“我的老师。”
这四个字，如同一道无声的惊雷，在“星际萌芽班”的上空久久回荡，余波渗入了每一寸空气。自那场短暂的、却足以撼动宇宙根基的危机过后，班级里的氛围陷入了一种奇特的凝滞。
小灭依旧是那个小灭。他回到窗边，看星图，对周遭保持沉默。但所有人都能感觉到，有什么东西不一样了。那不再是无视，而是一种…默认的圈定。他将这个班级，尤其是林晓，划入了他的“领域”。一种无形的、却绝对强大的规则已然建立：此地，此人，受他庇护。
林晓是感受最深的那个。她发现，当她靠近小灭时，那种曾经若有若无的、令人心悸的疏离感几乎消失了。取而代之的是一种奇异的“安稳”，仿佛靠近他，就站在了全宇宙最安全的风眼里。她尝试着像往常一样，自然地为他整理一下并未凌乱的衣领，他只是睫毛颤动了一下，并未躲闪，也未排斥。
这种变化是如此的微妙，却又如此的翻天覆地。
小虫似乎也懵懂地感知到了这条新规则。她不再像以前那样，毫无顾忌地随时冲向林晓索要食物或拥抱。她会先停下脚步，小心翼翼地、带着点动物般的本能警觉，先瞄一眼窗边的方向，确认没有那道无形的屏障出现，才敢凑到林晓身边，用比以前更轻的声音说：“老师，饿。”
连小方都更新了他的数据库。他体表偶尔会闪过一行新的分析结论：【环境稳定性参数显著提升。核心威胁源已转化为核心稳定锚。逻辑愉悦度持续 3%。】
林晓将这一切看在眼里，心中五味杂陈。欣慰于关系的突破，却也隐隐担忧着这种基于“宣告”和“力量”的新秩序，是否真的健康。她需要引导，将这种原始的“领地意识”，转化为更积极的、符合“班级”概念的责任感与协作精神。
“家长日”的临近，给了她一个绝佳的实践机会。
这天，她召集了三个孩子，宣布了一项新任务：“孩子们，再过不久，你们的爸爸妈妈就要来做客了。我们要一起把我们的教室布置得更漂亮，让他们看到我们在这里生活得多么开心，好吗？”
她推出了一个装满各种新奇材料的箱子，里面有能够变换色彩的星尘沙，有触碰会发出悦耳音符的光纤水母，还有能够自动拼接成各种形状的柔性磁力块。
“我们一起来创建一个‘玩具角’吧！”林晓兴致勃勃地提议，“把自己喜欢的玩具放进去，和朋友们一起分享着玩。”
她先做示范，将一罐星尘沙倒在特定的区域，用手勾勒出简单的星星和月亮图案，彩色的沙粒闪烁着柔和的光芒。小虫立刻被吸引，蹲在旁边，好奇地想用手去抓，又被那流动的光彩迷住，一时忘了吞噬。
林晓鼓励小方：“小方，你可以用这些磁力块，搭建一个你喜欢的逻辑迷宫吗？”小方扫描了一下磁力块，数据流闪烁：【结构可塑性评估…逻辑迷宫构建方案生成中…】他很快投入了进去，立方体周围悬浮起几块磁力块，开始进行精密的拼接。
初步引导成功，林晓将目光投向窗边。她拿起几块最亮的、仿佛内蕴星光的磁力块，走到小灭身边。
“小灭，”她将磁力块递过去，声音温和，“愿意来帮老师布置玩具角吗？你可以用这些，搭建任何你喜欢的东西。你搭建的东西，一定会非常…稳定。”她用了“稳定”这个词，觉得或许能契合他的某种特质。
小灭的视线从窗外收回，落在她手中那几块闪烁着微光的材料上，没有立刻接过。
林晓耐心地举着，保持着微笑。
几秒后，他伸出手，不是接过所有的，而是从她掌心，挑选了颜色最深沉、近乎墨黑的一块。然后，他站起身，走向那个初具雏形的玩具角。
他没有像小方那样进行复杂构建，也没有像小虫那样好奇探索。他只是走到玩具角的边缘，在那个由星尘沙画出的、象征性的边界角落，将手中那块黑色的磁力块，轻轻地、稳稳地，放在了地上。
就在磁力块接触地面的瞬间，一股无形但所有人都能感知到的“领域”感，以那块磁力块为基点，悄然笼罩了整个玩具角。并非压抑，而是一种奇异的“固化”感，仿佛此地的空间结构、物理规则，都被悄然加固，变得不容侵犯，不容破坏。
小虫正试图将一颗光纤水母往嘴里塞，动作猛地顿住，讪讪地放下了。小方正在搭建的迷宫，原本有些颤巍巍的结构，瞬间变得无比稳固牢靠。
小灭做完这一切，便退后几步，回到了他习惯的、能纵览全局的位置，静静地看着。
林晓看着那块黑色的、不起眼的磁力块，又看了看变得异常“坚固”的玩具角，心中豁然开朗。
他理解了“布置”和“参与”，并以他独有的方式，赋予了这片区域他的“守护”。他不是在建造具体的玩具，他是在奠定这个角落不可动摇的“规则”。
“谢谢你，小灭。”林晓走到他身边，真诚地说，“你让它变得很安全。”
小灭没有回应，目光落在玩具角里。小虫正在林晓的引导下，尝试将一颗发光的小球滚给小方，小方则用一块磁力板接住，虽然动作笨拙，却是一次成功的互动。
林晓顺着他的目光看去，轻声道：“看，大家一起努力，这里会变得越来越好。这就是‘我们’的玩具角。”
“我们”……
小灭的指尖，在身侧微微动了一下。
窗外，负责筹备家长日的工作人员悄然记录着：“目标A（小灭）首次参与集体协作项目，表现方式特殊，但效果显著，环境稳定性大幅提升。建议重点关注其‘领域性守护’行为模式……”
融合中心的最高层，古树主任看着传回的影像和数据，尤其是那块黑色的磁力块和其带来的微妙力场，眼中闪过一丝前所未有的明亮光彩。
“规则的雏形……竟然是以这种方式呈现。”他低声自语，“或许，‘万界摇篮’需要的，不仅仅是温柔的包容，更需要……这种不容置疑的基石。”
灭崽的守护方式太酷了！一块磁力块奠定规则！虫崽和方宝也开始尝试互动了，“我们”的班级正在形成！家长日倒计时，大佬们会如何看待这个被“规则”笼罩的教室呢？期待又紧张！宝贝们记得收藏追读哦！[抱拳]
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第9章 “我的”界限与玩具角
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