晨光透过高大的彩绘玻璃窗，在“归途”殡仪馆的主厅地板上投下斑斓的光影。
距离陈国栋教授的告别仪式开始还有半小时，沈熹微已经站在厅内做最后的准备。
她轻轻调整着陈教授那把吉他的位置，确保它看起来随意却又不失庄重。
书桌上，她特意摊开了一本陈教授生前最爱读的诗集，页角微卷，仿佛主人刚刚离开片刻。
空气中弥漫着淡淡的檀香，混合着白玫瑰的清新，营造出一种安宁而不压抑的氛围。
“沈小姐，家属已经到了，正在休息室。”
年轻助手小林低声通报，眼神中带着些许紧张，
这是她第一次参与如此高规格的告别式。
沈熹微递给她一个安抚的微笑：
“不用担心，记住我们昨晚排练的流程就好。今天的重点不是完美无缺，而是真情实感。”
话音刚落，主厅侧门被推开，顾怀瑾扶着师母走了进来。
他今天换了一身深灰色西装，衬得身形更加挺拔，但眼下淡淡的青黑依旧泄露了他昨夜的无眠。
“顾先生，师母。”
沈熹微迎上前，声音柔和如初，
“还有一刻钟才开始，二位可以先在这里休息片刻。”
师母握住沈熹微的手，眼眶微红却带着笑意：
“这里布置得真好，就像国栋的书房一样。他一定会喜欢的。”
顾怀瑾没有开口，只是微微颔首，目光却锐利地扫过全场，像是在进行最后的检查。
当他的视线落在那面贴满照片的记忆墙上时，沈熹微注意到他喉结微动，眼神有瞬间的闪烁。
“宾客开始入场了。”小林再次过来通报。
沈熹微点点头，转向顾怀瑾和师母：
“请二位到前排就座吧。记住，今天不是告别，而是共同庆祝陈教授精彩的一生。”
随着哀乐声起——不是传统的葬礼进行曲，而是陈教授年轻时最爱的古典吉他曲《阿兰胡埃斯协奏曲》——宾客们鱼贯而入。起初，不少人对于这非传统的布置露出惊讶表情，但当他们看到记忆墙上熟悉的照片，触摸到陈教授生前的物品，脸上的表情逐渐从拘谨转为柔和。
沈熹微站在厅前不起眼的角落，观察着全场。
她的角色不是主导者，而是引导者，让情感自然流动，让回忆自由绽放。
仪式开始，她首先邀请师母上台。
老妇人虽然步履蹒跚，但声音坚定，她分享了与陈教授相识相知四十年的点滴，从青涩的校园恋人到白发相伴的晚年。
讲到动情处，台下不少人都悄悄拭泪。
“国栋常说，教育不是灌输，而是点燃火焰。”
师母微笑着说，目光扫过全场，
“今天，我希望大家不仅缅怀他的离去，更要记住他点燃的每一簇火焰。”
接下来是自由发言环节。
起初场面有些冷清，沈熹微并不着急，只是静静地等待着。
终于，一位白发苍苍的老教授颤巍巍地站起来，分享了年轻时与陈教授一起下乡支教的趣事。
笑声第一次在厅内响起，打破了悲伤的坚冰。
随后，越来越多的学生站起来发言。
有人感谢陈教授在学术上的指导，有人怀念他生活中无微不至的关怀，还有人分享了那些看似严厉却充满期待的批评。
每一个故事都像是拼图的一角，逐渐拼凑出一个完整而鲜活的形象。
沈熹微的目光不时投向顾怀瑾。
他始终笔直地坐着，双手紧握放在膝上，像是用尽全力维持着表面的平静。
但当第三位学生分享时，她注意到他的手指微微放松，肩膀也不再那么紧绷。
轮到顾怀瑾发言时，他走上台的步伐坚定有力。
他看了一眼手中的讲稿，却突然将其折起放回口袋。
“我准备了很长的发言，关于陈教授对我的学术指导，关于他如何影响我的职业生涯。”
他的声音起初有些生硬，但随着话语展开，逐渐变得流畅，
“但站在这里，看着这么多被陈教授触动过生命的人，我突然意识到，最重要的不是他教给了我什么知识，而是他教会了我如何做人。”
他停顿了一下，目光与台下的师母交汇。
“大二那年，我因为家庭变故差点辍学。是陈教授找到我，不仅帮我申请了助学金，还每周抽出时间陪我聊天。
他从不直接给我答案，而是引导我自己思考。
有一天，他对我说：‘怀瑾，人生就像一本书，重要的不是它有多厚，而是里面的内容是否值得一读。’”
顾怀瑾的声音微微发颤，这是沈熹微第一次听到他流露出如此明显的情感。
“今天，站在这里，我想对老师说：您的一生，是一本值得反复阅读的经典。
而我们每个人，都是您书写过的篇章之一。”
说完这句，顾怀瑾深深鞠躬，台下静默片刻，随后爆发出真挚的掌声。
他走下台时，沈熹微注意到他的眼角有隐约的水光。
发言环节结束后，沈熹微缓步走到厅中央。
她没有站在讲台后，而是选择了一个更加亲近的位置。
“感谢各位分享的故事，让陈教授的生命以另一种方式在我们中间延续。”
她的声音不高，却奇异地能够穿透整个空间，让嘈杂渐渐平息，“死亡从不是终点，只要我们还记得，逝去的人就永远活在我们心中。”
她邀请所有人起立，共同朗诵陈教授最喜爱的一首诗——狄金森的《如果我能使一颗心免于破碎》。
声音起初参差不齐，但逐渐汇成和谐的洪流，在厅内回荡。
就在这一刻，沈熹微注意到顾怀瑾的状态发生了变化。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页
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