上初中的年纪，还带着些小孩子气，大部分情绪不会掩藏在心里，江侨那个时候经常会想为什么他的妈妈不懂他、不体贴他，只会没完没了的要求他，约束他。他也试图通过冷脸，不吃饭，不说话来表达自己的不满，然而这些在宋玉馨的眼里，都不是问题，只要江侨还去按时上学，还会按时做功课，他的成绩没有退后，宋玉馨一向对这些小打小闹还是好脸色的。
江侨深觉自己的无能。
有一天晚上，江侨背着书包，路过自家的田地，穿过一条条小路，不知道怎么回事的，就走到了一处桃林。桃树层层叠叠，密密麻麻，在漆黑的夜色下形成了一片天然的迷宫，江侨鬼使神差地，向深处走去。
随便找了一棵桃树，江侨把书包放在一旁，坐下了。
突然，寂静的黑夜中传出一道巨大的“哗啦”声，好像是有人掀翻了桌子。
接着便是不断地尖叫声和嚷骂声。
江侨动作冻结了，还没有搞清楚怎么回事，接着一阵窸窸窣窣的声音逐渐靠近，有一男一女两个孩子穿梭过桃林，走到了江侨的身旁。
“哥哥，你来我们家的地里干什么啊？”
小女孩看到黑暗中的陌生人，也不怯，奶声奶气地问，两只眼睛里单纯就是好奇。
小女孩旁边有一个较大一点的男孩，和江侨差不多年纪，在黑暗中默不作声地盯着他。
江侨突然被抓包，一时间不知道该说什么。
男孩没有发表什么言论，只是拉着妹妹往桃林更深处走。
两方相安无事，这天晚上就这样过去了。
有一就会有二，江侨开始频繁在回家路上绕去这片桃林，那个时候语文课上刚学过《桃花源记》，那片桃林就成为了他和自己的无能无力以及迷茫相处的地方。
在桃林的“避世”的日子维持到了江侨上初三的时候。
为了让江侨能够在最后阶段全心全意冲刺备考的宋玉馨，二话不说地又给江侨加了补习，让他真正意义上的开始了家与学校两点一线的生活，他没有时间再偷溜来这里了。
“我明天开始就不来这里了。”江侨垂着双眼，开口对那个男孩说。
男孩还是没有吭声，只是盯着江侨看。
这半年多的时间来，他们每次都可以在偌大的桃林中偶遇，两人通常是各占一方天地，琢磨各自心事。只有男孩的妹妹，和树叶说话、和小草说话、有的时候和江侨说话，抓起任何东西都可以玩得很开心。
直到有一次她不小心撕烂了江侨的一本习题练习册。
“小希你干什么！”男孩听见声响的那一刻震怒，二话不说一把将他的妹妹拉扯过来。
那本练习册已经被撕成了两半，其中几页已经散落在了地上。
男孩气得扬起了右手，准备往小希的屁股上招呼。
“你干什么？！”江侨大声地制止了他。
这是江侨第一次在这个永远面色冷峻的男生脸上看到了窘迫的样子。
“对不起。你的书······我会赔给你的。”男孩道歉。
江侨并不觉得这是个大问题，因为撕坏书去打人来惩罚是不对的。
“没事的。”江侨从小希手里拿过书，练习册整整齐齐从中间被撕成了两半，订起来其实完全不影响阅读和使用，只不过突然想起自己的母亲和压在身上的学业，江侨一下子泄了气，随手把练习册塞回小希的手里，“你玩吧。”
语气称得上是非常温柔。
男孩又一把将练习册从自己妹妹手里抢回来，“你疯了吗你！”他对着江侨吼。
江侨刚坐下，闻言抬头看向男生，男生低头看他，两个人一高一低对视着彼此，不知道对方是怎么了。
男孩不说话，就地而坐在江侨的旁边，小心翼翼地将褶皱压平整，再把书页按顺序拼好，完成这些，他对江侨说：“借一下胶带。”
江侨将整个笔盒都给他。
男孩在聚精会神地粘书，江侨在旁边专心致志地看他粘。
江侨觉得对方比自己更有资格拥有这些书。
在母亲的作用下，书本和知识对江侨来说已经不再单纯，他只是在被动的、被迫的、如行尸走肉一般完成着知识的学习。
江侨木着脸，一手拎过自己的书包，像扔垃圾一样扔在男孩的面前，说：“全部送你了。”
男孩转过头看他，眼神中是难以置信和愤怒。
一是不相信有人将十几本书就这么拱手送了人，二是不相信真的有人将这些宝贵的书视为敝屣。
眼看江侨真的没有任何留恋和不舍，男孩也不怂，随便在笔盒里抓起一只笔，开始往每一本书上写上自己的名字。
江侨无动于衷。他眼看着男孩在他的书和作业本上写下了一个又一个的“沈冀”。
“写上了我的名字，你就算明天后悔来要，我也不会给你的！”沈冀颇有些明天要看江侨后悔的窘样。
这是这么久以来江侨第一次在沈冀的脸上看到这么丰富的表情。
就这样歪打正着的，江侨实现了他的叛逆行动，可是他也低估了他母亲对他学业的在乎程度。
第二天夜晚，江侨顶着紫青的额头，来桃林找沈冀。
“课本我不要了，你把作业和练习册还我吧。”江侨说，声音有点含糊不清。
沈冀的心中是鄙夷的。
果然，任何人都是不会信守承诺的。
沈冀又变成了那个易怒易暴躁的男孩，一把拿起手边的九年级语文上册甩了出去，不偏不倚地给江侨的额头造成了二次伤害。
江侨从昨天晚上开始就没怎么吃东西，宋玉馨骂他是逆子，没有资格吃饭，江侨也就不吃，到了今天晚上被沈冀这么一砸，当即头脑晕眩，身体控制不住地蹲坐在了地上。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页
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