忘了，你嫁到顾家，你的钱就是顾家的，你的孩子，也得按顾家的方式养。”
刘梅也站出来帮腔：“苏晚，你别没事找事！明娟怎么教孩子，轮不到你管！你要是再敢拦着孩子，我就不让你跟念念睡一起！”
苏晚看着眼前这对姑嫂，突然明白——跟她们讲道理是没用的。
苏晚看着消息，心里稍微松了点。她打开文档，在“短期计划”里补了两条：
1. 用故事潜移默化影响孩子：每天晚上等孩子睡着，写一篇短篇育儿故事，里面藏着“不能抢别人东西”“要靠努力获取想要的”的道理，发表后打印出来，趁孩子睡前读给他们听；
2. 收集姑姑教唆孩子的证据：买一个微型录音笔，藏在客厅的花盆里，录下顾明娟教孩子投机取巧的话，以后不仅能用来争取抚养权，还能让顾明娟为她的教唆付出代价。
苏晚以为，用故事慢慢影响孩子，总能看到效果。可她没料到，顾明娟不仅变本加厉教唆孩子，还联合刘梅和顾伟，故意破坏她的努力，甚至让孩子跟她作对。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共3页
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