“时间流速，变慢了。”
柳若初看着自己几乎停滞的手表，说出结论。
手表是特制的，不同于普通的手表，它能监测真实时间，不会因时间异能而同步变化。
它本来是一对子母表，同时带上手表能感受到对方的情况，柳若初的父亲同为警官，经常游走在危险边缘，不能留在她身边，于是定制了这对手表。
可手表的另一边已经不在了。
墙上的钟还在正常转动，手机上的时间也对应钟表的时间，但是不影响柳若初做出判断。
“我们应该收集什么证据？”小余警官对柳如初的话深信不疑。
“恐怕比较难界定，这里的气候明显异常，就算我们知道连续降雪不正常，气象局也无法干涉。”
“更何况改变的是时间。”
现今律法对异能使用的判定，主要靠监测能力波动和磁场变化，两者都没有出现就不算使用异能。
国家对异能使用管理相当严格，在全国各地建立了很多监测站，一旦使用异能就会自动锁定定位。
所以仅靠柳若初个人判断没什么用。但她还是向上级说明情况。
时间到了，柳如初和小余收拾好东西前往学术报告厅。
学生陆续进场，薛卿提着大包小包进来，
“若初姐姐，看你发信息说冷，我给你们买了衣服。”
“打听到你们在这开讲座，就过来了，不用太感动哦。”
柳若初没想到她随口附和的话，他放心上了。
“谢谢。”柳若初和小余同时说。
“等会刚好没课，我也来凑个热闹。”
“你随意，等会我们忙起来可没时间理你。”
“放心啦，我超会捧场的。”
时屿和接待人从后门进入，在后排随便找了个位置。此时讲座准备开始了。
薛卿想找柳如初她们继续聊，不知看到了什么，直接走出了报告厅。
“突然想起来还有事，真可惜…”，柳若初收到薛卿的信息却不见人影。
讲座开始了，柳若初讲述那个混乱黑暗的时期，异能被发现的历史，告诫同学们不可以胡乱使用能力，否则社会的平衡会被破坏。
声音通过话筒传播，在大厅飘荡回响。时屿看着柳若初，试图把她和脑海中的模样关联起来。
讲座还在继续，时屿有没有在听，只有他自己知道，接待人坐立难安，还不能走开。
“人类具有创造万物的能力，万物生长代表着人类生生不息。”
“能力没有优劣好坏之分，存在就是有价值的。”
“目前的能力划分有两大类，可视化和非实体的，例如有的人可以控制水、控制火、控制植物生长，有的人能够控制记忆、控制情感，甚至控制时间。”
柳若初话音刚落，场内一片喧哗，或是惊叹能力的多样，或是憧憬自己的能力。
同学们大多在交流着，唯有时屿所在的角落一片安静，与周围显得格格不入。接待人装着讨论的样子面向时屿，发现没有得到回应又尴尬地转回身子。
“警官姐姐，你的能力是什么呀？可以给我们展示吗？”，一个女生大胆提问。
“对呀对呀！”
一片接一片的附和声潮响起。
“不可以哦”，柳若初摇摇头，开玩笑地说“如果我今天给你们展示了，就要进局子了”。
“接下来是能力使用规范和培训。”
“市民不得使用能力损害他人利益及身体健康，如有使用需求，当向管理部门提出申请或由管理部门代劳。”
“自十五年前新规实施，新生儿出生不再采用家族姓氏，也就是乱名制度，在未成年之前一直保密。”
“即使成年之后也不建议你们向外人公布自己的能力，这是一笔隐形财产。”
“现在你们即将成年，之后会有专门的机构测定能力，进行系统培训，国家根据能力强弱和个人意愿分配岗位。”
“那么你们知道，如何判定有没有使用能力呢？你们有遇到什么奇怪的事吗？”
“有有有。”前排的男生举手示意。
得到柳若初的首肯，他回答，“感觉时间过得好慢，一天也太长了。”
听到他的话，大家不约而同发出哄堂大笑，以为他单纯厌学。
“真的，你们感觉不到吗？”，“这雪下了多久了，也太奇怪了。”
随着这位男生的发言，越来越多同学说出了自己的感受，以及遇到的奇怪经历。
同学们热情讨论，其中掺杂着真假参半的八卦，对学习以外的事物感兴趣，大概是学生的共性。
突然，柳若初问
“学生是按班级坐在一起的吧？小余，帮我留意一下左侧五到八排的班级。”
“好的。”
在一旁协助记录学生发言的小余警官连忙回应。
好奇怪，那个地方的学生一副事不关己的样子，似乎与其他同学有着一层隔膜。
“好啦，同学们，感谢你们的分享，我们回到讲座内容上”
“使用能力时会产生能量波动，周围的磁场也会发生变化，我们国家安装了大量检测设备，只要有人使用管理部门就会收到提醒。”
“可以精确到具体时间、地点，所以不要抱侥幸心理哦。”
“当然了，通过学习也可以辨别出一些常规的能力使用情况。”
比如说，突然察觉到自己有异常的举动。虽然隔得远，但时屿能够感觉到自己涌上心头的分享欲。
比如说，身边的人做出反常的行为。接待人嘴里不停地吐话，尽管时屿多次眼神警告。
看来他得离开这里了。
时屿站起身的瞬间，万籁俱寂，所有人的动作都暂停了。
不，不是所有人。
时屿刚准备转身离开，身后的声音喊住了他。
“时先生，又见面了。”
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