今天没啥大事发生。
早上的时候师傅有一节录播公开课，让我过去搭把手，于是早早就去帮忙了。
上完课后，我们师徒俩聊了一下对这堂课的想法，又顺便提了几句之前小陈老师的一节课，进行了短暂的探讨。师傅让我每次听完别的老师的课后要和她及时反馈，说出我的想法，提出疑问，这样子能更有助于我进步。
因为我对于融课堂这个概念比较有疑问，师傅又给我解释了一下为什么现在要推行这个融课堂，以及融课堂究竟是融什么。我听完后总算觉得自己稍微有一些概念了，不像之前那么迷茫了！
下午照常是音乐课。我有一个惊人的发现！！！！
我一直觉得音准和基础比较差的那个班级事实上是我判断失误了！
这个班的孩子音准很好！很好！很好！他们甚至听两遍歌曲后不用我教，立马就能学会唱！
目前在教唱歌曲这一块，他们没有什么太大的问题，只是在音乐理论知识的积累上稍微有些欠缺，我最近在做的正是给他们补基础，教简谱、五线谱、以及其他的音乐符号，效果可以说是非常显著的！
我根据每一个班级的孩子们的不同学情进行备课，在每一节音乐课上都在贯穿音乐知识，教他们认识各种音乐符合，不断巩固之前所学过的内容，让他们反复记忆。孩子们果然还是喜欢做游戏！把音乐知识设计成游戏后，他们就一点也不觉得枯燥，整个堂课都特别精神！看见他们学的这么快，我心里也很开心！
事到如今，我稍微有些小感慨。
在面对三年级的孩子们，我从经历了三次一败涂地，到现在终于能够完整的完成我预设好的教学任务，师傅真的帮助了我很多。如果没有她传授我宝贵的教学经验，我恐怕还要在反复试错的路上一去不复返。现如今我才算是真正适应了三年级的孩子们，与孩子们磨合成功。
希望今后越来越成熟！
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