这一批改不知道给川渐清带来多大惊喜，选择题连着全对，话说语文选择题真的很容易出错而且分值高，有时候一个就三分或五分，扣多了及格都难。
有句话这么说：得选择题者得天下，分数低不了。
想写点什么在旁边空白地方，让对方察觉自己就是个老师而不是学生批改的错觉。
于是用铅笔在选择题得分栏那里画了个简易版的笑脸，还特地用幼儿园老师奖励小朋友的口吻写道：“这么厉害！”
川渐清心里觉得有趣，想到通过卷子来互动，希望阮秋澜同学能在给他批改卷子的时候给予反馈，川渐清非常期待。
这一part结束后，川渐清继续批改，来到古诗词填空题，这个也是基础得分的地方，当然这出题人越来越贼，会让同学根据意思猜测是哪句诗句，理解错了也就写错了一分不得。
这里阮秋澜同学继续优秀一分没扣，而且写的字在横线上整齐划一，川渐清没忍住又开始在这一旁写上鼓励语句：棒，可以有穿越的底气了！
这一句还不足够接着问道：“话说阮同学的字体能否告知一下？想买个字帖练习下。”
又批改完后，这时正巧刚想和川渐清绝交的余亦辰没出息地转头与川渐清搭话：“你嘛呢？刚刚还说快速批完免得耽误你时间，怎么我都批完了你还在这墨迹呢。”
川渐清连头都没抬说：“你懂啥，这位阮秋澜同学的卷子写的太好了，我没办法不写评语。”
余亦辰听着奇怪，凑近阮秋澜的卷子在那看：“你还写评语？别让人家看见了不高兴。”
川渐清：“怎么可能不高兴，我用铅笔写的，擦掉就好。”
“主要是看到这样的卷子起了想互动的心思。”
余亦辰越听也引起了兴趣，连忙将卷子拿过来想自己看看到底怎么个事。
查看后惊叹道：“我嘞个乖乖，满页的对号，真不简单啊。”
“你真有意思，写的评语跟他爹的哄孩子似的。”
“我觉得人家会找你算账。”
川渐清没好气地将卷子从余亦辰手里夺过来：“滚滚滚，少来说我。”
不过又开始惆怅道：“我啥时候能目睹一下我恩人的卷子啊，还有她到底是在几班啊啊啊啊。”
“真的抓心挠肝，让我一顿好找。”
余亦辰乐呵地看着川渐清嘲笑道：“瞧你没出息的样子，不是都和姜喻说好了一起帮你的嘛，你急啥，我就不相信这么多班级找不到，不行就一个班一个班的去看，掘地三尺也要找出来！”
川渐清笑着说：“这话中听。”
余亦辰傲娇地仰头，好似在那说明没他真不行，还想再吹吹牛逼没成想上厕所的语文老师席玉终于来到了教室，只能被迫将头回正。
进门就问川渐清说：“都安排好了吗？”
川渐清站起身点头回应：“卷子早发下去了，就等着老师你来讲题了。”
席玉知道后就对着全班说：“今天这节课安排就是批改六班同学的卷子然后讲解其中错的多的题。”
“作文空着不批就行，那个我会晚上改出来，至于为什么让大家来批因为最近我公开课的教案要准备写，所以你们的试卷来不及批改，大家谅解一下吧，我偷个懒。”
老师都这么说了，同学们哪有拒绝的权力，不过给别人批改的过程也体会了当老师的那种爽感。
席玉突然想到了什么问同学们：“看看你们手里有没有个叫阮秋澜名字的试卷，在谁手里请举手示意。”
话毕教室里立马传开哗啦啦翻页的大动静，等了好一会川渐清才慢吞吞地举手：“老师，在我这呢。”
席玉看到是川渐清拿着的倒也放下心来，随后说明情况：“这位阮秋澜同学的作文立意和卷面堪称范文，等这节课最后15分钟的时候我会讲出来让大家一起学习学习。”
有同学举手问：“老师你不是说作文不批吗？”
席玉解释道：“是啊，但是呢这位阮秋澜同学是我们六班前段时间新转来的，鉴于她是新生所以才把她的卷子单独拿出来先批批看答得怎么样。一批不得了，这作文写得很让我们语文组的老师眼前一亮，最终几个老师一起商议决定给满分，真挑不出一点扣分的理由。”
这话说出来直接让全班炸锅：
“多少？满分。”
“66666。”
“这语文作文满分听起来感觉好假啊，这得写成啥牛逼的句子才能毫不吝啬给打60分。”
“这说明要超过咱们班川渐清的成绩了嘛？”
席玉点头赞同道：“有可能哦，等川渐清批完就会知晓，咱们可以一起见证一下。”
川渐清继续批改，批到现代文阅读里的前两个选择题毫无疑问没什么问题依然全对，但是后面的两个分析题根据参考答案的要点有些偏颇，于是酌情各扣2分，因此阅读理解16满分最终获得12分。
