许知霖适当降低要求，他伸出四根手指：“四十。”
徐祎的目光从单杠上换到脚下的海棉堆：“不。”
“三十？”许知霖的声音开始变小。
徐祎还是盯着那一块块黄色的海绵：“不。”
许知霖深吸一口气，忍痛道：“二十！”
徐祎终于抬起头看着许知霖，眼神中流露出一丝不耐烦：“师兄，你当这是在菜市场买菜，可以讨价还价吗？”
许知霖看着徐祎的表情，心想，要是再问下去，说不好会惹徐祎生气，这次又不知道推哪儿踢哪儿了，临近队测，再闹矛盾也不是一件好事。
许知霖低头沉默了几秒，顺手把护掌脱下来：“算了，不勉强你，我们去吃饭吧。”
“这还差不多！”徐祎的语气明显带着半分轻松，半分愉快。
面对有单杠恐惧症的徐祎，许知霖想过很多种方法让他重新接受这个项目，但每一次都以失败告终，许知霖知道徐祎恐惧的原因，却没有办法让他克服恐惧，甚至没有办法让他触摸单杠，哪怕只是简单的引体向上。
自从经过在去年世锦赛前发生的那件事，许知霖根本不敢再强迫徐祎做他不喜欢做的事情，很多时候，徐祎都是认死理的，犯倔起来也是不管不顾，撒泼找许知霖，撒气也找许知霖，在方文面前倒是表现得安分守己。
从小到大，没有人敢对许知霖发脾气——除了在省队被姜城凶的那一次，但那也是因为徐祎；一个磨人，一个嘴欠，到头来倒霉的还是许知霖。
在徐祎面前，许知霖的宽容和耐心被无限放大，但这样一来，徐祎便愈加有得寸进尺之疑，似乎他就是看准了，许知霖不敢把他怎么样。
两人在中午稍作休息，下午继续进行成套动作的练习。
徐祎并非盲目钻牛角尖而不动脑子训练的人，上午的训练重心在自由操上，下午他就把重心放到跳马上；他耐心地复习三个动作，尤尔琴科接团身后空翻，前手翻直体前空翻转体720度以及前手翻直体前空翻转体900度。
本来冬训是发展难度的时候，但方文却一反常态地没有让徐祎学习新的跳马动作，只是让他稍作巩固，训练重心主要放在自由操和双杠上；徐祎自然不解，本想着向单项选手发展的他，再把双杠发展成第三强项，似乎于理不合，但他又不敢多问，方文怎么要求，他就怎么做。
问许知霖，更是不可能的，许知霖一向推波助澜，死命怂恿徐祎加难度，自己不按常理出牌就算了，还总想着给徐祎下套，换了别人，肯定会觉得他缺德。
徐祎边练边想，明年就要升入成年组了，发展跳马难度也就这一年的事情，练得出其他动作，就向方文申请以后减少双杠和鞍马的练习时间，跳马项目，在各选手难度相同的情况下，要看的就只有完成质量了；要是练不出来，就转向自由操，自由操的动作难度不封顶，上难度比跳马容易些。
徐祎举棋不定，既担心自己的跳马难度原地踏步，又担心自由操的难度比不过许知霖和苏洛文；在国内赛场上，徐祎的跳马暂时是所向无敌，但换到国际赛场上，就不好说了，且不说欧美等国，光日本和朝鲜，就不容小视。
他越想，脑子越乱，连着同一个动作，两次踩出界；徐祎靠着跳马坐下，打算先让自己冷静冷静。
许知霖在另一侧的单杠场地，对新学的飞行动作进行巩固；刚开始学习的时候，他的身上绑有保护器械，等动作熟练后，方文再帮许知霖把保护器械解开。
单杠上的飞行动作对双手和杠子之间的距离要求很高，稍有不慎，运动员就容易抓空；在训练的时候掉到海绵坑上，在比赛中，则是直接掉到海绵垫上，或多或少会对身体造成不同程度的损伤。
在许知霖的印象里，他还没有在大小比赛中，出现过掉杠的失误，在省队的时候如此，进入国家队以后更是如此；听方文说，每次韩峰给小队员教单杠的新动作，总要先一本正经地夸一下许知霖，再开始教学，结果夸着夸着，许知霖就被传成了“从未在比赛中出现失误，男队第一人”，当徐祎把这个传言告诉许知霖的时候，许知霖不但翻了个大白眼，还十分厌恶地说了一句：
“神经病。”
他最讨厌的，就是被人套上各种“第一”的头衔，不但显得无聊至极，甚至还有些……傻，典型的吃饱了撑着没事干。
许知霖越练，越觉得手腕很酸。
“该不会这么快就进入老年期了吧？”他自言自语道。
许知霖靠在墙边，往跳马场地看了一眼，没发现徐祎的身影。
“我早就说嘛，待在宿舍睡觉多好，小师弟还不听……”
徐祎的训练时间比其他人要多一些，并不是方文要求的，而是他自己主动的，大多数人在周日选择休息放松，但徐祎不知道出于什么原因，一周七天都锲而不舍地训练，许知霖眼睁睁地看着他早睡早起早训练，连带着自己也情不自禁地跟着一起训练，有一段时间，许知霖甚至觉得自己有病，大概是“一天不训练就浑身难受”病。
“不行了，再练估计就得爬着去吃饭了，趁小师弟不注意，先打个盹儿。”
许知霖边打盹儿，边接受着良心的谴责——根本睡不着，因为他已经听到徐祎踩踏板的声音了。