剩下的古诗词阅读理解等题七七八八扣了4分，综合起来这套卷子一共得了142，这也太强了。
川渐清的语文比这逊多了，顶多130就到头，但之前还是单科第一。
全校高一年级没140以上的，听老师说这位阮秋澜是转校过来的，刚来就这么厉害，那在原学校也是学霸了，他头次感到危机，他打算下课跟着席玉去办公室了解下这位潜在的竞争对手。
全部批改完毕当即站起来向着全班说：“这阮秋澜同学的成绩我批完了，最后142。”
说完教室里一片轰动，都在议论纷纷。
“啥？多少？”
“天，142，语文考这么高那真是神啊。”
“太厉害啦。”
席玉听到后最高兴，这阮秋澜到底是她班里的学生。
“好好好，我就觉得她肯定会考不差，意料之中。”
“那咱们就以阮秋澜这同学的卷子为例给大家讲解一下。”
讲之前先问同学说：“都批完你们手里的卷子了没？”
同学们都说批完了。
得知后席玉就将这份142分的卷子从窗户那的第一排学生开始依次往后传阅供大家学习。
拿到卷子的每个同学都有不同程度地惊讶，卷面真是干净外加满页都是对号，以往二班的学霸看到了身受打击，至于学习一般的那更是暴击，这种程度的分数是连努力勤奋都追不上的，自有天赋在。
阮秋澜要是能听见别人心声的话她就该否认了，至于语文那么好有一部分来自妈妈茹映秋的耳濡目染，编剧职业需要大量书籍的阅读来增添灵感，外加茹映秋时常会亲自演绎剧本里的角色扮演，这种程度会让阮秋澜有比平常人更多的共情能力。
跟着妈妈会涉猎各种类型的书，这阅读量和积累量那都不是盖的，所以能在语文成绩上有高分是理所当然的事。
爸爸呢是大学艺术系的老师，在两个文人艺术环境熏陶下是有沾光的。
真说天赋的话也算不上，恰恰是小时候积攒出来长大慢慢回馈的结果。
川渐清本身挺慕强，这样一来她对这位阮秋澜同学在期中考试的成绩有所好奇。
这段时间除了关注恩人的情况他得更专心复习才行，必须捍卫住年级第一的宝座。
说起来他对于恩人的学习情况更为在意，要是真能以帮助恩人的成绩稳步上升，那他这个工具人也太值了，非常有成就感。
所以川渐清自此决定将语数外三门学科每次的作业和考试写完后涉猎的知识要点记在笔记本上，这样方便给恩人看看，让她更好地理解记忆。
当然每天也要开始练字，把字写好能给自己加分，字形如人是有道理在的，这样恩人就会对他增加好感度，哪怕一丢丢也行啊。
这样的话有他一本笔记在，恩人的成绩不管是中游还是吊车尾直升飞天都不在话下，随后成绩上去了每天开开心心没烦恼，持续到高考毕业再一同考到最高学府。
这生活太有盼头，川渐清脑子里已经规划好未来幸福的生活了。
川渐清沉浸在幻想中，转头叫他的余亦辰跟他说话都没听见，上手拍肩膀一拳才将川渐清弄醒。
余亦辰无语地说：“嘛呢，一脸傻样，想什么美事呢，我刚刚跟你说话你听见没？”
川渐清有被打扰时的烦躁感，紧皱着眉头瞪余亦辰一眼，语气不佳地说：“你有病？”
余亦辰莫名其妙被骂气急败坏地说：“你才有病呢，我刚刚问你现在竞争对手都出来了你啥想法啊？”
“结果就看你在那愣神，白天做春梦呢。”
川渐清不允许其他人玷污他心中的感情，立马否认道：“滚，你心是黄的也别随意猜测别人也是带颜色的好不？”
余亦辰见他死不承认无法只得闭嘴，毕竟川渐清也时不时会有点大少爷病，真惹急了那翻脸不是说着玩的。
“得得得，我不乱说了，那你倒是说说你的想法啊。”
川渐清淡定回应余亦辰刚刚那个问题：“不咋办，兵来将挡水来土掩，那就各凭本事呗，这才高一，分文理之后试试看呢。”
余亦辰觉得川渐清说的有道理，反倒有点心疼自己了，人家再怎么差也差不到哪去，还是能上顶尖学府，自己是个半吊子，这还不如不问呢，把自己问破防了。
颇为沮丧的地转过头去了。
转过去瞬间正好就轮到余亦辰拿到了142分的卷子，他细细翻看其中答题的痕迹，真没多余乱涂抹的痕迹，阅读理解的分析题就算是没有横杠也写的工整而不是歪七扭八。
果真是人外有人天外有天，他兄弟川渐清当真是遇到对手了。
看完之后想着川渐清批改卷子的应当早就欣赏过了，干脆直接跳过他得了。
于是将胳膊伸老长递给下下一位同学。
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