不到半个小时，许知霖又站到单杠下，叹气道：“可能小师弟就是方导派来监督我训练的，救命啊……”
他一跃抓住单杠，做了一个向前大回环，而后做了个向后大回环，接着调整姿势做了个“中穿”。
徐祎站的角度，刚好可以看到许知霖的动作。
“师兄这是在干嘛……”
许知霖一直在振浪，抓着单杠前后摆动，明明可以做屈伸上的，但他的手臂没有完全伸直。
“师兄。”徐祎走到许知霖身后不远处，“你在干吗？”
许知霖头也不回地说道：“荡秋千。”
“……”
许知霖垂在单杠上，扭了扭脖子，在徐祎的注视下，做了好几个向后大回环。
“你看，我还会飞。”许知霖得意地说。
许知霖的动作晃得徐祎眼花，那一瞬间，他真的以为许知霖只是在荡秋千，许知霖可以肆意地摆荡，不受拘束地摆荡，可是他却办不到，不是不会，而是不敢。
“不玩了，晃晕了。”许知霖从单杠上跳下来。
徐祎巴巴地看着他，欲言又止。
许知霖的恶趣味又泛上心头，他挑眉道：“你想玩？”
徐祎抿着嘴，还是不出声。
许知霖心想，小师弟，想玩就说、想学就说，怕什么？摔了大不了我接着你，接不着掉坑里也没事，要大胆啊！只要迈出这一步，后边的事情就好办得多了。
“我……”徐祎支支吾吾，踌躇不定。
“试……”许知霖差点说出口，“咳咳……”
为了不让徐祎看穿他的意图，许知霖假意咳嗽两声，以作掩饰，他要徐祎自己说出来，自愿的、主动的，而不是在他的劝导下被动地接受，那样是没有用的。
徐祎看着单杠，心中似乎有一个声音在喊着他尝试：
“就试一次、就一次，叫师兄用布条绑着我的手，绑着就不会掉下来了，师兄肯定会看着我的……”
“看师兄做，好像不难，这么简单的动作，我肯定也能做出来，基础动作我没有忘，我肯定可以的，要不要上去？到底要不要？”
许知霖摸着下巴，心道，在重新接受一件事物之前，必须经过慎重的思考，漫长的挣扎，以及内心两种不同的声音激烈对抗，从而发现问题，作出假设，设定解决方法，分步骤进行，检验方法的可行性、有效性，最后得出结论；小师弟这万分纠结的表情，大概是在设定解决方法？哈哈有戏、有戏。
正当许知霖还在漫无边际地瞎想时，徐祎把他拉回了现实：“师兄，我想……”
想什么想！要一个字，不要两个字，有那么难说出口吗？
“你想你还是不做了是吧？”许知霖故意道。
徐祎坚定地摇头：“不，我要试。”
许知霖鼓掌欢迎：“好啊，你自己跳上去，以免造成不必要的误会。”
“师兄……”
“又怎么了？上啊！”
徐祎看着许知霖略显瘦削的手腕，半晌道：“你可不可以，把我抱上去？”
为了避免出现“惨案”，许知霖觉得，事先约法三章，对他的人身安全，比较有保障：
“小师弟，我们需要先签一个协议吗？比如你上去以后，要是害怕了就自己下来，不准发脾气，不准骂我不准打我不准踢我不准推我，也不准自己跑路了不等我吃晚饭，更不准跑回宿舍反锁房门不让我进去。”
“……”徐祎一时语塞。
“好像没有纸，这样吧，我们录音。”
徐祎被说得脸有些发烫：“师兄，你不要这样，我是自愿的、自愿的。”
“你确定？肯定？想好了？不变卦了？”许知霖再三确认。
“嗯。”
“真乖，来，过来。”许知霖摆手。
“那你可以绑着我的手吗？”徐祎怯怯道。
“当然可以。”
许知霖蹲下，用左手抱着徐祎的小腿，想把他往上举；徐祎伸直手，去够单杠，却没想到，距离单杠还有几厘米的时候，许知霖突然把他放回地面。
许知霖说：“等一等。”
小师弟过年没吃胖啊，怎么以前我单手就能把他举上去，现在就不行了呢？
许知霖半蹲着，双手放在徐祎的腰侧，把他往上举，终于让徐祎抓住单杠。
“抓紧。”许知霖爬到单杠旁的高椅上，椅背刚好放着两根干净的白布条，他顺手拿起，“我帮你绑一绑。”
许知霖用布条松松地捆着徐祎的手腕，再绑到单杠上。
“你活动活动，看我绑得紧不紧？”
徐祎动了动手腕，感觉能活动的位置足够：“可以了。”
“会发力吗？”
“会。”
许知霖举着一块海绵，放到徐祎面前，放的位置比单杠稍高：“踢上去。”
徐祎向前摆动了几下，借着手臂的力量，用力地往上踢，第一次踢，踢空了。
“差一点儿，再来。”
徐祎抖了抖腿，在杠上前后摆动了几下，继续往上踢，他小臂发力，盯着许知霖手上的那块海绵，蹬腿踢去。
他甫一踢到海绵，许知霖就把海绵拿开，等徐祎准备再踢的时候，许知霖再把海绵放到原位，徐祎连续踢了好几次，每次都能踢在海绵上。
许知霖把海绵拿开：“累不累？要不要歇一会儿？”
“好。”徐祎挺身，用小腹抵着单杠，等许知霖帮他把手上的布条解开。
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